Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация на тему "Текст.Информационная переработка текста"

Презентация на тему "Текст.Информационная переработка текста"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Текст.Информационная переработка текста""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Материалы к урокам по дисциплинам «Русский язык» и «Культура речи»  подготови...

    1 слайд

    Материалы к урокам по дисциплинам «Русский язык» и «Культура речи» подготовил преподаватель ГБОУ СПО «ВПТ» Костина С.И.
    Текст.
    Информационная
    переработка текста.

  • Введение Что такое текст?
Какие виды информационной переработки текста вы зна...

    2 слайд

    Введение
    Что такое текст?
    Какие виды информационной переработки текста вы знаете?
    Для чего необходимо уметь перерабатывать текст?

  • Виды информационной переработки текстаПлан.
Тезисы.
Выписки
Конспект.
Реферат...

    3 слайд

    Виды информационной переработки текста
    План.
    Тезисы.
    Выписки
    Конспект.
    Реферат.
    Рецензия.
    Аннотация.

  • Выписки (выдержка) – дословная или документально точная запись частей текста.

    4 слайд

    Выписки (выдержка) – дословная или документально точная запись частей текста.

  • План - это самая короткая форма изложения  текста, его логическая схема в в...

    5 слайд



    План - это самая короткая форма изложения текста, его логическая схема в виде кратких формулировок.


  • Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформу...

    6 слайд

    Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформулированы главные мысли автора по тому или иному вопросу. Тезисы могут содержать классификацию явлений, действий, характеристик. Тезисы могут представлять утверждение чего-либо

  • Конспект  - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной...

    7 слайд

    Конспект - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения, т. е. это особый вид текста, который создается в результате систематизации и обобщения первоисточника.

  • Конспекты:- плановые (каждому пункту плана соответствует определенная часть к...

    8 слайд

    Конспекты:
    - плановые (каждому пункту плана соответствует определенная часть конспекта);
    - свободные (сочетающие выписки, цитаты, тезисы);
    - текстуальные (состоящие из цитат);
    - тематические (содержащие ответ на поставленный вопрос по нескольким источникам)

  • Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве»....

    9 слайд

    Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве». Сравните его с планом, тезисами и конспектом:
    «Гроза» есть, без сомнения, самое решительное произведение Островского; взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий; и при том большая часть читавших и видевших эту пьесу соглашается, что она производит впечатление менее тягостное и грустное, нежели другие пьесы Островского (не говоря, разумеется, о его этюдах чисто комического характера). В «Грозе» есть даже что-то освежающее и ободряющее. Это «что-то» есть, по нашему мнению, фон пьесы, указанный нами и обнаруживающий шаткость и близкий конец самодурства. Затем самый характер Катерины, рисующийся на этом фоне, тоже веет на нас новой жизнью, которая открывается нам в самой ее гибели»

  • 10 слайд

  • Приемы сокращения текста:
исключение дополнительной информации;
трансформация...

    11 слайд

    Приемы сокращения текста:
    исключение дополнительной информации;
    трансформация сложных предложений в простые;
    замена причастных и деепричастных оборотов однородными членами;
    сокращение слов .

  • Сверните предложения:	

Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет пр...

    12 слайд

    Сверните предложения:


    Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше.

  • Сверните предложение:Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых п...

    13 слайд

    Сверните предложение:

    Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых представляют собой просто оплавленные при прохождении через земную атмосферу каменные булыжники, другие – таинственный сплав никеля и железа, поражают поверхность нашей планеты, пролетая около 270 млн километров от загадочного Астероидного пояса, что время от времени отправляет своих посланцев в сторону Земли.

  • Сверните предложение:Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой...

    14 слайд

    Сверните предложение:

    Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой космических осколков, именуемых метеоритным дождем, который бывает очень интенсивным, как, например, в Мексике, где на городок Пуэбло де Альенде одновременно обрушилось 8000 камней общим весом в четыре тонны.

  • Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то...

    15 слайд

    Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то время теряют смысл, забываются, их значение может исказиться (например, предл. – предложение? предлог? предлагать?). Для того чтобы этого избежать, нужно:
    знать, что в письменной речи наибольшее количество информации приходится на первые буквы слов;

  • знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя...

    16 слайд

    знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя сокращать те окончания, которые обозначают признаки предметных отношений;

  • термины, новые слова и понятия записывают полностью;
использовать общеприняты...

    17 слайд

    термины, новые слова и понятия записывают полностью;
    использовать общепринятые сокращения слов и аббревиатур;
    отработать свою, понятную через любое время систему сокращений.

  • м.б. – может быть
т.о. – таким образом
║ - параллельно
≠ - не равны
≈ - приме...

    18 слайд

    м.б. – может быть
    т.о. – таким образом
    ║ - параллельно
    ≠ - не равны
    ≈ - примерно, приблизительно
    ∩ - пересекаются
    ∑ - сумма
    ← - образовано
    < - меньше, менее
    > - больше, более
    = - равны, одинаковы
    ‌|‌‌•| - между

  • Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информ...

    19 слайд

    Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информации, полученной в результате ее отбора. Результатом переработки информации является уменьшение ее объема за счет исключения повторов, подробностей или путем обобщения однородных компонентов.

  • Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более крат...

    20 слайд

    Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений. Свернутый текст отличается от изначального способом обозначения объекта:
    он не описывает, а лишь указывает на объект.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мультимедийная презентация- это программа, которая может содержать текстовые материалы, фотографии, рисунки, слайд-шоу, звуковое оформление и дикторское сопровождение, видеофрагментов и анимацию, трехмерную графику. Основным отличием презентаций от остальных способов представления информации является их особая насыщенность содержанием и интерактивность, т.е. способность определённым образом изменяться и реагировать на действия пользователя. Преимущества мультимедийной презентации:

  • она позволяет уменьшить непроизводительные затраты живого труда учителя, который в этом случае превращается в технолога со временного учебного процесса, в котором ведущая роль отводится не столько и не только обучающей деятельности педагога, сколько учению самих учащихся
  • дает учащимся широкие возможности свободного выбора собственной траектории учения в процессе школьного, образования отсюда, изменяется роль учащегося, который вместо пассивного слушателя становится самоуправляемой личностью, способной не использовать те средства информации, которые ему доступны
  • предполагает дифференциальный подход к учащимся, основан­ный на признании того факта, что у разных учеников предыдущий опыт и уровень знаний в одной области различны; каждый ученик приходит к процессу овладения новыми знаниями со своим соб­ственным интеллектуальным багажом, который и определяет сте­пень понимания им нового материала и его интерпретацию.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 30273
    • PPTX 576 кбайт
    • 3820 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Костина Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Костина Светлана Ивановна
    Костина Светлана Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 148846
    • Всего материалов: 60

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов