Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Закон Ома
для участка цепи
Учитель физики
МОУ Молоковская СОШ
Кудрявцева Ольга Петровна
2 слайд
Цель урока:
экспериментальным путем установить зависимость между основными величинами, характеризующими электрическую цепь: силой тока протекающей через проводник, напряжением на его концах, сопротивлением проводника
3 слайд
Задачи урока:
познакомить учащихся с законом Ома, сформировать умение различать словесную формулировку закона и его математическое выражение, решать типовые задачи
способствовать овладению приемами устной и письменной, монологической и диалогической речи; формировать умение строить определения понятий, сравнивать, доказывать, определять цель работы
4 слайд
Основные величины, характеризующие протекание электрического тока.
какой заряд проходит через поперечное сечение проводника за 1с
какую работу совершает на данном участке ток при перемещении заряда в 1 Кл
противодействие, оказываемое проводником электрическому току
5 слайд
Виды зависимости величин
Прямая пропорциональность
Обратная пропорциональность
График – часть прямой, проходящей через начало координат
График -ветвь гиперболы
у
у
6 слайд
А
-
+
V
Схема электрической цепи
7 слайд
R= 2 Ом
0
0
1
2
3
0,5
1
1,5
Вывод: При постоянном сопротивлении с увеличением напряжения, сила тока увеличивается.
I~U
8 слайд
I,А
U,В
1
2
3
0.5
1
1.5
0
График зависимости силы тока от напряжения
9 слайд
1
2
3
3
1,5
1
U=3 В
Вывод: При постоянном напряжении с увеличением сопротивления сила тока уменьшается
I~
10 слайд
I,А
R,Ом
1
2
3
1
1.5
3
График зависимости силы тока от сопротивления
11 слайд
Выводы:
Первый опыт –
R = const, I~ U
Второй опыт –
U = const, I ~ 1/R.
12 слайд
Можем записать
I~U
I~
I~
13 слайд
Эта зависимость между величинами носит название закон Ома
Сила тока на участке цепи равна отношению напряжения на этом участке к его сопротивлению
14 слайд
Георг Ом
(1787-1854)
Родился 16 марта 1787 года в семье слесаря. Отец придавал большое значение образованию детей. Хотя семья постоянно нуждалась, Георг учился сначала в гимназии, а потом в университете. Свою научную деятельность начал с ремонта приборов и изучения научной литературы. Создание первого гальванического элемента открыло перед физиками новую область исследований, и Ом сделал важнейший шаг на пути создания теории электрических цепей. В 1827 году он представил научному миру плоды своего труда в виде статьи, которую озаглавил “Предварительное сообщение о законе, по которому металлы проводят электричество”. Сейчас это сообщение мы называем законом его имени. Его работу хорошо приняли в Германии. Однако за рубежом, особенно во Франции, его работы долгое время оставались неизвестны. Через 10 лет французский физик Пуйе на основе экспериментов пришел к таким же выводам. Ему было указано,что закон был открыт Омом. Любопытно, что французские школьники и поныне изучают этот закон под именем Пуйе
15 слайд
Удобно запомнить!
U
I
R
16 слайд
I=?
U= 220 В
R= 50 Ом
I=?
U= 220 В
R= 2 Ом
Ответ: I=4,4 А
Ответ: I=110 А
17 слайд
Короткое замыкание – так называется соединение двух точек электрической цепи, находящихся под некоторым напряжением, коротким проводником, обладающим очень малым сопротивлением
Короткое замыкание может возникнуть
при небрежном ремонте проводки под током
при соприкосновении оголенных проводов
при случайном попадании какого-нибудь насекомого внутрь прибора
18 слайд
На цоколе электрической лампы написано 3,5 В; 0,28А. Найдите сопротивление спирали лампы.
R=?
U=3,5 В
I= 0,28 А
Ответ: R=12,5 Ом
19 слайд
Какое напряжение надо создать на концах проводника сопротивлением 20 Ом, чтобы в нем возникла сила тока 0,5 А?
U=?
R= 20 Ом
I= 0,5 А
U= 20 Ом ·0,5 А= 10 В
Ответ: U=10В
20 слайд
ℓ=?
U= 220 В
I= 10 А
S=0,2
21 слайд
Рефлексия
Я узнал…..
Я научился….
Теперь я могу….
Я затрудняюсь
Мне понравилось..
22 слайд
Домашнее задание:
1 уровень §14, вопросы
2 уровень § 14, № 45,47
3 уровень § 14, подготовить презентацию
о Г. Оме
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На первом этапе урока повторяем основные характеристики электрического тока: сила тока, напряжение, сопротивление. Вспоминаем определение данных физических величин, буквенное обозначение, единицы измерения, формулы, по которым рассчитываются. Затем повторяем виды зависимостей величин, вспоминая математику.Опытным путем утанавливаем зависимость между силой тока и напряжением. Делаем вывод: с увеличением напряжения при неизменном сопротивлении, сила тока увеличивается. Затем опытным путем устанавливаем зависимость между силой тока в цепи и сопротивлением. Делаем вывод: при неизменном напржении при увеличении сопротивления сила тока уменьшается. Получаем формулу закона и закрепляем при решении задач
6 660 309 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.