Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему "Системно-деятельностный подход в организации современного урока"

Презентация на тему "Системно-деятельностный подход в организации современного урока"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Системно-деятельностный 
подход в организации 
современного урока    Тетрадь
    Описание слайда:

    Системно-деятельностный
    подход в организации
    современного урока
    Тетрадь

  • 2 слайд Сравнительная характеристика традиционного урока и системно-деятельностного
    Описание слайда:


    Сравнительная характеристика традиционного урока
    и системно-деятельностного урока или
    урока открытия нового знания
    Традиционный урок
    1 стадия урока

    Организационный момент
    Время проведения 3-5 мин. Включает в себя: Приветствие, тему урока, план урока.
    Например ( ….сегодня на уроке мы будем заниматься тем-то и ..)
    Деятельностный урок
    1 стадия урока
    Вызов (создание определенной мотивации)
    Время проведения 5 мин. Тему урока ученики должны отгадать сами, учитель должен лишь подвести к этому.
    Мотивация может быть
    1. предметная:
    2. В виде эксперимента.
    3. Или мы каким-либо образом должны оказать влияние на психологические особенности данного возраста.
    Например: начать урок с кинофрагмента или внести в класс нестандартный предмет.

  • 3 слайд Традиционный урок                                  Деятельностный урок2 стад
    Описание слайда:

    Традиционный урок Деятельностный урок
    2 стадия урока 2 стадия урока
    Повторение и закрепление изученного материала
    Время проведения 10-15 минут. Каким образом происходит: фронтальный опрос, индивидуальный опрос, тестирование и т.д.
    (положительный момент – получаем большое количество оценок на данном этапе)
    Осмысление учебных задач

    Время проведения: 10 минут. Направлена на сохранение интереса к теме при непосредственной работе с новой информацией. Детей вводят в тему урока путем решения определенных задач, путем их личных суждений, с помощью наводящих вопросов.
    Действия- дети делают вы только спрашиваете. Минусы – мало оценок.

  • 4 слайд Традиционный урок                         Деятельностный урок3 стадия
    Описание слайда:

    Традиционный урок Деятельностный урок
    3 стадия урока 3 стадия урока
    Объяснение нового материала
    Время проведения 10-15 минут
    Обычно используем объяснительно-иллюстративный метод.
    Зададим себе вопрос «Что в это время делают наши учащиеся? Внимательно ли они слушают?»
    Открытие нового знания
    Время проведения 20 минут. Сам учитель не объясняет. Он должен уметь организовать дет ей.
    1 вариант. Создать проблемную ситуацию
    2 вариант. Работа с текстом
    3 вариант. Групповая форма работы, каждая группа видит карточку перед собой с определенным рядом действий (перейти туда-то, посмотреть то-то, открыть то-то)
    4 вариант. Работа с кинофрагментом. Изначально четко определить на что обратить внимание.
    5 вариант. Выполнение практических работ.

  • 5 слайд Традиционный урок                         Деятельностный урок4 стадия
    Описание слайда:

    Традиционный урок Деятельностный урок
    4 стадия урока 4 стадия урока
    Закрепление нового материала
    Время проведения 5 минут
    Закрепление. Фронтальный и индивидуальный опросы
    Рефлексия
    Время проведения 5 минут
    Словестная (Синквейн) – раскрыть само понятие, выразить отношение к этой теме.
    2. С помощью трех волшебных вопросов:
    Что нового узнали по этой теме?
    Чему научились, изучив эту тему?
    Почему я получил такую оценку?
    3. Графическая рефлексия. Рука успеха. Дерево успеха.
    Цветовая рефлексия: красный – все понравилось, зеленый – похуже, синий – все плохо.

  • 6 слайд Традиционный урок                         Деятельностный урок5 стадия
    Описание слайда:

    Традиционный урок Деятельностный урок
    5 стадия урока 5 стадия урока
    Домашнее задание
    Время проведения 2-3 минуты

    Не забываем про СанПин.
    Домашнее задание
    Для таких уроков эта стадия отсутствует, так как учащиеся практически весь урок работали самостоятельно. Проверять их будем на следующем уроке.

  • 7 слайд Методические приемы, которые можно использовать на уроках  в контексте систем
    Описание слайда:

    Методические приемы, которые можно использовать на уроках в контексте системно-деятельностного подхода

    Основные этапы урока при системно-деятельностном подходе

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

В презентации дана сравнительная характеристика традиционного и системно-деятельностного урока или урока открытия нового знания.

В чем разница и как мы должны теперь работать? Целевой установкой новых образовательных стандартов является "развить у учащихся умение учиться".  

Каждый ученик на уроке должен осознать личный смысл, знать для чего он учится.Во время урока должен развивать универасальные учебные действия. 

Урок должен быть деятельностным, а им он будет тогда, когда 30% урока отведено учителю, а 70% на самостоятельную работу ученику.

Учитель не должен делать за ученика. Он должен помочь ему преодолеть проблему.

Общая информация

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.