Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тему "Сущность интерактивного обучения"

Презентация на тему "Сущность интерактивного обучения"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Аметов Мавлидин Залимханович, учитель технологии
Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован т...
Сущность интерактивного обучения В основе интерактивного обучения лежит совме...
В педагогике различают несколько моделей обучения Пассивная Активная Интеракт...
Пассивная модель обучения Учащийся выступает в роли "объекта" обучения, долже...
Обучающиеся является "субъектом" обучения, выполняет творческое задания, всту...
1. Обучающиеся лучше овладевают определенными умениями, если им позволяют при...
«Inter» – «взаимный», «act» – действовать. Интерактивность – способность взаи...
Строится на линиях: «ученик – ученик» «ученик – группа учащихся» «ученик – ау...
– пребывание субъектов образования в одном смысловом пространстве; – совместн...
пробуждает у обучающихся интерес; поощряет активное участие каждого в учебном...
Правило первое. В работу должны быть вовлечены в той или иной мере все участн...
доверительные, по крайней мере, позитивные отношения между обучающим и обучаю...
	1.Подготовка занятия. 2. Вступление. 3. Основная часть. 4. Выводы (рефлексия).
Вперед и вместе: через живое общение, через работу в группах, где каждый обуч...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аметов Мавлидин Залимханович, учитель технологии
Описание слайда:

Аметов Мавлидин Залимханович, учитель технологии

№ слайда 2 Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован т
Описание слайда:

Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что практически все обучающиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того,что они знают и думают. Исключается доминирование какого либо участника процесса или идеи. Причем происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет не только получать новое знание, но и развивает саму познавательную деятельность, переводит на более высокие формы кооперации и сотрудничества. В ходе диалогового обучения учатся критически мыслить,решать сложные проблемы на основе анализа обстоятельств и соответствующе информации

№ слайда 3 Сущность интерактивного обучения В основе интерактивного обучения лежит совме
Описание слайда:

Сущность интерактивного обучения В основе интерактивного обучения лежит совместное обучение или обучение во взаимодействии, суть которого выражает китайская пословица: «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, Позволь мне сделать это, И это станет моим навсегда»

№ слайда 4 В педагогике различают несколько моделей обучения Пассивная Активная Интеракт
Описание слайда:

В педагогике различают несколько моделей обучения Пассивная Активная Интерактивная Педагог Ученик Ученик Ученик Педагог Ученик Ученик Ученик Педагог Ученик Ученик Ученик

№ слайда 5 Пассивная модель обучения Учащийся выступает в роли "объекта" обучения, долже
Описание слайда:

Пассивная модель обучения Учащийся выступает в роли "объекта" обучения, должен усвоить и воспроизвести материал, который передается ему педагогом – источником правильных знаний. Обычно это происходит при применении таких методов, как лекция-монолог (однонаправленная передача информации от учителя к ученику), чтение, демонстрация и опрос обучающихся (также однонаправленное воспроизводство информации учеником для учителя)

№ слайда 6 Обучающиеся является "субъектом" обучения, выполняет творческое задания, всту
Описание слайда:

Обучающиеся является "субъектом" обучения, выполняет творческое задания, вступает в диалог с учителем. Основные методы: творческие задания (часто-домашние), вопросы от ученика к учителю, развивающие творческое мышление

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 1. Обучающиеся лучше овладевают определенными умениями, если им позволяют при
Описание слайда:

1. Обучающиеся лучше овладевают определенными умениями, если им позволяют приблизиться к предмету через их собственный опыт. 2. Обучающиеся лучше учатся, если преподаватель активно поддерживает их способ усвоения знаний. Это удается тогда, когда между ними и предметом обучения расположено поле, включающее языковые и неязыковые действия. 3. Обучающиеся лучше воспринимают материал, если преподаватель, с одной стороны, структурирует предмет для более легкого усвоения, с другой стороны, принимает и включает в обсуждение мнения обучающихся, которые не совпадают с его собственной точкой зрения.

№ слайда 9 «Inter» – «взаимный», «act» – действовать. Интерактивность – способность взаи
Описание слайда:

«Inter» – «взаимный», «act» – действовать. Интерактивность – способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (компьютер), с кем-либо (человек).

№ слайда 10 Строится на линиях: «ученик – ученик» «ученик – группа учащихся» «ученик – ау
Описание слайда:

Строится на линиях: «ученик – ученик» «ученик – группа учащихся» «ученик – аудитория» «группа учащихся – аудитория» «ученик – компьютер»

№ слайда 11 – пребывание субъектов образования в одном смысловом пространстве; – совместн
Описание слайда:

– пребывание субъектов образования в одном смысловом пространстве; – совместное погружение в проблемное поле решаемой задачи, т. е. включение в единое творческое пространство; – согласованность в выборе средств и методов реализации решения задачи; – совместное вхождение в близкое эмоциональное состояние, переживание созвучных чувств, сопутствующих принятию и осуществлению решения задач.

№ слайда 12 пробуждает у обучающихся интерес; поощряет активное участие каждого в учебном
Описание слайда:

пробуждает у обучающихся интерес; поощряет активное участие каждого в учебном процессе; обращает к чувствам каждого обучающегося; способствует эффективному усвоению учебного материала; оказывает многоплановое воздействие на обучающихся; осуществляет обратную связь (ответная реакция аудитории); формирует у обучающихся мнения и отношения; формирует жизненные навыки; способствует изменению поведения.

№ слайда 13 Правило первое. В работу должны быть вовлечены в той или иной мере все участн
Описание слайда:

Правило первое. В работу должны быть вовлечены в той или иной мере все участники. Правило второе. Надо позаботиться о психологической подготовке участников. Правило третье. Обучающихся в технологии интерактива не должно быть много. Правило четвертое. Подготовка помещения для работы. Правило пятое. Четкое закрепление (фиксация) процедур и регламента. Правило шестое. Отнеситесь со вниманием к делению участников на группы.

№ слайда 14 доверительные, по крайней мере, позитивные отношения между обучающим и обучаю
Описание слайда:

доверительные, по крайней мере, позитивные отношения между обучающим и обучающимися; демократический стиль; сотрудничество в процессе общения обучающего и обучающихся между собой; опора на личный ("педагогический") опыт обучающихся, включение в учебный процесс ярких примеров, фактов, образов; многообразие форм и методов представления информации, форм деятельности обучающихся, их мобильность; включение внешней и внутренней мотивации деятельности, а также взаимомотивации обучающихся.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 	1.Подготовка занятия. 2. Вступление. 3. Основная часть. 4. Выводы (рефлексия).
Описание слайда:

1.Подготовка занятия. 2. Вступление. 3. Основная часть. 4. Выводы (рефлексия).

№ слайда 17 Вперед и вместе: через живое общение, через работу в группах, где каждый обуч
Описание слайда:

Вперед и вместе: через живое общение, через работу в группах, где каждый обучающийся субъект познания нового.

№ слайда 18
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что практически все обучающиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того,что они знают и думают. Исключается доминирование какого либо участника процесса или идеи. Причем происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет не только получать новое знание, но и развивает саму познавательную деятельность, переводит на более высокие формы кооперации и сотрудничества. В ходе диалогового обучения учатся критически мыслить,решать сложные проблемы на основе анализа обстоятельств и соответствующе информации

Общая информация

Номер материала: 483913
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>