Презентация на тему "Русская литература XIXвека" (10 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Русская литература I половины XIXвека в творчестве А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя
  

• 

  2 слайд

  Русская литература первой половины XIX в. необычайно богата яркими именами. Величайшим проявлением народного гения стала поэзия и проза А.С.Пушкина. "...через эпоху Державина, а потом Жуковского, - писал один из выдающихся представителей отечественной философской мысли В.В.Зеньковский, - приходит Пушкин, в котором русское творчество стало на собственный путь - не чуждаясь Запада... но уже связав себя в свободе и вдохновении с самыми глубинами русского духа, с русской стихией". В 30-е годы XIX в. пышным цветом расцвел талант младшего современника А.С.Пушкина - М.Ю.Лермонтова. Воплотив в своем стихотворении "На смерть поэта" общенациональную скорбь по поводу гибели А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтов вскоре разделил его трагическую судьбу. С творчеством А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова связано утверждение реалистического направления в русской литературе.
  Свое яркое воплощение это течение нашло в произведениях Н.В.Гоголя. Его творчество наложило огромный отпечаток на дальнейшее развитие отечественной литературы.
  

• 

  3 слайд

  Александр Сергеевич Пушкин
  

• 

  4 слайд

• 

  5 слайд

  Поэма «Медный всадник»
  Всю жизнь Пушкин досадовал, что не был участником или очевидцем трех событий: Бородинской битвы 1812 года, в 1824 году – наводнения в Петербурге, а в декабре 1825 года – восстания на Сенатской площади. Бури государственные и буря стихийная как бы нарочно удержали его на расстоянии. Во время войны он был отроком, во время потопа и бунта – томился в Михайловской ссылке.
  

• 

  6 слайд

  
  В цeнтрe - памятник Пeтру I "Мeдный всадник" (1768-1778)
  
  Внимание к истории государства сказалось и в поэме "Медный всадник".Основой для создания поэмы стали газетные публикации, рассказывающие о наводнении ноября 1824 года, "Опыты в стихах и в прозе К. Батюшкова.
  Импульсом творческой фантазии поэта послужило также предание о том, что во время страшного наводнения в ноябре 1824 г. князю Голицыну приснился сон, в котором Медный всадник подъезжает к окнам Зимнего дворца и, обращаясь к Александру, говорит: "Молодой человек! До чего ты довёл мою Россию!.. Но пока я здесь стою, ничего не грозит МОЕМУ городу".
  "Какая поэзия!" – восхищался Пушкин. На замысел поэмы имели влияние и беседы с польским поэтом Адамом Мицкевичем, который в поэме "Дзяды" проклинал русскую государственность, самодержавие и воплощение их – Петербург. Польша в своей борьбе за независимость дышала ненавистью. Пушкин, любя отечество, не мог не видеть жестокости самодержавия. Мысль Петра Вяземского: "Петр скорее поднял Россию на дыбы, чем погнал ее вперед", - мучила поэта.
  
  

• 

  7 слайд

  20 августа 1833 года буря на Неве произвела сильнейшее впечатление на поэта. В письме к жене, написанном по дороге в Болдино, Пушкин описал, что видел: "Нева была так высока, что мост стоял дыбом… Деревья по Царскосельскому проспекту так и валялись. Болота волновались белыми волнами. Что-то было с вами, петербургскими жителями?"
  Поэма была начата в Болдине 29 октября и закончена 31 октября 1833 г. Всего за три дня! В другом источнике указано, что начал поэму в начале октября, а закончил в конце октября.
  Какая концентрация творческой энергии! Но "Медный всадник "не был напечатан: царская цензура не пропустила. Первоначальный текст поэмы, без поправок, существенно искажающих смысл произведения, был опубликован в 1904 году.
  Сам Пушкин, определяя жанровую принадлежность "Медного всадника", называл его петербургской повестью, желая обозначить реальность, может быть, приземленность, типичность описываемого. Современные исследователи относят произведение к поэме, учитывая его лиро-эпическую сущность.
  "Медный всадник" – это историческая трагедия и городская повесть (петербургская повесть), поэма о судьбе человеческой и судьбе народной, о русской государственности и ее взаимоотношениях с тремя стихиями: народной, природной, личностной. Поэт откликается на все, что есть в жизни.
  
  

• 

  8 слайд

  На берегу пустынных волн
  Стоял он, дум великих полн,..
  

• 

  9 слайд

  
  Ужасный день! Нева всю ночь 
  Рвалася к морю против бури...
  
  

• 

  10 слайд

  
  И всплыл Петрополь, как тритон,
  По пояс в воду погружен...
  
  

• 

  11 слайд

  На звере мраморном верхом,
  Без шляпы, руки сжав крестом,..
  

• 

  12 слайд

  Над возмущённою Невою
  Стоит с простёртою рукою
  Кумир на бронзовом коне…
  

• 

  13 слайд

  Вода сбыла, и мостовая
  Открылась, и Евгений мой…
  

• 

  14 слайд

  Знакомой улицей бежит
  В места знакомые. Глядит,
  Узнать не может. Вид ужасный!..
  

• 

  15 слайд

  И он по площади пустой
  Бежит и слышит за собой…
  
  

• 

  16 слайд

  И с той поры, когда случалось 
  Идти той площадью ему,..
  
  

• 

  17 слайд

  Михаил Юрьевич Лермонтов
  Псевдонимы:
  —въ; Ламвер; Гр. Диарбекир; Lerma
  Дата рождения:
  3 (15) октября 1814
  Место рождения:
  Москва
  Дата смерти:
  15 (27) июля 1841 (26 лет)
  Место смерти:
  Пятигорск
  Род деятельности:
  поэт, прозаик, художник
  Годы творчества:
  1828—1841
  Направление:
  романтизм
  Жанр:
  лирика
  Язык произведений:
  русский
  Дебют:
  «Весна» (1830) 
  
  

• 

  18 слайд

  Основные периоды и темы творчества М.Ю.Лермонтова
  Творчество Лермонтова можно условно разделить на два периода: 1828—1836 годы и 1837—1841 годы. Граница — 1837 год, год гибели Пушкина. Уже в ранней лирике Лермонтова начинают звучать гражданские мотивы, свободолюбивые настроения («Жалобы турка», «Желание»). Поражение декабристского восстания обусловило мотивы тоски, подавленности, уныния. Большое влияние на раннего Лермонтова оказали романтические настроения Байрона. 
  
  В зрелой лирике Лермонтова звучат идеи, связанные с русской общественно-политической мыслью этого периода (Пушкин, Чаадаев, Белинский). Появляются стихи, размышления о судьбе своего поколения, усиливаются мотивы разочарования и одиночества, тема трагической любви, философское осмысление темы поэта и поэзии. Вместе с тем еще более резкой становится критика бездуховности светского общества, поэт ищет равновесия и гармонии с окружающим миром, которые находит в осмыслении темы народа и Родины. 
  
  
  

• 

  19 слайд

  Таким образом, основные мотивы лирики Лермонтова — это: 
  
  жажда свободы, вольности, борьбы («Парус», «Узник», «Пленный рыцарь»); 
  
  осмысление судьбы своего поколения («Дума»); 
  
  разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром («Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Из Гете», «Выхожу один я на дорогу…»); 
  
  призвание поэта и высокое предназначение поэзии («Поэт», «Пророк»); 
  
  критика самодержавия и светского общества («Прощай, немытая Россия…», «Смерть поэта», «Как часто, пестрою толпою окружен…»); 
  
  любовь-страдание («К* («Я не унижусь пред тобою…»)»; 
  
  положение народа и Родины («Родина», «Бородино»).
  

• 

  20 слайд

  Поэма «Демон»
  С отрочества и до конца жизни работал Лермонтов над поэмой «Демон». Он рос духовно вместе с ней. Начало ей было положено, когда поэту было 15 лет. Известно 8 редакций поэмы. Опубликована она была впервые в Германии в 1856 году (через 15 лет после смерти поэта), в России в 1860г. У поэмы глубокие культурно-исторические корни.
  
  Автограф поэмы (фрагмент)
  

• 

  21 слайд

  Поэма Лермонтова основана на библейском мифе о падшем ангеле, восставшем против бога. К этому образу, олицетворяющему «дух отрицания», обращались многие европейские поэты. Однако Лермонтов в разработке сюжета и трактовке главного образа вполне оригинален, он не идет прямо за кем-либо из своих предшественников. Своеобразие лермонтовского «Демона» в том, что он необычайно возвышен и внутренне трагичен. В конечном счете, сквозь символико-философскую форму в поэме проступают черты лермонтовского современника с его идейными и нравственными исканиями.
  
  

• 

  22 слайд

  Иллюстрации к поэме «Демон» Михаила Врубеля
  (Демон летящий)
  

• 

  23 слайд

  (Демон, смотрящий на танец Тамары)
  

• 

  24 слайд

  (Демон у ворот монастыря)
  

• 

  25 слайд

  (Свидание Тамары и Демона)
  

• 

  26 слайд

  (Тамара в гробу)
  (Демон и Ангел с душой Тамары)
  

• 

  27 слайд

  В. Г. Белинский 
  (знаменитый литературный критик)
  В. Г. Белинский обращался к образу Демона, чтобы определить общий характер поэзии Лермонтова: «Демон не пугал Лермонтова; он был его певцом». Тема Демона связывалась Белинским с пафосом борьбы и отрицания, которыми насыщена лермонтовская мысль: «исполинский взмах, демонский полет - с небом гордая вражда» - такими словами определял критик основную особенность поэзии Лермонтова. Он был солидарен со своим корреспондентом В. П. Боткиным, который видел в «Демоне» «отрицание духа и миросозерцания, выработанного средними веками, или, еще другими словами - пребывающего общественного устройства».
  
  Позднее, в письме к В. П. Боткину от 17 марта 1842 года, Белинский, называя поэму «детским, незрелым» и в то же время «колоссальным созданием», писал взволнованно: «Демон - сделался фактом моей жизни, я твержу его другим, твержу себе, в нем для меня - миры истин, чувств, красот».
  
  
  

• 

  28 слайд

  Николай Васильевич Гоголь
  Имя при рождении:
  Николай Васильевич Яновский
  Псевдонимы:
  В. Алов; П. Глечик; Н. Г.; ОООО; Пасичник Рудый Панько; Г. Янов; N. N.; ***
  Дата рождения:
  20 марта (1 апреля) 1809
  Место рождения:
  местечко Большие Сорочинцы,
  Полтавская губерния,
  Российская империя
  Дата смерти:
  21 февраля (4 марта) 1852(42 года)
  Место смерти:
  Москва, Российская империя
  Род деятельности:
  прозаик, драматург
  Жанр:
  драма, проза
  Язык произведений:
  русский
   
   
  
  

• 

  29 слайд

  Основные периоды творчества Н.В.Гоголя
  1829 – 1835гг.-петербургский период:
  «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831- 1832)
  «Миргород» и « Арабески»(1835г.)
  
  1835 – 1842гг.
  «Ревизор»( 1835 г., декабрь- первая редакция, постановка – апрель 1836г.)
  «Мертвые души»- первый том;
  (май 1842г.)
  «Сочинения» в 4-х томах (1843г.)
  
  1842 – 1855гг.- последний период.
  Работа над вторым томом
  «Мертвых душ».
  1847г. – публикация книги
  «Выбранные места из переписки с друзьями».
  1852г.- сожжение 2 тома
  «Мертвых душ» и личных бумаг.
  

• 

  30 слайд

  «Петербургские повести»
   “Петербургские повести” Гоголя – новый шаг в развитии русского реализма. В этот цикл входят повести: “Невский проспект”, “Нос”, “Портрет”, “Коляска”, “Записки сумасшедшего” и “Шинель”. Над циклом писатель работает между 1835 и 1842 годами. Объединены повести по общему месту событий – Петербургу. Петербург, однако, не только место действия, но и своеобразный герой указанных повестей, в которых Гоголь рисует жизнь в её различных проявлениях. Обычно писатели, рассказывая о петербургской жизни, освещали быт и характеры знати, верхушки столичного общества.
  Гоголя привлекали мелкие чиновники, мастеровые (портной Петрович), нищие художники, “маленькие люди”, выбитые из колеи жизни. Вместо дворцов и богатых домов читатель в гоголевских повестях видит городские лачуги, в которых ютится беднота.
  
  
  

• 

  31 слайд

  Петербург в повестях Гоголя олицетворяет собой мир, живущий обманом и ложью. Жизнь может неожиданно обернуться для человека нелепой, странной, фантастической и безжалостной. Страшная и мрачная романтика Петербурга пропитана злом, губительным для "маленького человека" и способна принимать самые неожиданные и волшебные формы. Вместе с тем, Гоголь -- мастер реальных образов, умеющий в самом обыкновенном видеть поэзию, подмечать существенные стороны жизни и человеческих типов. Но реальность, соединяясь с фантастикой, становится страшной, гротесковой. Это подчеркивает призрачность действительности и непрочность, неустойчивость, зыбкость человека в столкновении с миром зла.
  

• 

  32 слайд

  
  Иллюстрации Кукрыниксов  к повести "Портрет"
  
  

• 

  33 слайд

   "Портрет" в иллюстрациях Кукрыниксов – истинно петербургская повесть. Великий город – участник трагедии Андрея Петровича Чарткова, ставшего модным живописцем с "бойкой" кистью. Холодная и гордая красота Петербурга отталкивает мелочные расчеты спекулятора, как эта же красота принимала и ласкала душу еще юного, бедного, мечтавшего о подлинном творчестве художника.
  

• 

  34 слайд

  Иллюстрации к повести «Невский проспект»
  «Начнем с самого раннего утра… По улицам плетется нужный народ: иногда переходят его русские мужики, спешащие на работу… Иногда сонный чиновник проплетется с портфелем под мышкою, если через Невский проспект лежит ему дорога в департамент
  «В двенадцать часов на Невский проспект делают набеги гувернёры всех наций с своими питомцами в батистовых воротничках».
  
  

• 

  35 слайд

  «Всё, что вы ни встретите на Невском проспекте, исполнено приличия: мужчины в длинных сюртуках, с заложенными в карманы руками, дамы в розовых, белых и бледно-голубых атласных рединготах и шляпках…»
  «В три часа - новая перемена. На Невском проспекте вдруг настаёт весна: он покрывается весь чиновниками в зелёных вицмундирах».
  

• 

  36 слайд

  «С четырёх часов Невский проспект пуст, и вряд ли вы встретите на нем хотя бы одного чиновника»
  «Вы встретите очень много молодых людей, большею частию холостых, в тёплых сюртуках и шинелях. В это время чувствуется какая-то цель, или, лучше, что-то чрезвычайно безотчётное; шаги всех ускоряются и становятся вообще очень неровны».
  

• 

  37 слайд

  Литература первой половины XIX века
  Первую треть XIX в. именуют золотым веком русской поэзии. В эту эпоху в России творили европейски образованные литераторы - выходцы из дворянской среды, разделявшие идеалы романтизма. Высшим достижением этого времени стало творчество А.С. Пушкина, истинного создателя русской литературы.
  
  Многие поэты и писатели считали А. С. Пушкина своим учителем и продолжали заложенные им традиции создания литературных произведений. Одним из таких поэтов был М.Ю. Лермонтов.
  
  В творчестве Лермонтова романтическая лирика достигла своего наивысшего развития. Ранние стихи ярко выражают обостренное восприятие индивидуальности человека. Сознание роковой невозможности идеала и вместе с этим невозможность отступиться от него, небывалый выплеск эмоций и строгий, натянутый самоанализ - характерные черты лирического героя Лермонтова.
  
  Путь, намеченный Пушкиным, в 1840-1850-х гг. продолжил Н.В. Гоголь, ставший одним из основателей нового литературного направления - критического реализма.
  

• 

  38 слайд

  Контрольные вопросы
  Какие литературные направления оказали влияние на творчество  А.С.Пушкина?  В каких произведениях это нашло отражение?
  Основные этапы творчества Пушкина, тематическое и жанровое многообразие его  лирики.
  Тема Петра I и его эпохи  в творчестве А.С.Пушкина. Своеобразие раскрытия этой темы в поэме «Медный всадник».
  Основные этапы творчества Лермонтова. Можно ли говорить об эволюции творчества поэта? Каково её  направление?
  Темы и ведущие мотивы  лирики М.Ю.Лермонтова. Какие черты русской жизни 30 –40-х годов отразились в его лирических стихотворениях?
  Образ Петербурга в творчестве Н.В.Гоголя.
  Дайте определение типу «маленький человек». Кто из героев «Петербургских повестей» Н.В.Гоголя является олицетворением этого типа?