Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему: "Современный урок - каким ему быть?"

Презентация на тему: "Современный урок - каким ему быть?"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю
Современный урок - каким ему быть?
«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его инте...
Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содерж...
Любой океан противоречит, препятствует, но преодолевающих его – одаривает пос...
Но всё это – не облегчает, а осложняет его жизнь. Перед Учителем – живые, веч...
Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним с...
В настоящее время большинство учителей, по – прежнему, тяготеет к традиционн...
Так что же такое традиционный урок?! Традиционный урок – основа для последующ...
Попробуем вместе разобраться в плюсах и минусах традиционного урока. Для этог...
Критерии эффективности современного урока. Обучение через открытие; самоопред...
осознание учеником деятельности: того как, каким способом получен результат,...
Педагог ведёт учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблем...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современный урок - каким ему быть?
Описание слайда:

Современный урок - каким ему быть?

№ слайда 2 «Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его инте
Описание слайда:

«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции». В. А. Сухомлинский

№ слайда 3 Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содерж
Описание слайда:

Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остаётся вечной и главной формой обучения. На нём держались традиционная и стоит современная школа. Какие бы новации не вводились, только на уроке, как сотни и тысячи лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик. Между ними (всегда) – океан знаний и рифы противоречий. И это – нормально.

№ слайда 4 Любой океан противоречит, препятствует, но преодолевающих его – одаривает пос
Описание слайда:

Любой океан противоречит, препятствует, но преодолевающих его – одаривает постоянно меняющимися пейзажами, неохватностью горизонта, скрытной жизнью своих глубин, долгожданным и неожиданно вырастающим берегом. Что бы ни твердили о компьютеризации и дистанционном образовании, учитель всегда будет капитаном в этом плавании и главным штурманом проводки через рифы. Как бы ни старались уравнивать учителя с учеником, он как был, так и остаётся главным действующим лицом на любом уроке. Потому, что он – всегда старше, за ним – знания, опыт понимания и применения этих знаний.

№ слайда 5 Но всё это – не облегчает, а осложняет его жизнь. Перед Учителем – живые, веч
Описание слайда:

Но всё это – не облегчает, а осложняет его жизнь. Перед Учителем – живые, вечно меняющиеся, непредсказуемые ученики, от которых не всегда знаешь, чего ожидать. Любой урок имеет огромный потенциал для решения новых задач. Но решаются эти задачи зачастую теми средствами, которые не могут привести к ожидаемому положительному результату. Как для учеников, так и для Учителя, урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова.

№ слайда 6 Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним с
Описание слайда:

Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный. Актуальный ( от лат. - деятельный) означает важный, существенный для настоящего времени. А ещё – действенный, современный, имеющий непосредственное отношение к интересам сегодня живущего человека. Помимо этого, если урок – современный, то он обязательно закладывает основу для будущего.

№ слайда 7 В настоящее время большинство учителей, по – прежнему, тяготеет к традиционн
Описание слайда:

В настоящее время большинство учителей, по – прежнему, тяготеет к традиционному уроку. Это объясняется многими причинами: привычкой к традиционным формам обучения и боязнью нового; непониманием огромного количества инноваций.

№ слайда 8 Так что же такое традиционный урок?! Традиционный урок – основа для последующ
Описание слайда:

Так что же такое традиционный урок?! Традиционный урок – основа для последующих типов уроков, это целая история, на которой обучалось и воспитывалось не одно поколение. Традиционный урок – это известные учёные и менее известные учителя – практики. Традиционный урок – это реалия сегодняшнего дня: более 60% учителей, по – прежнему, предпочитают давать уроки в традиционной форме. И реально то, что большая часть педагогов не собираются ничего менять в своей деятельности: нет времени и сил самому постигать что – либо новое, да и не видят в этом смысла. Традиционный урок – как родной человек, в нём всё близко и понятно: пусть смертельная усталость, пусть не всегда удовлетворяют ученики, на уроке – всё знакомо, привычно, понятно, это – традиционно. Так может и не стоит ничего менять?

№ слайда 9 Попробуем вместе разобраться в плюсах и минусах традиционного урока. Для этог
Описание слайда:

Попробуем вместе разобраться в плюсах и минусах традиционного урока. Для этого мы с вами поиграем в игру «Нападающие - защитники». Необходимо разбиться на две команды. «Нападающие» огласят минусы традиционного урока. «Защитники» - плюсы традиционного урока.

№ слайда 10 Критерии эффективности современного урока. Обучение через открытие; самоопред
Описание слайда:

Критерии эффективности современного урока. Обучение через открытие; самоопределение обучаемого к выполнению той или иной образовательной деятельности; наличие дискуссий, характеризующихся точками зрения по изучаемым вопросам, сопоставлением их, поиском за счёт обсуждения точки зрения; развитие личности; способность ученика проектировать предстоящую деятельность, быть её субъектом; демократичность, открытость;

№ слайда 11 осознание учеником деятельности: того как, каким способом получен результат,
Описание слайда:

осознание учеником деятельности: того как, каким способом получен результат, какие при этом встречались затруднения, как они были устранены, что чувствовал ученик при этом; позволяет ученикам в коллективном поиске приходить к открытию; ученик испытывает радость от преодолённой трудности учения, будь то: задача, пример, правило, закон, теорема или выведенное самостоятельно понятие;

№ слайда 12 Педагог ведёт учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблем
Описание слайда:

Педагог ведёт учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблемно – поисковой или исследовательской деятельностью учащегося.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

    «Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции».

                В. А. Сухомлинский 

Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остаётся вечной и главной формой обучения. На нём держались традиционная и стоит современная школа.

 

  • Какие бы новации не вводились, только на уроке, как сотни и тысячи лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик. Между ними (всегда) – океан знаний и рифы противоречий. И это – нормально.
Автор
Дата добавления 26.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров186
Номер материала 545227
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх