Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация на тему "Текст.Информационная переработка текста"

Презентация на тему "Текст.Информационная переработка текста"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Текст.Информационная переработка текста""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Материалы к урокам по дисциплинам «Русский язык» и «Культура речи»  подготови...

    1 слайд

    Материалы к урокам по дисциплинам «Русский язык» и «Культура речи» подготовил преподаватель ГБОУ СПО «ВПТ» Костина С.И.
    Текст.
    Информационная
    переработка текста.

  • Введение Что такое текст?
Какие виды информационной переработки текста вы зна...

    2 слайд

    Введение
    Что такое текст?
    Какие виды информационной переработки текста вы знаете?
    Для чего необходимо уметь перерабатывать текст?

  • Виды информационной переработки текстаПлан.
Тезисы.
Выписки
Конспект.
Реферат...

    3 слайд

    Виды информационной переработки текста
    План.
    Тезисы.
    Выписки
    Конспект.
    Реферат.
    Рецензия.
    Аннотация.

  • Выписки (выдержка) – дословная или документально точная запись частей текста.

    4 слайд

    Выписки (выдержка) – дословная или документально точная запись частей текста.

  • План - это самая короткая форма изложения  текста, его логическая схема в в...

    5 слайд



    План - это самая короткая форма изложения текста, его логическая схема в виде кратких формулировок.


  • Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформу...

    6 слайд

    Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформулированы главные мысли автора по тому или иному вопросу. Тезисы могут содержать классификацию явлений, действий, характеристик. Тезисы могут представлять утверждение чего-либо

  • Конспект  - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной...

    7 слайд

    Конспект - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения, т. е. это особый вид текста, который создается в результате систематизации и обобщения первоисточника.

  • Конспекты:- плановые (каждому пункту плана соответствует определенная часть к...

    8 слайд

    Конспекты:
    - плановые (каждому пункту плана соответствует определенная часть конспекта);
    - свободные (сочетающие выписки, цитаты, тезисы);
    - текстуальные (состоящие из цитат);
    - тематические (содержащие ответ на поставленный вопрос по нескольким источникам)

  • Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве»....

    9 слайд

    Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве». Сравните его с планом, тезисами и конспектом:
    «Гроза» есть, без сомнения, самое решительное произведение Островского; взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий; и при том большая часть читавших и видевших эту пьесу соглашается, что она производит впечатление менее тягостное и грустное, нежели другие пьесы Островского (не говоря, разумеется, о его этюдах чисто комического характера). В «Грозе» есть даже что-то освежающее и ободряющее. Это «что-то» есть, по нашему мнению, фон пьесы, указанный нами и обнаруживающий шаткость и близкий конец самодурства. Затем самый характер Катерины, рисующийся на этом фоне, тоже веет на нас новой жизнью, которая открывается нам в самой ее гибели»

  • 10 слайд

  • Приемы сокращения текста:
исключение дополнительной информации;
трансформация...

    11 слайд

    Приемы сокращения текста:
    исключение дополнительной информации;
    трансформация сложных предложений в простые;
    замена причастных и деепричастных оборотов однородными членами;
    сокращение слов .

  • Сверните предложения:	

Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет пр...

    12 слайд

    Сверните предложения:


    Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше.

  • Сверните предложение:Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых п...

    13 слайд

    Сверните предложение:

    Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых представляют собой просто оплавленные при прохождении через земную атмосферу каменные булыжники, другие – таинственный сплав никеля и железа, поражают поверхность нашей планеты, пролетая около 270 млн километров от загадочного Астероидного пояса, что время от времени отправляет своих посланцев в сторону Земли.

  • Сверните предложение:Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой...

    14 слайд

    Сверните предложение:

    Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой космических осколков, именуемых метеоритным дождем, который бывает очень интенсивным, как, например, в Мексике, где на городок Пуэбло де Альенде одновременно обрушилось 8000 камней общим весом в четыре тонны.

  • Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то...

    15 слайд

    Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то время теряют смысл, забываются, их значение может исказиться (например, предл. – предложение? предлог? предлагать?). Для того чтобы этого избежать, нужно:
    знать, что в письменной речи наибольшее количество информации приходится на первые буквы слов;

  • знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя...

    16 слайд

    знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя сокращать те окончания, которые обозначают признаки предметных отношений;

  • термины, новые слова и понятия записывают полностью;
использовать общеприняты...

    17 слайд

    термины, новые слова и понятия записывают полностью;
    использовать общепринятые сокращения слов и аббревиатур;
    отработать свою, понятную через любое время систему сокращений.

  • м.б. – может быть
т.о. – таким образом
║ - параллельно
≠ - не равны
≈ - приме...

    18 слайд

    м.б. – может быть
    т.о. – таким образом
    ║ - параллельно
    ≠ - не равны
    ≈ - примерно, приблизительно
    ∩ - пересекаются
    ∑ - сумма
    ← - образовано
    < - меньше, менее
    > - больше, более
    = - равны, одинаковы
    ‌|‌‌•| - между

  • Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информ...

    19 слайд

    Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информации, полученной в результате ее отбора. Результатом переработки информации является уменьшение ее объема за счет исключения повторов, подробностей или путем обобщения однородных компонентов.

  • Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более крат...

    20 слайд

    Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений. Свернутый текст отличается от изначального способом обозначения объекта:
    он не описывает, а лишь указывает на объект.

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мультимедийная презентация- это программа, которая может содержать текстовые материалы, фотографии, рисунки, слайд-шоу, звуковое оформление и дикторское сопровождение, видеофрагментов и анимацию, трехмерную графику. Основным отличием презентаций от остальных способов представления информации является их особая насыщенность содержанием и интерактивность, т.е. способность определённым образом изменяться и реагировать на действия пользователя. Преимущества мультимедийной презентации:

  • она позволяет уменьшить непроизводительные затраты живого труда учителя, который в этом случае превращается в технолога со временного учебного процесса, в котором ведущая роль отводится не столько и не только обучающей деятельности педагога, сколько учению самих учащихся
  • дает учащимся широкие возможности свободного выбора собственной траектории учения в процессе школьного, образования отсюда, изменяется роль учащегося, который вместо пассивного слушателя становится самоуправляемой личностью, способной не использовать те средства информации, которые ему доступны
  • предполагает дифференциальный подход к учащимся, основан­ный на признании того факта, что у разных учеников предыдущий опыт и уровень знаний в одной области различны; каждый ученик приходит к процессу овладения новыми знаниями со своим соб­ственным интеллектуальным багажом, который и определяет сте­пень понимания им нового материала и его интерпретацию.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 163 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 30215
    • PPTX 576 кбайт
    • 3816 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Костина Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Костина Светлана Ивановна
    Костина Светлана Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 148175
    • Всего материалов: 60

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 16 регионов

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона