Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Современный урок, какой он?"

Презентация на тему "Современный урок, какой он?"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое
Современный урок. Какой он? учитель английского языка МБУ школы № 90 Пилюгина...
Урок-это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллек...
Современный урок Новые образовательные стандарты Профильное обучение ИКТ техн...
Технологическая карта урока
Изучение нового материала.                   Закрепление пройденного.       ...
Е.И. Пассов: «…целью обучения ИЯ является овладение иноязычной культурой»: 1...
Цель урока: Формирование социокультурной и коммуникативной компетенций на пр...
Практический аспект: развивать у учащихся умение говорения (в режиме монологи...
Развивающий аспект: развивать внимание, память (на примере игры «What is miss...
Развивающий аспект: развивать внимание, память (на примере игры «What is miss...
Фонетическая зарядка
Активизация ранее изученной лексики
Введение новых лексических единиц
План-конспект урока Урок № _____________________ Тема ______________________...
Учитель! Он всегда в дороге, В заботах, поиске, тревоге, И никогда покоя нет!...
Творческих успехов!
Обучение через открытие Развитие личности Способность ученика проектировать п...
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современный урок. Какой он? учитель английского языка МБУ школы № 90 Пилюгина
Описание слайда:

Современный урок. Какой он? учитель английского языка МБУ школы № 90 Пилюгина Л.А. Педагогическая конференция «Традиции и инновации в образовании» 2012 год

№ слайда 2 Урок-это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллек
Описание слайда:

Урок-это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции. В.А.Сухомлинский

№ слайда 3 Современный урок Новые образовательные стандарты Профильное обучение ИКТ техн
Описание слайда:

Современный урок Новые образовательные стандарты Профильное обучение ИКТ технологии ЕГЭ Факторы, влияющие на структуру и содержание урока

№ слайда 4 Технологическая карта урока
Описание слайда:

Технологическая карта урока

№ слайда 5 Изучение нового материала.                   Закрепление пройденного.       
Описание слайда:

Изучение нового материала.                   Закрепление пройденного.                   Контроль и оценка учащихся.                   Домашнее задание.                   Обобщение и систематизация знаний Ю.Б.Зотов выделяет следующие элементы урока:

№ слайда 6 Е.И. Пассов: «…целью обучения ИЯ является овладение иноязычной культурой»: 1
Описание слайда:

Е.И. Пассов: «…целью обучения ИЯ является овладение иноязычной культурой»: 1 – общеобразовательный компонент цели (образовательная цель) – соответствует передаче знаний; 2 – практический (практическая цель) – передача умений и навыков; 3 – развивающий – развитие умений анализа и синтеза, развитие памяти и творческих способностей; 4 – воспитательный – воспитание интереса к ИЯ; формирование навыков учебной деятельности; воспитание познавательной активности; воспитание культуры общения; эстетическое, патриотическое, интернациональное, трудовое воспитание. .

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Цель урока: Формирование социокультурной и коммуникативной компетенций на пр
Описание слайда:

Цель урока: Формирование социокультурной и коммуникативной компетенций на примере темы «Рождество» с использованием интерактивной доски (программа Smart Notebook). Общеобразовательный аспект: познакомить учащихся с традициями празднования Рождества в Англии, его символами и историей возникновения праздника.

№ слайда 9 Практический аспект: развивать у учащихся умение говорения (в режиме монологи
Описание слайда:

Практический аспект: развивать у учащихся умение говорения (в режиме монологической речи в рамках защиты проекта), чтения (в рамках исследования символов рождества), аудирования (текста в режиме on line c сайта http://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/short-stories/my-favourite-day-christmas) и письма, (написание поздравительной открытки); активизировать рождественскую лексику: Santa Clause (Father Christmas),reindeer, tree, mistletoe, wreath, candy cane, holly, snowflake, pudding, snowman, angel, bells, present (gift), stocking, star; тренировать в употреблении Present Simple (утвердительная и отрицательные формы), а также оборота there is/ there are; активизировать предлоги места: on, next to, under, above, opposite, between

№ слайда 10 Развивающий аспект: развивать внимание, память (на примере игры «What is miss
Описание слайда:

Развивающий аспект: развивать внимание, память (на примере игры «What is missing?») воображение, догадку в осуществлении иноязычной коммуникации, формирование навыков исследовательской деятельности. Воспитательный аспект: формировать положительную мотивацию учения, воспитывать у учащихся чувство уважения к национальным традициям и праздникам других народов.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Развивающий аспект: развивать внимание, память (на примере игры «What is miss
Описание слайда:

Развивающий аспект: развивать внимание, память (на примере игры «What is missing?») воображение, догадку в осуществлении иноязычной коммуникации, формирование навыков исследовательской деятельности. Воспитательный аспект: формировать положительную мотивацию учения, воспитывать у учащихся чувство уважения к национальным традициям и праздникам других народов.

№ слайда 13 Фонетическая зарядка
Описание слайда:

Фонетическая зарядка

№ слайда 14 Активизация ранее изученной лексики
Описание слайда:

Активизация ранее изученной лексики

№ слайда 15 Введение новых лексических единиц
Описание слайда:

Введение новых лексических единиц

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 План-конспект урока Урок № _____________________ Тема ______________________
Описание слайда:

План-конспект урока Урок № _____________________ Тема ______________________ Цель ______________________ Задачи:_____________________ обучающие__________________ развивающие ________________ воспитывающие_____________ Оборудование____________________________ Последовательность отдельных этапов урока.__  

№ слайда 30 Учитель! Он всегда в дороге, В заботах, поиске, тревоге, И никогда покоя нет!
Описание слайда:

Учитель! Он всегда в дороге, В заботах, поиске, тревоге, И никогда покоя нет! Он сам себя всех строже судит, Он весь земной, он рвётся в высь; Не счесть, пожалуй, сколько судеб С его судьбой переплелись! Д.С. Лихачёв.

№ слайда 31 Творческих успехов!
Описание слайда:

Творческих успехов!

№ слайда 32 Обучение через открытие Развитие личности Способность ученика проектировать п
Описание слайда:

Обучение через открытие Развитие личности Способность ученика проектировать предстоящую деятельность, быть ее субъектом Демократичность, открытость Осознание учеником деятельности: того как, каким способом получен результат, какие при этом встречались затруднения, как они были устранены, и что чувствовал  ученик при этом. Возможность ученикам в коллективном поиске приходить к открытию Ученик испытывает радость от преодоленной трудности учения, будь то: задача, пример, правило, закон, теорема или  -   выведенное самостоятельно понятие. Педагог ведет учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблемно – поисковой или исследовательской деятельностью учащегося. Критерии эффективности современного урока

№ слайда 33
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Современный урок, какой он?

 Ясно одно, что это  логически правильно с точки зрения методики построенный урок, нацеленный не только на усвоение школьниками определенной суммы знаний, но и  увлекающий, яркий, насыщенный, способствующий развитию творческих способностей. По мнению большинства учителей, современный урок – это урок, на котором ученику и учителю комфортно, это урок с часто сменяющимися видами деятельности, с оптимальным темпом, с использованием новых педагогических технологий, в том числе  здоровьесберегающих.

Сегодня наиболее существенное влияние на урок оказывают многие факторы: новые образовательные стандарты, переход на профильное обучение, внедрение ИКТ- технологий. Организация Единого Государственного экзамена предъявляет свои требования к содержанию урока и оценке образовательных достижений учащихся.

Автор
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров250
Номер материала 458750
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх