Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему: "Типы речи. Рассуждение" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация на тему: "Типы речи. Рассуждение" (6 класс)

библиотека
материалов
Типы речи. Рассуждение. Презентацию подготовила учитель СОШ № 12 г. Сыктывкар...
Вспомните основные типы речи русского языка Повествование Описание Рассуждение
тип речи; рассказ, сообщение о каком-либо событии, действии, явлении, протека...
 тип речи; словесное изображение какого-либо предмета, явления или действия ч...
РАССУЖДЕНИЕ - тип речи; словесное изложение, разъяснение, развитие, подтвержд...
Всё наше достоинство заключено в мысли. Будем же учиться хорошо мыслить. Б....
I. Вступление - Тезис (мысль, которую требуется доказать, обосновать или опро...
Это тезис – предложение, чаще всего сложное: мысль в виде вопроса; предложен...
Доказательства (или опровержения) тезиса. Между тезисом и аргументами (а так...
Вывод из доказательств (опровержений) основной части. Подводится итог сказан...
Практические задания
На левой руке продавца сидит крошечный весёлый фокстерьерчик. Он необычайно м...
По дороге Лидия Борисовна рассказала, как чуть ли не сорок лет назад впервые...
Всё живое в природе находится в постоянном движении, развитии, изменении. Ма...
АНАЛИЗ ТЕКСТА. Проследите структуру данного текста – рассуждения. ТЕЗИС:  Всё...
 Прочитайте следующий текст. Докажите, что перед нами рассуждение.
Язык тоже живое, вечно изменяющее явление, в котором всё находится в постоянн...
1й абзац – тезис: «Всё в языке находится в постоянном движении и развитии.» 2...
«Действительно» - связь тезиса и первого аргумента «Например» – связь аргумен...
Д/З – подготовить устный рассказ о типе речи – рассуждении. Подготовить план...
Использованные материалы: http://bugaga.net.ru/ege/rus/theory/?n=30 http://gr...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Типы речи. Рассуждение. Презентацию подготовила учитель СОШ № 12 г. Сыктывкар
Описание слайда:

Типы речи. Рассуждение. Презентацию подготовила учитель СОШ № 12 г. Сыктывкара Ляшенко Мария Васильевна

№ слайда 2 Вспомните основные типы речи русского языка Повествование Описание Рассуждение
Описание слайда:

Вспомните основные типы речи русского языка Повествование Описание Рассуждение

№ слайда 3 тип речи; рассказ, сообщение о каком-либо событии, действии, явлении, протека
Описание слайда:

тип речи; рассказ, сообщение о каком-либо событии, действии, явлении, протекающем во времени. Цель повествования – дать представление о событии (ряде событий) в хронологической последовательности. Особенность повествования как типа текста заключается в том, что здесь изображаются события или явления, в которых действия происходят не одновременно, а следуют друг за другом или обусловливают друг друга.  Повествование – это…

№ слайда 4  тип речи; словесное изображение какого-либо предмета, явления или действия ч
Описание слайда:

 тип речи; словесное изображение какого-либо предмета, явления или действия через представление его характерных признаков. Цель описания – наглядно нарисовать словесную картину, чтобы читающий зримо представил себе предмет изображения. Виды описания: Описание природы (пейзаж) Описание человека (портрет), животного, предмета Описание интерьера Описание места действия Описание – это…

№ слайда 5 РАССУЖДЕНИЕ - тип речи; словесное изложение, разъяснение, развитие, подтвержд
Описание слайда:

РАССУЖДЕНИЕ - тип речи; словесное изложение, разъяснение, развитие, подтверждение или опровержение какой-либо мысли (тезиса). Цель рассуждения – исследовать предмет или явление, раскрыть его внутренние признаки, оценить их, обосновать, доказать или опровергнуть ту или иную мысль, положение. Особенность рассуждения как типа текста заключается в том, что в нем используется не сюжетный (как в повествовании), а логический принцип построения. Коммуникативная цель – убедить, объяснить. РАССУЖДЕНИЕ

№ слайда 6 Всё наше достоинство заключено в мысли. Будем же учиться хорошо мыслить. Б.
Описание слайда:

Всё наше достоинство заключено в мысли. Будем же учиться хорошо мыслить. Б. Паскаль

№ слайда 7 I. Вступление - Тезис (мысль, которую требуется доказать, обосновать или опро
Описание слайда:

I. Вступление - Тезис (мысль, которую требуется доказать, обосновать или опровергнуть): Н-р, В современной России чтение литературы отходит на задний план. II. Доказательства, обоснование, аргументы (обращение к собственному опыту, к мнению ученых, статистике, литературе, примеры) III. Вывод, заключение Композиция рассуждения:

№ слайда 8 Это тезис – предложение, чаще всего сложное: мысль в виде вопроса; предложен
Описание слайда:

Это тезис – предложение, чаще всего сложное: мысль в виде вопроса; предложение, требующее подтверждение; предположение. Например: «Любить свою семью, свои впечатления детства, свой дом, свою школу, своё село, свой город, свою страну, свою культуру и язык, весь земной шар необходимо, совершенно необходимо для нравственности человека.» I. Вступление

№ слайда 9 Доказательства (или опровержения) тезиса. Между тезисом и аргументами (а так
Описание слайда:

Доказательства (или опровержения) тезиса. Между тезисом и аргументами (а также между отдельными аргументами) должна быть логическая и грамматическая связь. Для грамматической связи между тезисом и аргументами нередко используются вводные слова: во-первых, во-вторых, наконец, итак, следовательно, таким образом. В тексте-рассуждении широко используются предложения с союзами однако, хотя, несмотря на то что, так как. Основная часть

№ слайда 10 Вывод из доказательств (опровержений) основной части. Подводится итог сказан
Описание слайда:

Вывод из доказательств (опровержений) основной части. Подводится итог сказанному. Автор делает обобщение, желая воздействовать на читателя, убедить его в правильности своего мнения. Могут использоваться вводные слова: Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод; Таким образом; Обобщим все вышесказанное; Подводя итог; Следовательно… Заключение

№ слайда 11 Практические задания
Описание слайда:

Практические задания

№ слайда 12 На левой руке продавца сидит крошечный весёлый фокстерьерчик. Он необычайно м
Описание слайда:

На левой руке продавца сидит крошечный весёлый фокстерьерчик. Он необычайно мал и мил. Глазки его задорно блестят, миниатюрные лапочки находятся в непрерывном движении. Фокстерьер сделан из какой-то белой материи, глаза — из литого стекла. (по А. Куприну) Развитие значений слова идет обычно от частного (конкретного) к общему (абстрактному). Вдумаемся в буквальное значение таких, например, слов, как воспитание, отвращение, предыдущий. Воспитание буквально означает вскармливание, отвращение — отворачивание (от неприятного лица или предмета), предыдущий — идущий впереди.     Слова-термины, обозначающие отвлеченные математические понятия: «отрезок», «касательная», «точка», произошли от совершенно конкретных глаголов действия: резать, касаться, воткнуть (ткнуть).     Во всех этих случаях исходное конкретное значение приобретает в языке более абстрактный смысл. Из представленных текстов выберите рассуждение. Свой ответ обоснуйте.

№ слайда 13 По дороге Лидия Борисовна рассказала, как чуть ли не сорок лет назад впервые
Описание слайда:

По дороге Лидия Борисовна рассказала, как чуть ли не сорок лет назад впервые сама приехала сюда, на пепелище Блоковской усадьбы. Добиралась с приключениями, сначала электричкой, потом на попутке… Долго шла пешком по лесу, чуть не заблудилась. Нашла обгорелый фундамент по трём берёзам, растущим в поле на пригорке. Посидела среди кустов, под высоченным серебристым тополем, подобрала осколок кирпича от фундамента сожжённого дома и привезла Чуковскому. Старик прижал этот кусок к щеке, проговорил: «Я ни разу не выбрался туда к Блоку, а ведь он меня звал приехать». Лидия Борисовна спросила: «Корней Иванович, неужели никогда не восстановят этот дом?» Он ответил: «Лида, в России надо жить долго».  (Д. Рубина)

№ слайда 14 Всё живое в природе находится в постоянном движении, развитии, изменении. Ма
Описание слайда:

Всё живое в природе находится в постоянном движении, развитии, изменении. Маленький жёлудь, попав в землю, со временем может превратиться в хрупкое деревце. Пройдут годы, и оно станет могучим развесистым дубом, который за свою долгую жизнь подарит множество новых желудей, а они, в свою очередь, станут источником жизни других деревьев… Так происходит и в природе, и в человеческом обществе, в котором с течением времени меняются уклад, обычаи, развиваются наука, культура.  Докажите, что перед нами текст-рассуждение:

№ слайда 15 АНАЛИЗ ТЕКСТА. Проследите структуру данного текста – рассуждения. ТЕЗИС:  Всё
Описание слайда:

АНАЛИЗ ТЕКСТА. Проследите структуру данного текста – рассуждения. ТЕЗИС:  Всё живое в природе находится в постоянном движении, развитии, изменении. АРГУМЕНТ - ПРИМЕР, ДОКАЗАТЕЛЬСТВО:  Маленький жёлудь, попав в землю, со временем может превратиться в хрупкое деревце. Пройдут годы, и оно станет могучим развесистым дубом, который за свою долгую жизнь подарит множество новых желудей, а они, в свою очередь, станут источником жизни других деревьев… ВЫВОД:    Так происходит и в природе, и в человеческом обществе, в котором с течением времени меняются уклад, обычаи, развиваются наука, культура. 

№ слайда 16  Прочитайте следующий текст. Докажите, что перед нами рассуждение.
Описание слайда:

Прочитайте следующий текст. Докажите, что перед нами рассуждение.

№ слайда 17 Язык тоже живое, вечно изменяющее явление, в котором всё находится в постоянн
Описание слайда:

Язык тоже живое, вечно изменяющее явление, в котором всё находится в постоянном движении и развитии. «Живой как жизнь» – так сказал о русском языке Н.В. Гоголь.          Действительно, любой человеческий язык на протяжении веков не остаётся неизменным. Например, в древнерусском языке было не две формы числа, а три: единственное, множественное, двойственное. Существовал 7-й падеж, который назвался звательным.   Его формы используются при обращении к человеку (им. падеж: Аня; звательный: Ань!). Этот падеж считался седьмым русским падежом в грамматиках, изданных до 1918 года. Он сохранился во многих фразеологизмах:  врачу, исцелися сам! чего тебе надобно, старче? Многие наречия – это застывшие формы каких-либо частей речи: вдаль (из сочетания предлога в и существительного даль), по-прежнему (из сочетания предлога по и прилагательного прежнему), вничью (из сочетания предлога ви местоимения ничью).          Есть слова, которые со временем меняют своё лексическое значение. Например, в древности слово вратарь означало «сторож городских ворот», а теперь употребляется как спортивный термин. Соратниками называли «сотоварищей в битве» (отрать – битва, войско), а теперь это «единомышленник и товарищ по совместной деятельности»          Лингвистика открыла немало таких тайн, связанных с историей русского языка. Многие остаются ещё неразгаданными.

№ слайда 18 1й абзац – тезис: «Всё в языке находится в постоянном движении и развитии.» 2
Описание слайда:

1й абзац – тезис: «Всё в языке находится в постоянном движении и развитии.» 2й абзац - 1й аргумент: «Изменяется грамматика.» Примеры: форма числа; падежи; части речи. 3й абзац - 2-й аргумент: «Изменяется лексика (словарный запас)». Примеры: слово вратарь слово соратники. 4й абзац - вывод. Анализ текста. Проследите структуру текста.

№ слайда 19 «Действительно» - связь тезиса и первого аргумента «Например» – связь аргумен
Описание слайда:

«Действительно» - связь тезиса и первого аргумента «Например» – связь аргумента с примером, иллюстрирующим его. Найдите грамматические средства связи частей рассуждения:

№ слайда 20 Д/З – подготовить устный рассказ о типе речи – рассуждении. Подготовить план
Описание слайда:

Д/З – подготовить устный рассказ о типе речи – рассуждении. Подготовить план рассуждения на тему: «Роль запятых в русском языке».«

№ слайда 21 Использованные материалы: http://bugaga.net.ru/ege/rus/theory/?n=30 http://gr
Описание слайда:

Использованные материалы: http://bugaga.net.ru/ege/rus/theory/?n=30 http://gramma.ru/EXM/?id=4.42 Русский язык, 7 класс. Разумовская М.М., Львова С.И. - 2009

Краткое описание документа:

  Презентация для 6 класса при подготовке к написанию текста по типу рассуждение. Может использоваться и в 7 классах (в зависимости от уровня подготовленности учащихся).

    В начале дается определение трем типам речи (учащиеся вспоминают сами или с помощью учителя). Подробно останавливаемся на рассуждении. В презентации объясняется структура рассуждения (самая простая), языковые стредства. Затем предлагается опредлить тип  речи предложенных текстов, анализируется структура готовых текстов - рассуждений.

  В качестве домашнего задания предлагается подготовить устный рассказ о типах речи (или о рассуждении) и подготовить план текста - рассуждения (тему может выбрать учительна свое усматрение), однако я предложила учащимся составить план к лингвистической теме. 

  На следующих уроках возможна отработка составления отдельных частей рассуждения, подготовка к написанию собственного текста - рассуждения.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров2783
Номер материала 133337
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх