85361
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация на тему "Решение уравнений" (6 класс)

Презентация на тему "Решение уравнений" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Тренируем мышление» Решение уравнений Шехинаева С.А.
«Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы» С. Коваль
Диофант (III век)
Мухаммед аль Хорезми (IX век)
Аналогия - Сходство Найдите неизвестное число: Математика 10 Алгебра ?
Аналогия - Сходство 2. Продолжите ряд уравнений: x + 1 = 2 x – 1 = 2 x + 1 =...
Аналогия - Сходство 3. Найдите неизвестное число: корень x – 6 = 0 уравнение...
Аналогия - Сходство 4. Найдите неизвестную букву: 3x + 11 = x + 23 5x – 7 = 1...
Аналогия - Сходство 5. Исключите одно из чисел: 12					33 Х 21 13 2x + 13 = 19
Под параметром мы понимаем, входящие в алгебраические выражения величины, чис...
Исчисление «Кучи» , ее , ее и ее целое. Это 33». В папирусе Ахмеса есть специ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Тренируем мышление» Решение уравнений Шехинаева С.А.
Описание слайда:

«Тренируем мышление» Решение уравнений Шехинаева С.А.

2 слайд «Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы» С. Коваль
Описание слайда:

«Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы» С. Коваль

3 слайд Диофант (III век)
Описание слайда:

Диофант (III век)

4 слайд Мухаммед аль Хорезми (IX век)
Описание слайда:

Мухаммед аль Хорезми (IX век)

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Аналогия - Сходство Найдите неизвестное число: Математика 10 Алгебра ?
Описание слайда:

Аналогия - Сходство Найдите неизвестное число: Математика 10 Алгебра ?

7 слайд Аналогия - Сходство 2. Продолжите ряд уравнений: x + 1 = 2 x – 1 = 2 x + 1 =
Описание слайда:

Аналогия - Сходство 2. Продолжите ряд уравнений: x + 1 = 2 x – 1 = 2 x + 1 = 6 x – 1 = 6 ……………………… ........................ ……………………….

8 слайд Аналогия - Сходство 3. Найдите неизвестное число: корень x – 6 = 0 уравнение
Описание слайда:

Аналогия - Сходство 3. Найдите неизвестное число: корень x – 6 = 0 уравнение 3x - ? = 0

9 слайд Аналогия - Сходство 4. Найдите неизвестную букву: 3x + 11 = x + 23 5x – 7 = 1
Описание слайда:

Аналогия - Сходство 4. Найдите неизвестную букву: 3x + 11 = x + 23 5x – 7 = 13 ( Е ) ( ? )

10 слайд Аналогия - Сходство 5. Исключите одно из чисел: 12					33 Х 21 13 2x + 13 = 19
Описание слайда:

Аналогия - Сходство 5. Исключите одно из чисел: 12 33 Х 21 13 2x + 13 = 19

11 слайд Под параметром мы понимаем, входящие в алгебраические выражения величины, чис
Описание слайда:

Под параметром мы понимаем, входящие в алгебраические выражения величины, численные значения которых явно не заданы, однако считается принадлежащими определенным числовым множествам.

12 слайд Исчисление «Кучи» , ее , ее и ее целое. Это 33». В папирусе Ахмеса есть специ
Описание слайда:

Исчисление «Кучи» , ее , ее и ее целое. Это 33». В папирусе Ахмеса есть специальный раздел «Исчисление кучи». Под словом «куча» подразумевается неизвестная величина. Вот одна из тех задач: «Куча. Ее , ее , ее и ее целое. Это 33».

Краткое описание документа:

Задачи урока: 1. Формирование и развитие мыслительных   

                            операций, форм мышления, умозаключений по    

                            индукции и аналогии.

                         2. Формирование навыков решения линейных 

                             уравнений с параметром.

                         3. Формирование интереса к математике.

 

Кто и когда придумал первое уравнение? Ответить на этот вопрос невозможно. Представь себе, что первобытная мама по имени … впрочем, у неё наверное, и имени то не было, сорвала с дерева 12 яблок, чтобы дать каждому из своих 4 детей.

 Вероятно, она не умела считать не только до 12, но и до 4, и уж несомненно не умела делить 12 на 4. А яблоки она поделила, наверное так: сначала дала каждому ребенку по яблоку, потом еще по яблоку, потом еще по яблоку и тут увидела, что яблок больше нет и дети довольны. 

Если записать эти действия на современном математическом языке, то получаем 4*х=12, т.е. мама решила задачу на составление уравнения.

 

Задачи, приводящие к решению простейших уравнений, люди решали на основе здравого смысла с того времени, когда они стали людьми. Еще за 3 - 4 тыс. лет д.н.э. египтяне и вавилоняни умели решать уравнения, вид которых и прием решения были не похожи на современные. Греки унаследовали знания египтян и пошли дальше. Наибольших успехов достиг греческий ученый …, имя которого вы узнаете после решения нескольких уравнений. 

 

Общая информация

Номер материала: 300555

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.