543016
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация на тему "Технология планирования воспитательной деятельности"

Презентация на тему "Технология планирования воспитательной деятельности"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ основа.ppt

библиотека
материалов
Заседание школьного методического объединения классных руководителей март, 20...
 Тема: Технология планирования воспитательной работы с классом
Цель: -углубление теоретических знаний и развитие практических умений по форм...
План: Теоретическая часть Технологии планирования воспитательной работы с кла...
Мысли великих о воспитании Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье —...
Технология планирования воспитательной работы с классом. 1. требования соврем...
Концепция воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан...
В деле воспитания в регионах республики существует много проблем: возникновен...
ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ Создание в системе непрерывного образования оптимальных услов...
ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ Создание и развитие воспитательных систем организаций образ...
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ осознание обществом приоритетности...
В результате реализации Концепции будет сформирована эффективно функционирующ...
Для большинства классных руководителей планирование – это не очень приятная,...
Цель воспитательной работы: Формирование полноценной психически и физически...
«Только тот, кто планирует, и может организовать». «Организовать – это значит...
 Алгоритм планирования воспитательной работы с классом
Алгоритм планирования ВР с классом 1 шаг -- определение предмета планирования...
6 шаг -- целеполагание. Именно при целеполагании осуществляется первоначальны...
Классный руководитель определяет цели и задачи с учетом целевых установок шко...
В планировании жизнедея­тельности класса должны быть задействованы как миним...
Если классный руководитель строит свою воспитательную работу на основе систе...
Одним из первоначальных этапов планирвония является анализ Суть анализа следу...
Чтобы облегчить написание анализа можно использовать методы анализа, для обла...
Целеполагание – важнейший компонент любой осознанной педагогической деятельно...
Практическая работа Синквейн –ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА СХЕМА СИНКВЕЙНА: 1 СТРОКА...
Целеполагание Цель и задачи воспитательной работы на 2015-2016 учебный год с...
Учителям Не плачете, не ноете вы нудно,  Хоть и кренится иногда Земля.  Как д...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Заседание школьного методического объединения классных руководителей март, 20
Описание слайда:

Заседание школьного методического объединения классных руководителей март, 2015 г. Тема: организация работы классного руководителя с семьями обучающихся девиантного поведения КГУ «Средняя школа № 13» акимата города Рудного

2 слайд  Тема: Технология планирования воспитательной работы с классом
Описание слайда:

Тема: Технология планирования воспитательной работы с классом

3 слайд Цель: -углубление теоретических знаний и развитие практических умений по форм
Описание слайда:

Цель: -углубление теоретических знаний и развитие практических умений по формированию планирования воспитательной работы с классом с учетом современных образовательных тенденций и потребностей конкретного классного коллектива.

4 слайд План: Теоретическая часть Технологии планирования воспитательной работы с кла
Описание слайда:

План: Теоретическая часть Технологии планирования воспитательной работы с классом . (заместитель директора по воспитательной работе Алугатова У.М.) Практическая часть. Анализ и целеполагание. Тренинг. (Руководитель ШМО классных руководителей Жабакова М.Т.)

5 слайд Мысли великих о воспитании Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье —
Описание слайда:

Мысли великих о воспитании Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье — прибежище.Аристотель Пусть первым уроком ребенка будет повиновение. Тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. Франклин Б. Воспитатель сам должен быть воспитан. Маркс К. Воспитание — великое дело: им решается участь человека. Белинский В. Г. Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании. Жан Поль Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.  Ральф Эмерсон

6 слайд Технология планирования воспитательной работы с классом. 1. требования соврем
Описание слайда:

Технология планирования воспитательной работы с классом. 1. требования современной системы образования к воспитательному процессу. 2. Алгоритм планирования воспитательной работы. 3.Анализ и целепологание

7 слайд Концепция воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан
Описание слайда:

Концепция воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан утверждена приказом Министра образования и науки 16 ноября 2009 года №521

8 слайд В деле воспитания в регионах республики существует много проблем: возникновен
Описание слайда:

В деле воспитания в регионах республики существует много проблем: возникновение новой системы требований общества к личности; недостаточная состоятельность идеологических ориентиров, позволяющие обозначить цель и приоритетные направления воспитания; социальное расслоение общества; переоценка роли образования и недооценка роли воспитания; слабая эффективность деятельности педагогов по формированию обучающихся ответственного отношения к общечеловеческим и общегосударственным ценностям; ослабление воспитательной роли семьи; недооценка человеческой жизни как важнейшей ценности, недостаточная сформированность навыков здорового образа жизни; негативное влияние средств массовой информации на формирование личности и др.

9 слайд ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ Создание в системе непрерывного образования оптимальных услов
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ Создание в системе непрерывного образования оптимальных условий для становления, развития, самореализации и социализации личности дошкольника, школьника и студента как гражданина и патриота Республики Казахстан, способного к профессиональному, интеллектуальному и социальному творчеству

10 слайд ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ Создание и развитие воспитательных систем организаций образ
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ Создание и развитие воспитательных систем организаций образования, способствующих формированию свободной, физически здоровой, духовной богатой, нравственной личности. Воспитание гражданственности, патриотизма, интеллигентности, уважения к правам и свободам человека, к государственным символам, национальным традициям. Формирование гуманистического мировоззрения, ответственности перед собой и обществом, будущими поколениями за результаты своей деятельности в социальной, природной и культурной среде и др.

11 слайд ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ осознание обществом приоритетности
Описание слайда:

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ осознание обществом приоритетности и значимости воспитания, реальное закрепление его статуса в обществе; обеспеченность непрерывности и преемственности воспитания на всех уровнях системы образования; возросший уровень воспитанности детей, подростков и молодежи; утверждение здорового образа жизни как нормы; возросший уровень духовности и нравственности общества; педагогически управляемые, развивающиеся воспитательные системы организаций образования на всех уровнях.

12 слайд В результате реализации Концепции будет сформирована эффективно функционирующ
Описание слайда:

В результате реализации Концепции будет сформирована эффективно функционирующая казахстанская модель воспитания с учетом общечеловеческих и национальных ценностей

13 слайд Для большинства классных руководителей планирование – это не очень приятная,
Описание слайда:

Для большинства классных руководителей планирование – это не очень приятная, простая и понятная процедура. Многие считают, что план нужен администрации школы, и потому составляют его формально и не находят в этом своего интереса и смысла. Планирование воспитательной работы не ограничивается составлением плана воспитательной работы, как это часто практикуется в школе. Планирование – это творческий процесс, не прекращающийся на протяжении всей работы с детьми. Планирование, необходимое в первую очередь классному руководителю, а не администрации школы, является насущной частью его профессиональной деятельности в работе с детьми. Планирование воспитательной работы основывается на сотрудничестве педагога, детского коллектива, осмыслении ими целей и задач своей совместной деятельности и на желании сделать школьную жизнь интересной, полезной, творческой.

14 слайд Цель воспитательной работы: Формирование полноценной психически и физически
Описание слайда:

Цель воспитательной работы: Формирование полноценной психически и физически развитой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к самоопределению в обществе Задачи воспитательной работы: -совершенствование системы патриотического воспитания учащихся; Формирование ЗОЖ и профилактика употребления ПАВ; Активизация спортивно-массовой работы

15 слайд «Только тот, кто планирует, и может организовать». «Организовать – это значит
Описание слайда:

«Только тот, кто планирует, и может организовать». «Организовать – это значит сначала оценить, а уж потом ставить задачу».

16 слайд  Алгоритм планирования воспитательной работы с классом
Описание слайда:

Алгоритм планирования воспитательной работы с классом

17 слайд Алгоритм планирования ВР с классом 1 шаг -- определение предмета планирования
Описание слайда:

Алгоритм планирования ВР с классом 1 шаг -- определение предмета планирования. Сначала надо ответить на вопрос: что необходимо спланировать (всю деятельность, какое-то направление, конкретное дело)? 2 шаг -- определение временного периода: какой период времени необходимо спланировать (год, четверть, месяц и т. д.). 3 шаг -- структурирование предмета планирования. 4 шаг -- анализ результатов и имеющегося состояния (коллектива, деятельности, подразделения, учреждения и т. д.). 5 шаг -- обобщение результатов анализа. Это логическое завершение предыдущего шага, в результате которого должен сложиться образ деятельности, ее особенностей, т. е. определяется база данных -- отправная точка для моделирования деятельности.

18 слайд 6 шаг -- целеполагание. Именно при целеполагании осуществляется первоначальны
Описание слайда:

6 шаг -- целеполагание. Именно при целеполагании осуществляется первоначальный прогноз результатов: ради чего, на что работать, что хотелось бы получить в итоге. 7 шаг -- коллективное планирование, которое предполагает включение в процесс совместного поиска идей, предложений всех, кто причастен к планируемой работе. 8 шаг -- выбор средств достижения поставленных целей, решения задач, способов отслеживания и оценки результатов 9 шаг -- распределение событий во времени. В зависимости от того, какой отрезок времени планируется, определяются этапы, периоды, даты; выстраивается логика дел и событий. 10 шаг -- оформление (написание) плана. Опытные педагоги и руководители планируют сразу на бумаге и «начисто». Но детально, логично, точно, кратко, конкретно можно изложить свои действия на бумаге только тогда, когда они осмыслены. Поэтому не следует с легкостью выбирать форму и тут же ее заполнять.

19 слайд Классный руководитель определяет цели и задачи с учетом целевых установок шко
Описание слайда:

Классный руководитель определяет цели и задачи с учетом целевых установок школы, параллели классов, мнения учащихся и их родителей, исходя из особенностей класса, специфики его жизнедеятельности. Основные направления воспитательной деятельности классного коллектива необходимо определять, опираясь на Концепцию воспитания на план УВР школы. Классный руководитель должен руководствоваться в своей деятельности Методическими рекомен­дациями Министерства образования РК по организации воспитательной работы на учебный год

20 слайд В планировании жизнедея­тельности класса должны быть задействованы как миним
Описание слайда:

В планировании жизнедея­тельности класса должны быть задействованы как минимум четыре стороны:

21 слайд Если классный руководитель строит свою воспитательную работу на основе систе
Описание слайда:

Если классный руководитель строит свою воспитательную работу на основе системно-ролевого подхода, то в плане могут преобладать мероприятия связанные с реализацией задач по данному направлению   В основу планирования можно положить целевые программы (О. С. Газман): «Учение», «Общение», «Досуг», «Образ жизни», «Здоровье» или общечеловеческие ценности (В. А. Караковский): земля, Отечество, семья, труд, знания, культура, мир, человек.   Приоритетными в современной школе актуальны системы воспитания: «Здоровье». «Взаимодействие», «Нравственность», «Интеллект», «Семья», «Гражданственность и Патриотизм».  

22 слайд Одним из первоначальных этапов планирвония является анализ Суть анализа следу
Описание слайда:

Одним из первоначальных этапов планирвония является анализ Суть анализа следующая:  вы описываете, что получилось у вас в работе и не получилось, вскрываете причины, проблемы и возможные пути их преодоления, какие цели и задачи можно поставить на будущее.  Можно предложить учащимся подвести самостоятельно итог совместной деятельности  классного руководителя, преподавателей школы, учащихся, отметив наиболее интересные мероприятия. Процесс планирования

23 слайд Чтобы облегчить написание анализа можно использовать методы анализа, для обла
Описание слайда:

Чтобы облегчить написание анализа можно использовать методы анализа, для обладания качественной, достоверной информацией… Экспресс-анкета В каких мероприятиях не принимал участие, но хотел бы это сделать? Какие мероприятия года в классе тебе понравились? Какие мероприятия года в классе тебе не понравились? В каких мероприятиях ты принимал участие? Какие у тебя достижения победы? С какими трудностями ты столкнулся в данном учебном году?

24 слайд Целеполагание – важнейший компонент любой осознанной педагогической деятельно
Описание слайда:

Целеполагание – важнейший компонент любой осознанной педагогической деятельности. Цели определяют принципы, содержание, формы и методы деятельности педагога. Необходимо при целеполагании опираться на пожелания учащихся  и учитывать следующие требования: Реальность – выдвижение и обоснование целей, с учётом возможностей конкретной ситуации; Преемственность – осуществление связей между целями и задачами на каждом этапе деятельности; Согласованность и непротиворечивость – включение в процесс целеполагания всех участников деятельности; Конкретность – направленность на достижение результата, который можно "измерить”; Диагностичность – выдвижение, обоснование и корректировка целей на основе постоянного изучения потребностей и возможностей всех участников педагогического процесса.

25 слайд Практическая работа Синквейн –ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА СХЕМА СИНКВЕЙНА: 1 СТРОКА
Описание слайда:

Практическая работа Синквейн –ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА СХЕМА СИНКВЕЙНА: 1 СТРОКА – ОДНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ( 4 «А») 2 СТРОКА – ДВА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 3 СТРОКА – ТРИ ГЛАГОЛА 4 СТРОКА – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ЧЕТЫРЕХ СЛОВ                        (КАК БЫ ВЫРАЖАЮЩАЯ СМЫСЛ                          СКАЗАННОГО В ПРЕДЫДУЩИХ                          СТРОКАХ) 5 СТРОКА – ОДНО СЛОВО – «ОБЩИЙ ИТОГ»

26 слайд Целеполагание Цель и задачи воспитательной работы на 2015-2016 учебный год с
Описание слайда:

Целеполагание Цель и задачи воспитательной работы на 2015-2016 учебный год с данным учебным коллективом.

27 слайд Учителям Не плачете, не ноете вы нудно,  Хоть и кренится иногда Земля.  Как д
Описание слайда:

Учителям Не плачете, не ноете вы нудно,  Хоть и кренится иногда Земля.  Как давит вам на плечи ваше «трудно»,  Подруженьки мои – учителя. Ни дня покоя. О себе забывши,  Ведёте души детские вперёд,  И нет у вас одной минутки лишней,  А есть у вас тяжёлый груз забот. Тетради, культпоходы, совещанья,  Заброшен дом… Мы это вам простим.  Горите вы, путь в завтра освещая,  И факел в вашем сердце негасим. Век скоростей. Мчит время оголтело,  Попробуй-ка поводья отпусти!  И нету силы бросить своё дело,  И нету сил свой тяжкий воз везти. Седеющие, с юными сердцами,  Не знающие праздного житья,  Боитесь оценить себя вы сами –  Так вам за жизнь пятёрку ставлю я! Сердца людские, бейтесь и стучите,  Чтоб главный подвиг в жизни совершить.  В любом из нас всегда живёт учитель  И учит честно и красиво жить. Валентина Кошелева

Краткое описание документа:

Для многих заместителлей директоров по воспитательной работе большой проблемой в начале сентября становиться планирвоание классными руковдителями своей работы, молодые  педагоги еще не знют, что делать и как, а стажисты уверенны, что итак все делают правильно. Поэтому в данном учебном году мной было принято решение начать планирование воспитательной деятельности на 2015-2016 год в апреле 2015. Начали работы с заседания МО классных руководителей на тему "Технология планирования воспитательной работы".Не секрет, что на засседаниях такой тематики учителя стремятся получить новую информацию, подкрепить свою методическую копилку, обменяться опытом.Поэтому при составлениипрезентации (которая кстати отражает весь ход заседания) учитывались данные пожелания педагогов.

Общая информация

Номер материала: 476959

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация