Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Тестирование - как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся"

Презентация на тему "Тестирование - как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко...
Тестирование – как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся. Из о...
Задача – выявить уровень коммуникативной компетенции учащихся.
Актуальность проблемы. 1. Применение тестовых заданий на вступительных экзаме...
Роль тестирования в учебной деятельности стимулирует активность и внимание уч...
Признаки тестов. тщательность подготовки наличие эталона, простота сравнения...
Преимущества Сравнительно быстро могут реагировать на возникшую в них потребн...
Составление теста. определение целей тестирования анализ объектов тестировани...
Деление по видам речевой деятельности чтение аудирование говорение письмо лек...
Лингвострановедческий тест это комплекс заданий, позволяющий выявить у учащих...
Требования к тестам. доступность по содержанию используемого материала просто...
Устная речь. Проверяет коммуникативные умения учащихся, владение лексикой, пр...
Формы устной речи. Монологическое высказывание: описание рисунка высказывание...
Чтение. Проверяет уровень понимания и извлечения информации, представленной в...
Письмо. Проверяет навыки передачи мыслей на иностранном языке, умение работат...
Актуальность тестовой методики очевидна Для достижения оптимального результат...
Результативность Ежегодно мои ученики принимают участие в общешкольных и райо...
Результативность 2009 – 2010 уч.год победителями общешкольных олимпиад стали:...
Unité 1. “ Faisons connaissance!” 1.Vous …regarder la télé. allons b) allez c...
“ L’école en France”. 1.Les enfants de 15 à 17 ans vont … . a) au collège b)...
Unité 2. «Bonne rentrée» 1.Julie a passé ses grandes vacances chez sa grand -...
Unité 3. “ Bon appétit! “ 1. J’aime beaucoup … lait. a) du b) le c) un 2. Veu...
Unité 4. “ Qu’est-ce qu’on mange aujourd’hui?” 1.En hors-d’oeuvre les Françai...
Unité 5. “ Dis – moi qui est ton ami?” 1.Le père de Luc est … ingénieur. a) u...
Unité 6. “ La télé – j’adore!” 1.Tu as combien de postes de télé chez toi? –...
Unité7 “Bonne voyage!” 1.Qu’est-ce qu’on dit pour féliciter? a) Quelle surpri...
Unité 8. “Il était une fois”. 1.Antoine est … sportif de son collège. а) bon...
Unité 9 “ Allô, Suisse!” 1.Tu as raison. a) Согласен. b) Ты прав. c) Это прав...
Unité 9b “Allô, Suisse!” 1. La Suisse se trouve en … . a) Europe centrale b)...
Unité 10. “Jouons aux détеctives!” 1.“Je bouquine” c’est un magazine des jeun...
Unité 11 “Qui cherche, trouve!” 1.Mercédes est une voiture … . a) américaine...
Unité 12 “Bonjour, Paris!” 1.C’est un centre culturel français. a) Beaubourg...
TEST 1. 1.La Normandie se trouve … de la France. a) au sud b) à l’est c) au n...
TEST 2. 1.Je vais regarder la télé. Futur immédiat. Présent. Passé composé. 2...
TEST 3. 1.Le musée Jeanne d’Arc se trouve à… . a) Rouen b) Paris c) Berne 2....
TEST 4. 1.Qu’est-ce que tu penses … cette émission? a) - b) à c) de 2. J’ai d...
40 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 села Прасковея Буденновского района»

№ слайда 2 Тестирование – как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся. Из о
Описание слайда:

Тестирование – как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся. Из опыта работы учителя французского языка МОУ СОШ №3 Бабкиной Светланы Петровны

№ слайда 3 Задача – выявить уровень коммуникативной компетенции учащихся.
Описание слайда:

Задача – выявить уровень коммуникативной компетенции учащихся.

№ слайда 4 Актуальность проблемы. 1. Применение тестовых заданий на вступительных экзаме
Описание слайда:

Актуальность проблемы. 1. Применение тестовых заданий на вступительных экзаменах в ВУЗы. 2. Проведение ЕГЭ по иностранному языку в форме теста. 3. Неотъемлемая часть учебного процесса.

№ слайда 5 Роль тестирования в учебной деятельности стимулирует активность и внимание уч
Описание слайда:

Роль тестирования в учебной деятельности стимулирует активность и внимание учеников на уроке повышает их ответственность при выполнении учебных заданий является показателем уровня знаний учащихся предупреждает повторение ошибок школьников способствует расширению творческой деятельности учителя

№ слайда 6 Признаки тестов. тщательность подготовки наличие эталона, простота сравнения
Описание слайда:

Признаки тестов. тщательность подготовки наличие эталона, простота сравнения с ним строгая регламентация процедуры тестирования независимость оценки результатов возможность количественного учета

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Преимущества Сравнительно быстро могут реагировать на возникшую в них потребн
Описание слайда:

Преимущества Сравнительно быстро могут реагировать на возникшую в них потребность Способствуют усилению обучающей функции проверки знаний и умений Внимание акцентируется на наиболее важные разделы программы, на трудно усваиваемый материал, индивидуализацию и дифференциацию обучения

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Составление теста. определение целей тестирования анализ объектов тестировани
Описание слайда:

Составление теста. определение целей тестирования анализ объектов тестирования и элементов ЗУН учащихся оценочный балл обеспечение самостоятельной работы учащихся атмосфера доброжелательности анализ ошибок

№ слайда 11 Деление по видам речевой деятельности чтение аудирование говорение письмо лек
Описание слайда:

Деление по видам речевой деятельности чтение аудирование говорение письмо лексико-грамматические тесты лингвострановедческие тесты

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Лингвострановедческий тест это комплекс заданий, позволяющий выявить у учащих
Описание слайда:

Лингвострановедческий тест это комплекс заданий, позволяющий выявить у учащихся степень владения страноведческой и социокультурной информацией, которые я использую как средство организации различных видов внеклассных мероприятий на французском языке.

№ слайда 14 Требования к тестам. доступность по содержанию используемого материала просто
Описание слайда:

Требования к тестам. доступность по содержанию используемого материала простота по структуре экономичность по времени его выполнения простота проверки выполненного задания охват большого количества учащихся

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Устная речь. Проверяет коммуникативные умения учащихся, владение лексикой, пр
Описание слайда:

Устная речь. Проверяет коммуникативные умения учащихся, владение лексикой, произносительные навыки и умение грамматически правильно оформлять свою речь: умение высказывать своё мнение давать оценку обобщать делать выводы расспрашивать отвечать на вопросы реагировать на реплики, замечания указывать местонахождение объекта

№ слайда 17 Формы устной речи. Монологическое высказывание: описание рисунка высказывание
Описание слайда:

Формы устной речи. Монологическое высказывание: описание рисунка высказывание на заданную тему Диалогическая речь: диалог-расспрос запрос информации указание направления обсуждение событий, фильма, книги

№ слайда 18 Чтение. Проверяет уровень понимания и извлечения информации, представленной в
Описание слайда:

Чтение. Проверяет уровень понимания и извлечения информации, представленной в письменной форме. Тесты с пропусками проверяют умение восстанавливать недостающие смысловые связи, опираясь на контекст: вставить пропущенные слова, опираясь на смысл Тесты с различными заданиями имеют научно-популярный или социокультурный характер: выбор правильного перевода; - подстановка нужного слова; выбор заголовка к различным частям текста; - заполнение схем; восстановление порядка следования событий; - поиск дат, имен, событий; - комплектование предложений.

№ слайда 19 Письмо. Проверяет навыки передачи мыслей на иностранном языке, умение работат
Описание слайда:

Письмо. Проверяет навыки передачи мыслей на иностранном языке, умение работать с документацией, извлекать информацию из таблиц, афиш, графиков. Заполнение бланков Написание личного и делового письма Диктанты Краткий реферат, сочинение

№ слайда 20 Актуальность тестовой методики очевидна Для достижения оптимального результат
Описание слайда:

Актуальность тестовой методики очевидна Для достижения оптимального результата в процессе выполнения тестовых заданий необходимо: Идти от более простых к более сложным Строго планировать работу над тестами Работу над тестами необходимо привязывать к тому виду деятельности, которому отдается предпочтение на каждом уроке Для формирования скоростных навыков тесты выполняют в рамках отведенного для них времени

№ слайда 21 Результативность Ежегодно мои ученики принимают участие в общешкольных и райо
Описание слайда:

Результативность Ежегодно мои ученики принимают участие в общешкольных и районных олимпиадах и занимают призовые места. В течение ряда лет они являлись победителями зональных олимпиад и участниками краевых: Омельченко И., Мельникова А., Ищенко А.. Учителями иностранного языка стали: Бабченко Л., Дудинова Н.. 2008-2009уч. год победители школьных олимпиад: 3 класс: 1- место – Головин И. (3 «А») 2- место – Кузнецова А. (3 «А») 3- место – Карапетов С. (3»А»), Дудинова А. (3 «А») 4 класс: 1- место – Лупандин А. (4 «В») 2-место – Кирюшин М., Ефимова Н., Захаров В. (3 «А») 9 класс: 1-место – Горбатенко Е. 10 класс: 1-место – Смолянченко Ю. Районные олимпиады: Смолянченко Ю. – 2 место.

№ слайда 22 Результативность 2009 – 2010 уч.год победителями общешкольных олимпиад стали:
Описание слайда:

Результативность 2009 – 2010 уч.год победителями общешкольных олимпиад стали: 5 класс: 1-место – Кирюшин М., Ефимова Н. (5 «А») 2-место – Захаров В. (3 «А») 7 класс: 2-место – Беловодова О. (7 «А») 3-место – Пушкарская Е., Драгой Е. (5 «А») 10 класс: 1-место: Онищук Е. 2-место: Горбатенко Е. 4-место: Наливайко М. 11 класс: 1-место: Смолянченко Ю.

№ слайда 23 Unité 1. “ Faisons connaissance!” 1.Vous …regarder la télé. allons b) allez c
Описание слайда:

Unité 1. “ Faisons connaissance!” 1.Vous …regarder la télé. allons b) allez c) vont 2. Le père de Julie est … garagiste. a) un b) le c) – 3. Son garage se trouve … de la maison. tout près b) près c) loin 4. La mère de Julie … a) ne travaille pas b) travaille au garage c) travaille à la maison 5.. … Julie a commencé à écrire son journal. cet été b) ce mercredi c) cette année 6. Julie a … ans. 12 b) 9 c) 11

№ слайда 24 “ L’école en France”. 1.Les enfants de 15 à 17 ans vont … . a) au collège b)
Описание слайда:

“ L’école en France”. 1.Les enfants de 15 à 17 ans vont … . a) au collège b) à l’école maternelle c) au lycée 2. En France la meilleure note à l’école c’est … a) 20 b) 5 c) 0 3. Les grandes vacances des élèves français commencent … . a) en juin b) en mai c) en juillet 4. En France le directeur du collège s’appelle … a) le principal b) le principal adjoint c) le secrétaire 5. Comment s’appelle en France la salle de sport? a) la salle de gymnastique b) le gymnase c) la salle d’informatique 6. En France les grandes vacances durent … . a) 3 mois b) 2 mois c) 4 mois

№ слайда 25 Unité 2. «Bonne rentrée» 1.Julie a passé ses grandes vacances chez sa grand -
Описание слайда:

Unité 2. «Bonne rentrée» 1.Julie a passé ses grandes vacances chez sa grand -mère à … . a) Paris b) Sèvres c) Rouen 2. Rouen se trouve à… de Paris. a) 120 km b) 100 km c) 200 km 3. La chanson est jolie. Je … chante. a) le b) les c) la 4. Tu invites ton ami à une soiree? – Oui, je … invite. a) l’ b) le c) lui 5.Il a mangé trop … bonbons. a) les b) de c) des 6. Je suis fort … dessin. a) au b) du c) en 7. Mes amis habitent … rue que moi. a) le même b) la même c) cette 8. Les élèves français n’ont pas de classes … . a) le mercredi b) le samedi c) le jeudi 9. Les classes en France commencent à… heures du matin. a) 8.30 b) 8.00 c) 9.00 10. Julie est de Sèvres. Elle habite … Sèvres. a) en b) - c) à

№ слайда 26 Unité 3. “ Bon appétit! “ 1. J’aime beaucoup … lait. a) du b) le c) un 2. Veu
Описание слайда:

Unité 3. “ Bon appétit! “ 1. J’aime beaucoup … lait. a) du b) le c) un 2. Veux – tu … jus d’orange? a) du b) le c) un 3. Veux – tu du jambon? – Oui, j’ … veux. a) du b) le c) en 4. Je n’aime pas … poisson. a) du b) le c) de 5. Elle a dessiné ce paysage … . a) elle-même b) lui-même c) moi-même 6. Comme dessert les élèves français mangent … . a) de la salade de tomates b) du poisson frit c) de la compote de pommes 7. Combien de fois par semaine les élèves français prennent-ils leur déjeuner au restaurant scolaire? a) 4 b) 5 c) 6 8. Le déjeuner des élèves français se compose de … plats. a) 2 b) 3 c) 4 9. Comme légumes les élèves français mangent … . a) de la salade verte b) de la salade de fruits c) des pommes de terre frites 10. Chaque année il part … les Pyrénées. a) à  b) dans c) en 11. Tu … me passer le sel, maman, s’il te plaît? a) peux b) veux c) dois

№ слайда 27 Unité 4. “ Qu’est-ce qu’on mange aujourd’hui?” 1.En hors-d’oeuvre les Françai
Описание слайда:

Unité 4. “ Qu’est-ce qu’on mange aujourd’hui?” 1.En hors-d’oeuvre les Français mangent …. a) une viande b) un fromage c) une salade 2. Tu parles à Henri? – Oui, je … parle. a) en b) lui c) le 3.Qu’est-ce qu’il montre à ses amis? – Il … montre son collège. a) leur b) lui c) les 4.André joue … football. a) du b) au c) à la 5.Je vais avoir 12 ans mardi … . a) prochain b) passé c) dernier 6.Ma mère va préparer le gâteau aux pommes. a) présent b) imparfait c) futur proche 7.Les Français prennent leur déjeuner à… . a) midi b) 11 heures du matin c) 13 heures de l’après-midi 8.Au goûter je prends … pain avec … beurre. a) le b) du c) de la 9.Au dîner les Français mangent … . a) de la soupe b) de la viande c) du poisson  

№ слайда 28 Unité 5. “ Dis – moi qui est ton ami?” 1.Le père de Luc est … ingénieur. a) u
Описание слайда:

Unité 5. “ Dis – moi qui est ton ami?” 1.Le père de Luc est … ingénieur. a) un b) le c) – 2.Nicole fait … natation. a) de la b) du c) au 3.Paul joue … basket-ball. a) de la b) du c) au 4.Laurence va jouer du piano. a) futur proche b) présent c) imparfait 5.Les Italiens parlent … . a) espagnol b) français c) italien 6.Patricia Kaas est vedette … . a) du sport b) de la chanson française c) du cinéma 7.Le prof de français commence … expliquer la règle de grammaire. a) - b) à c) de

№ слайда 29 Unité 6. “ La télé – j’adore!” 1.Tu as combien de postes de télé chez toi? –
Описание слайда:

Unité 6. “ La télé – j’adore!” 1.Tu as combien de postes de télé chez toi? – J’… ai deux: un en noir et l’autre en couleur. a) les b) en c) la 2. Il achète trois boîtes de bonbons. – Il … achète trois. a) le b) la c) en 3. Si tu aimes les dessins animés et le rock, regarde “ … “. a) “Ali-Baba et les 40 voleurs” b) “Rock-o-Rico” c) “Les aventures de Tintin” 4. Un jour la télé tombe en panne. a) Quelle joie! b) Quelle surprise! c) Quel malheur! 5. Chaque jour je … la télé à 5 heures du soir pour regarder une série. a) allume b) éteins c) regarde 6. 38% des écoliers français regardent la télévision … . a) seul b) en famille c) avec frères-sœurs 7. A 6.30 du matin on peut voir … à la chaîne “France – 3”. a) météo b) dessins animés c) tirage du Loto 8. Les émissions préférées des enfants français sont … . a) téléfilms b) variétés c) dessins animés 9. Ma télé ne marche pas. Elle est tombée en panne. Il faut la … . a) regarder b) réparer c) allumer 10. Quel … enfant! Tu le connais? a) beau b) bel c) belle

№ слайда 30 Unité7 “Bonne voyage!” 1.Qu’est-ce qu’on dit pour féliciter? a) Quelle surpri
Описание слайда:

Unité7 “Bonne voyage!” 1.Qu’est-ce qu’on dit pour féliciter? a) Quelle surprise! b) Mes félicitations! c) J’ai quelque chose à vous dire. 2. Le prof de français nous propose … écrire une dictée. a) - b) à c) de 3. Il faisait beau à la campagne ce jour-là. a) Présent b) Passé composé c) Imparfait 4. La Normandie? Qu’est-ce que c’est? a) un pays b) une province c) une region 5. La Normandie se trouve … de la France. a) au nord b) au sud c) à l’est 6. Rouen est la ville où se trouve le musée … . a) du Louvre b) de Jeanne d’Arc c) de Pablo Picasso 7. La Normandie est célèbre pour … . a) ses bonbons b) son fromage c) ses vaches 8. Nous sommes arrivés …Rouen …. 7 heures du soir. a) à b) de c) – 9. Nous étions très heureux d’aller ensemble … Normandie. a) à b) en c) à la 10. La nuit tous les chats sont gris. a) Без кота мышам масленица. b) Ночью все кошки серы. c) Кошке – смех, мышке – слезы.

№ слайда 31 Unité 8. “Il était une fois”. 1.Antoine est … sportif de son collège. а) bon
Описание слайда:

Unité 8. “Il était une fois”. 1.Antoine est … sportif de son collège. а) bon b) meilleur c)le meilleur 2.L’hiver est … froid que l’été. a) plus b) moins c) aussi 3. Je vous conseille … lire le recueil de contes de Charles Perrault. a) - b) de c) à 4. Pablo Picasso est un … célèbre. a) peintre b) écrivain c) compositeur 5. Cendrillon est un personage du conte … . a) “Le Petit Chaperon Rouge b) “La Barbe bleue” c) “La Petite Pantoufle de verre” 6. L’année passée j’ … 10 ans. a) avais b) avait c) avaient 7. Je t’embrasse. Мои поздравления. b) Целую тебя c) С дружеским приветом.

№ слайда 32 Unité 9 “ Allô, Suisse!” 1.Tu as raison. a) Согласен. b) Ты прав. c) Это прав
Описание слайда:

Unité 9 “ Allô, Suisse!” 1.Tu as raison. a) Согласен. b) Ты прав. c) Это правда. 2. En France le numéro de téléphone se compose de … chiffres. a) 6 b) 4 c)8 3. Pour demander quelqu’un au téléphone on dit: “…”. a) Ne quittez pas! b) Je suis désolé c) Est-ce que je peux parler à Paul? 4. Si quelqu’un n’est pas la on dit:” … “. a) Je suis désolé, mais il n’est pas encore revenu. b) Vous vous êtes trompés de numéro. c) Vous voulez laisser un message? 5. Si vous entendez mal, vous dites: “ …”. a) Je suis désolé. b) Je vous entends mal, vous pouvez parlez plus fort? c) Ne quittez pas!

№ слайда 33 Unité 9b “Allô, Suisse!” 1. La Suisse se trouve en … . a) Europe centrale b)
Описание слайда:

Unité 9b “Allô, Suisse!” 1. La Suisse se trouve en … . a) Europe centrale b) Amérique centrale c) Asie 2. En Suisse on parle … langues nationales. a) 4 b) 3 c) 2 3. Les Suisses célèbrent leur fête nationale … a) le 14 juillet b) le 11 novembrе c) le 1-er août 4. La capitale de la Suisse est … . a) Génève b) Berne c) Paris 5. La Suisse est célèbre pour … . a) ses vaches b) ses églises c) son chocolat 6. Le plus grand lac de la Suisse est le … . a) lac de Neuchâtel b) lac Léman c) lac de Constance 7. En Suisse il y a … grands fleuves. a) 2 b) 3 c) 4 8. Le héros légendaire Suisse est … . a) Charles Perrault b) Guillaume Tell c) Astérix 9. En Suisse il y a des montagnes: les Alpes et … . a) les Pyrénées b) le Caucase c) le Jura 10. Beaucoup de touristes viennent chaque année en Suisse … . a) faire du ski dans les montagnes b) manger du chocolat c) nager dans les lacs

№ слайда 34 Unité 10. “Jouons aux détеctives!” 1.“Je bouquine” c’est un magazine des jeun
Описание слайда:

Unité 10. “Jouons aux détеctives!” 1.“Je bouquine” c’est un magazine des jeunes … . a)de 8 à 12 ans b)de 10 à 12 ans c)de 10 à 15 ans 2.“J’aime lire” c’est un … pour les enfants de 7 à 10 ans. a)magazine illustré b)petit livre illustré c)journal 3.Une annonce du journal peut aider … commencer une histoire policière. a) - b) à c) de 4. Nicole va téléphoner … Paul. a) - b) de c) à 5. J’aide … mon père à laver la voiture. a) - b) à c) de 6. La famille Bertrand a décidé … passer les vacances en Normandie. a) - b) à c) de 7. Je vous propose … écrire ensemble une histoire policière. a) de b) à c) – 8. La maison de Naf-Naf est … paille. a) de b) à c) en 9. Je ne te dérange pas? a) Могу ли я с тобой поговорить? b) Я тебя не беспокою? c) Нажми на кнопку.

№ слайда 35 Unité 11 “Qui cherche, trouve!” 1.Mercédes est une voiture … . a) américaine
Описание слайда:

Unité 11 “Qui cherche, trouve!” 1.Mercédes est une voiture … . a) américaine b) italienne c)allemande 2.Marie et son grand-père sont descendus de la … . a)voiture b)train c)cheval 3.Mon cousin habite en Normandie. En été il aime monter … cheval. a) dans b) à c) sur 4. La police recherche … . a) les photos de Vanessa Paradis b) les témoins du cambriolage d’une banque c) les cartes postales avec des automobiles 5. Le premier vol cosmique a eu lieu … . a) le 12 avril 1961 b) le 24 juin 1982 c) le 21 juillet 1969 6. Qui cherche la cassette? a) C’est à Paul qui cherche la cassette. b) C’est Paul que cherche la cassette. c) C’est Paul qui cherche la cassette. 7. Qu’est-ce que vous cherchez? Qu’est-ce qui … ici? a) il y a b) se passe c) est arrivé

№ слайда 36 Unité 12 “Bonjour, Paris!” 1.C’est un centre culturel français. a) Beaubourg
Описание слайда:

Unité 12 “Bonjour, Paris!” 1.C’est un centre culturel français. a) Beaubourg b)Notre-Dame c)le Louvre 2.C’est la plus grande avenue de Paris. a)Grands Boulevards b)Rue de Rivoli c)Avenue des Champs-Elysées 3.On va voir la Tour Eiffel. a)Je trouve ça magnifique! b) Bon appétit! c)Quel dommage! 4.On m’a invité … une fête chez ma tante. a) de b) à c) – 5. Je voudrais visiter les curiosités de Paris. Je … trouve magnifique. a) les b) la c) le

№ слайда 37 TEST 1. 1.La Normandie se trouve … de la France. a) au sud b) à l’est c) au n
Описание слайда:

TEST 1. 1.La Normandie se trouve … de la France. a) au sud b) à l’est c) au nord 2. Les Français prennent le petit déjeuner à … . a) 8 heures du matin b) 9 heures du matin c) 10 heures du matin 3. Les Français mangent la soupe … . а) à midi b) le soir c) le matin 4. La Normandie est célèbre pour … . a) ses chats b) ses chiens c) ses vaches 5. La Suisse est célèbre dans le monde entier pour … . a) son fromage b) ses bonbons c) ses vaches 6. La capitale de la Suisse est … . a) Génève b) Berne c) Zurich 7. Charles Perrault est un célèbre … français. a) peintre b) poète c) écrivain 8. Patricia Kaas est une vedette … . a) de la chanson française b) du cinéma français c) du sport français 9. “La barbe bleue” c’est un conte de… . a) Victor Hugo b) Charles Perrault c) Jules Verne 10. Je vous propose … lire les contes de Charles Perrault. a) à b) - c) de 11. Julie parle … son voyage. a) de b) à c) – 12. Il nous raconte … des choses intéressantes. a) de b) - c) à 13. Quelle surprise! a) Какая радость! b) Все идет хорошо! c) Какой сюрприз! 14. Le chien commence … aboyer. a) à b) - c) de 15. C’est vrai. a) Ты прав. b) Это правда. c) Как вкусно!

№ слайда 38 TEST 2. 1.Je vais regarder la télé. Futur immédiat. Présent. Passé composé. 2
Описание слайда:

TEST 2. 1.Je vais regarder la télé. Futur immédiat. Présent. Passé composé. 2.Elle vient de France. Passé composé. Futur immédiat Présent. 3.C’est commode. a) Это удобно. b) Все идет хорошо. c) Это правда. 4. On entre au collège à l’age de … . a) 7 ans b) 11 ans c) 9 ans 5. En France les enfants de 2 à 5 ans vont à … . a) l’école primaire b) l’école maternelle c) au collège 6. Tu as lu cette lettre? a) Présent. b) Passé composé. c) Futur immédiat. 7. En France la salle de sport s’appelle … . a) le centre de documentation et d’informatique b) la salle de gymnastique c) le gymnase 8. Les enfants français ont leurs grandes vacances … . a) en juillet b) en juin c) en septembre 9. Où est la lettre de Julie? Je veux … lire. a) le b) la c) en 10. Les élèves français n’ont pas de classes … . a) mardi b) dimanche c) mercredi 11. La meilleure note en France c’est … . a) dix b) vingt c) cinq 12. Je fais mon lit … . a) moi-même b) toi-même c) lui-même 13. Je suis fort … français. a) de b) le c) en 14. Nous habitons … quartier. a) la même b) le même c) les-mêmes 15. Au collège français les cours durent … . a) une heure b) une heure et demie c) 45 minutes

№ слайда 39 TEST 3. 1.Le musée Jeanne d’Arc se trouve à… . a) Rouen b) Paris c) Berne 2.
Описание слайда:

TEST 3. 1.Le musée Jeanne d’Arc se trouve à… . a) Rouen b) Paris c) Berne 2. J’aime … prof de français. a) du b) la c) le 3. Elle habite … Paris. a) à b) de c) au 4. Veux – tu … jambon? a) le b) du c) de la 5. J’aime … rôti de porc. a) le b) la c) du 6. Qu’est-ce que les Français mangent-ils comme hors-d’œuvre? a) crème au chocolat b) salade verte c) poulet rôti 7. Quel dommage! a) Какая радость! b) Какая жалость! c) Как вкусно! 8. Je préfère … salade verte. a) une b) de la c) du 9. André joue … football. a) du b) le c) au 10. Je vais avoir 12 ans … . a) l’année passée b) l’année prochaine c) la semaine passée 11. Je t’invite … danser. a) de b) - c) à 12. Nicole fait … natation. a) de la b) du c) la 13. Les Français parlent … . a) russe b) espagnol c) français 14. A mon avis. a) Я считаю, что… b) Ты прав. c) По моему мнению… 15. Les Américains parlent … . a) italien b) anglais c) russe

№ слайда 40 TEST 4. 1.Qu’est-ce que tu penses … cette émission? a) - b) à c) de 2. J’ai d
Описание слайда:

TEST 4. 1.Qu’est-ce que tu penses … cette émission? a) - b) à c) de 2. J’ai deux postes de télé. J’… deux. a) en b) les c) des 3. Il parle de ses vacances. Il … parle. a) en b) les c) des 4. “Okapi” c’est … . a) un magazine b) un journal c) une revue 5. “Je bouquine” c’est un magazine pour les enfants de … . a) 7 à 10 ans b) 10 à15 ans c) 8 à12 ans 6. Julie a décidé … téléphoner à Paul. a) - b) à c) de 7. Je téléphone à Paul. Je … téléphone. a) la b) lui c) le 8. Olga aide … sa mère chaque jour. a) - b) à c) de 9. J’aide ma mère … préparer le dîner. a) - b) de c) à 10. C’est un monument célèbre qui est devenu le symbole de Paris. a) le Louvre b) la Tour Eiffel c) Notre-Dame de Paris 11. Autour de cette place il y a douze larges avenues qui font une étoile. a) la place Charles de Gaulle b) la place de la Bastille c) la place de la Concorde 12. Autrefois cette forteresse était le palais des rois de France. a) Notre-Dame de Paris b) Beaubourg c) le Louvre 13.Le premier vol d’un spationaute français a eu lieu … . a) le 12 avril 1961 b) le 24 juin 1982 c) le 21 juillet 1989 14. La nouvelle Citroën Xantia est une voiture très… . a) rapide b) pratique c) commode 15. Marie et son grand-père sont montés … la voiture. a) de b) dans c) à

Краткое описание документа:

Я приношу извинения, но у меня не все материалы загрузились в предыдущей разработке "Тесты 6 класс". Методический материал по теме "Тестирование - как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся" - это была моя тема по самообразованию. В данной презентации кроме теоретического материала есть практические наработки к учебнику французского языка "Синяя птица" для 6 класса. Мною были разработаны тесты по всем темам (unite) вышеназванного учебника.

В теоретическом материале говорится о роли тестирования в учебной деятельности, выделяются признаки и приводятся виды тестов, их преимущества и недостатки, а также деление по видам речевой деятельности.

 

 

Общая информация

Номер материала: 397662

Похожие материалы