Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация на тему "Среднесрочное планирование по разделу "Лексика" в 5 классе

Презентация на тему "Среднесрочное планирование по разделу "Лексика" в 5 классе

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ 1Омарова.pptx

библиотека
материалов
Темы раздела : Однозначные и многозначные слова Синонимы, Омонимы, Антонимы...
Учитель: Омарова Б.И. Новые подходы в обучении Критическое мышле ние Оцениван...
ПОНИМАНИЕ ОВЛАДЕНИЕ ВНЕДРЕНИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Мой профес...
3 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Темы раздела : Однозначные и многозначные слова Синонимы, Омонимы, Антонимы
Описание слайда:

Темы раздела : Однозначные и многозначные слова Синонимы, Омонимы, Антонимы Цель: создание условий для систематизации знаний по лексике и способствование формированию языковой компетенции по лексике Задачи: способствовать формированию умений: определять синонимы, омонимы, антонимы по их признакам; сопоставлять языковые явления и находить их сходства и различия Ожидаемый результат: дети не только знают теоретический материал, но и умеют рассуждать, критически мыслить, обучаясь и обучая других Среднесрочное планирование РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС Раздел «Лексика» Учитель: Омарова Б.И. Ключевая идея : Развитие речевой и мыслительной деятельности учащихся на уроках русского языка через интеграцию семи модулей Лексика. Слово и его лексическое значение. однозначные слова многозначные слова омонимы синонимы антонимы

№ слайда 2 Учитель: Омарова Б.И. Новые подходы в обучении Критическое мышле ние Оцениван
Описание слайда:

Учитель: Омарова Б.И. Новые подходы в обучении Критическое мышле ние Оценивание Применение ИКТ Обучение одаренных Обучение с возр. особенностями Управле ние и лидерс тво

№ слайда 3 ПОНИМАНИЕ ОВЛАДЕНИЕ ВНЕДРЕНИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Мой профес
Описание слайда:

ПОНИМАНИЕ ОВЛАДЕНИЕ ВНЕДРЕНИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Мой профессиональный рост Учитель: Омарова Б.И. Идеи программы

Выбранный для просмотра документ Две звезды.pptx

библиотека
материалов
«Две звезды» Это стратегия, позволяющая поощрять конструктивную оценку однокл...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Две звезды» Это стратегия, позволяющая поощрять конструктивную оценку однокл
Описание слайда:

«Две звезды» Это стратегия, позволяющая поощрять конструктивную оценку одноклассников как при работе в группе, так и индивидуально. Цель: Как я проводила стратегию? Эту стратегию я проводила для оценивания работы групп по составлению диаграммы Венна. После презентации каждая группа оценила работу другой группы. Ученики, имея при себе набор желтых стикеров, сделали обзор по выполнению диаграммы. Они дали две звезды за хорошие стороны диаграммы и выразили одно желание по улучшению работы. На что направлена работа? Эта стратегия развивает у ученика способность оценивать и улучшать свою собственную работу. Она позволяет ученикам видеть свои слабые стороны и улучшить работу в будущем.

Выбранный для просмотра документ Диаграмма Венна.pptx

библиотека
материалов
Диаграмма Венна: Один из видов графических организаторов, стратегия, позволяю...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Диаграмма Венна: Один из видов графических организаторов, стратегия, позволяю
Описание слайда:

Диаграмма Венна: Один из видов графических организаторов, стратегия, позволяющая провести анализ и синтез при рассмотрении двух и более предметов, явлений, понятий Цель: Формирование умений и навыков выявления различных и общих черт при сопоставлении омонимов и многозначных слов при изучении лексики в 5 классе Как я проводила стратегию Учащиеся в парах внутри группы заполнили два круга, в каждом из которых перечисляются различия и сходства омонимов и многозначных слов. Объединила учащихся в группы, чтобы сравнить диаграммы и дополнить их. Презентация диаграммы Каждая группа защищает свою диаграмму. На что направлена работа Данная работа активизирует умственную и речевую деятельность учащихся. Дети, выявляя сходства и различия, выполняют задания высокого порядка по таксономии Блума.

Выбранный для просмотра документ Пилот и штурман.pptx

библиотека
материалов
«Пилот и штурман» Стратегия, способствующая взаимообучению детей Цель: Исполь...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Пилот и штурман» Стратегия, способствующая взаимообучению детей Цель: Исполь
Описание слайда:

«Пилот и штурман» Стратегия, способствующая взаимообучению детей Цель: Использовать потенциал одаренных детей для обучения слабоподготовленных учащихся Как я проводила стратегию? При изучении темы «Синонимы» подготовила задания выбрать из данного ряда слова, которые являются синонимами к слову «победить». Штурман, одаренный ученик, объясняет пилоту, какие слова являются синонимами и почему. Слабоуспевающий ученик, опираясь на эти знания, составляет таблицу, заполняя колонки, «является синонимом» и «не является синонимом». После выполнения обученный ученик делает вывод. На что направлена работа? Стратегия способствует взаимообучению учащихся. Одаренный ученик, обучая другого, развивает свои лидерские качества. Слабоуспевающий развивается в своей «Зоне ближайшего развития», учится делать выводы. Находясь рядом со своим одноклассником, более компетентным в этом вопросе, он чувствует себя увереннее.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Данная презентация состоит из трех слайдов и посвящена теме среднесрочного планирования по разделу "Лексика" в 5 классе в контексте семи модулей обучения. В презентации представлены  темы  раздела во взаимосвязи,цели, задачи раздела,ключевые идеи Программы, способствующие реализации цели и задач, ожидаемые результаты. Мною показаны также инструменты осуществления задач-основные стратегии, использованные при изучении раздела: "Пилот и штурман", "Две звезды и одно пожелание" и другие. Презентация также демонстрирует достижения учащихся при изучении тем раздела.

Общая информация

Номер материала: 136449
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>