Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация на тему "Текст.Информационная переработка текста"

Презентация на тему "Текст.Информационная переработка текста"

библиотека
материалов
Материалы к урокам по дисциплинам «Русский язык» и «Культура речи» подготовил...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Материалы к урокам по дисциплинам «Русский язык» и «Культура речи» подготовил
Описание слайда:

Материалы к урокам по дисциплинам «Русский язык» и «Культура речи» подготовил преподаватель ГБОУ СПО «ВПТ» Костина С.И.

2 слайд Введение Что такое текст? Какие виды информационной переработки текста вы зна
Описание слайда:

Введение Что такое текст? Какие виды информационной переработки текста вы знаете? Для чего необходимо уметь перерабатывать текст?

3 слайд Виды информационной переработки текста План. Тезисы. Выписки Конспект. Рефера
Описание слайда:

Виды информационной переработки текста План. Тезисы. Выписки Конспект. Реферат. Рецензия. Аннотация.

4 слайд Выписки (выдержка) – дословная или документально точная запись частей текста.
Описание слайда:

Выписки (выдержка) – дословная или документально точная запись частей текста.

5 слайд План - это самая короткая форма изложения текста, его логическая схема в вид
Описание слайда:

План - это самая короткая форма изложения текста, его логическая схема в виде кратких формулировок.

6 слайд Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформу
Описание слайда:

Тезисы – основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформулированы главные мысли автора по тому или иному вопросу. Тезисы могут содержать классификацию явлений, действий, характеристик. Тезисы могут представлять утверждение чего-либо

7 слайд Конспект - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной
Описание слайда:

Конспект - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения, т. е. это особый вид текста, который создается в результате систематизации и обобщения первоисточника.

8 слайд Конспекты: - плановые (каждому пункту плана соответствует определенная часть
Описание слайда:

Конспекты: - плановые (каждому пункту плана соответствует определенная часть конспекта); - свободные (сочетающие выписки, цитаты, тезисы); - текстуальные (состоящие из цитат); - тематические (содержащие ответ на поставленный вопрос по нескольким источникам)

9 слайд Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве».
Описание слайда:

Прочитайте отрывок из статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве». Сравните его с планом, тезисами и конспектом: «Гроза» есть, без сомнения, самое решительное произведение Островского; взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий; и при том большая часть читавших и видевших эту пьесу соглашается, что она производит впечатление менее тягостное и грустное, нежели другие пьесы Островского (не говоря, разумеется, о его этюдах чисто комического характера). В «Грозе» есть даже что-то освежающее и ободряющее. Это «что-то» есть, по нашему мнению, фон пьесы, указанный нами и обнаруживающий шаткость и близкий конец самодурства. Затем самый характер Катерины, рисующийся на этом фоне, тоже веет на нас новой жизнью, которая открывается нам в самой ее гибели»

10 слайд План	Тезисы	Конспект 1. «Гроза» - самое решительное произведение Островского.
Описание слайда:

План Тезисы Конспект 1. «Гроза» - самое решительное произведение Островского. 1. «Гроза» - самое решительное произведение Островского, потому что взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до трагических последствий. 1. «Гроза» является самым решительным произведением Островского, потому что взаимные отношения самодурства и безгласности (Кабаниха и Катерина) доведены до самых трагических последствий; вместе с тем фон пьесы (вся обстановка, в которой развивается действие) обнаруживает шаткость и близкий конец самодурства. Наконец, ободряющее и освежающее впечатление достигается самим характером Катерины.

11 слайд Приемы сокращения текста: исключение дополнительной информации; трансформация
Описание слайда:

Приемы сокращения текста: исключение дополнительной информации; трансформация сложных предложений в простые; замена причастных и деепричастных оборотов однородными членами; сокращение слов .

12 слайд Сверните предложения: 	 Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет пр
Описание слайда:

Сверните предложения: Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше.

13 слайд Сверните предложение: Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых п
Описание слайда:

Сверните предложение: Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых представляют собой просто оплавленные при прохождении через земную атмосферу каменные булыжники, другие – таинственный сплав никеля и железа, поражают поверхность нашей планеты, пролетая около 270 млн километров от загадочного Астероидного пояса, что время от времени отправляет своих посланцев в сторону Земли.

14 слайд Сверните предложение: Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой
Описание слайда:

Сверните предложение: Хуже всего, когда в земную атмосферу влетает целый рой космических осколков, именуемых метеоритным дождем, который бывает очень интенсивным, как, например, в Мексике, где на городок Пуэбло де Альенде одновременно обрушилось 8000 камней общим весом в четыре тонны.

15 слайд Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то
Описание слайда:

Нельзя сокращать слова как попало. Недописанные слова и фразы через какое-то время теряют смысл, забываются, их значение может исказиться (например, предл. – предложение? предлог? предлагать?). Для того чтобы этого избежать, нужно: знать, что в письменной речи наибольшее количество информации приходится на первые буквы слов;

16 слайд знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя
Описание слайда:

знать, что окончания слов в русском языке играют большую роль, поэтому нельзя сокращать те окончания, которые обозначают признаки предметных отношений;

17 слайд термины, новые слова и понятия записывают полностью; использовать общеприняты
Описание слайда:

термины, новые слова и понятия записывают полностью; использовать общепринятые сокращения слов и аббревиатур; отработать свою, понятную через любое время систему сокращений.

18 слайд м.б. – может быть т.о. – таким образом ║ - параллельно ≠ - не равны ≈ - приме
Описание слайда:

м.б. – может быть т.о. – таким образом ║ - параллельно ≠ - не равны ≈ - примерно, приблизительно ∩ - пересекаются ∑ - сумма ← - образовано < - меньше, менее > - больше, более = - равны, одинаковы ‌|‌‌•| - между

19 слайд Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информ
Описание слайда:

Переформулирование (трансформация) — обработка новой и известной ранее информации, полученной в результате ее отбора. Результатом переработки информации является уменьшение ее объема за счет исключения повторов, подробностей или путем обобщения однородных компонентов.

20 слайд Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более крат
Описание слайда:

Свертывание текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений. Свернутый текст отличается от изначального способом обозначения объекта: он не описывает, а лишь указывает на объект.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.