Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Животные. Модальный глагол CAN" по английскому языку (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация на тему "Животные. Модальный глагол CAN" по английскому языку (3 класс)

библиотека
материалов
Урок в 3 классе на тему: «Животные» Учитель: Новичкова А.Н.
1. 2. 3. 4. 5.
« ANIMALS»
Match the words: Соотнесите английские слова с русским переводом: 1.crawl a)...
Match the words: Соотнесите английские слова с русским переводом: 1.crawl 2.p...
1.crawl 2.parrot 3.rabbit 4.seahorse 5.spider 6.talk 7.tortoise 8.walk 9.bird...
Song. What can crawl? A spider can! What can fly? A bird can! What can jump?...
CAN (мочь) – модальный глагол, выражает умственную и физическую активность. B...
Напишите, что могут или не могут делать животные, вставляя can или can’t. Bir...
Домашнее задание: выучить слова песни, Уч.с. 78 у.1
Thank you for the lesson!!!
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок в 3 классе на тему: «Животные» Учитель: Новичкова А.Н.
Описание слайда:

Урок в 3 классе на тему: «Животные» Учитель: Новичкова А.Н.

№ слайда 2 1. 2. 3. 4. 5.
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. 5.

№ слайда 3 « ANIMALS»
Описание слайда:

« ANIMALS»

№ слайда 4 Match the words: Соотнесите английские слова с русским переводом: 1.crawl a)
Описание слайда:

Match the words: Соотнесите английские слова с русским переводом: 1.crawl a) летать 2.parrot b) черепаха 3.rabbit с) паук 4.seahorse d) прыгать 5.spider е) морской конек 6.talk f) птица 7.tortoise g) попугай 8.walk h) ползать 9.bird i) плавать 10.fly j) разговаривать 11.jump k) ходить 12.swim m) кролик

№ слайда 5 Match the words: Соотнесите английские слова с русским переводом: 1.crawl 2.p
Описание слайда:

Match the words: Соотнесите английские слова с русским переводом: 1.crawl 2.parrot 3.rabbit 4.seahorse 5.spider 6.talk 7.tortoise 8.walk 9.bird 10.fly 11.jump 12.swim h) ползать g) попугай m) кролик е) морской конек j) разговаривать с) паук b) черепаха k) ходить f) птица a) летать d) прыгать i) плавать

№ слайда 6 1.crawl 2.parrot 3.rabbit 4.seahorse 5.spider 6.talk 7.tortoise 8.walk 9.bird
Описание слайда:

1.crawl 2.parrot 3.rabbit 4.seahorse 5.spider 6.talk 7.tortoise 8.walk 9.bird 10.fly 11.jump 12.swim

№ слайда 7 Song. What can crawl? A spider can! What can fly? A bird can! What can jump?
Описание слайда:

Song. What can crawl? A spider can! What can fly? A bird can! What can jump? A rabbit can! What can swim? A seahorse can! What can walk? A tortoise can! What can talk? A parrot can!

№ слайда 8 CAN (мочь) – модальный глагол, выражает умственную и физическую активность. B
Описание слайда:

CAN (мочь) – модальный глагол, выражает умственную и физическую активность. Bird can fly. Rabbit can’t talk. Can parrots talk? Yes, they can. Can spiders swim? No, they can’t.

№ слайда 9 Напишите, что могут или не могут делать животные, вставляя can или can’t. Bir
Описание слайда:

Напишите, что могут или не могут делать животные, вставляя can или can’t. Birds _________ fly. Spiders ___________ crawl. Parrots _________ talk. Tortoises _________ run. Seahorses ________ fly. Rabbits __________ sing. Cats __________ jump. Fish _________ walk. can can can can’t can’t can’t can can’t

№ слайда 10 Домашнее задание: выучить слова песни, Уч.с. 78 у.1
Описание слайда:

Домашнее задание: выучить слова песни, Уч.с. 78 у.1

№ слайда 11 Thank you for the lesson!!!
Описание слайда:

Thank you for the lesson!!!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Для выполнения цели урока были выбраны следующие методы обучения: метод наглядности, словесный метод, метод практического применения знаний, поисковый метод, самостоятельная работа. Для метода наглядности была использована презентация к уроку.

Структура урока позволила создать информационный фон для дальнейшего употребления в  устной и письменной речи  правил здорового образа жизни на английском языке; развить навыки неподготовленной монологической речи.

На уроке применялись общедидактические принципы сознательности, практической направленности. Были реализованы методические принципы коммуникативной направленности обучения иноязычной речи, функциональности, опоры на родной язык.

 

Принцип здоровьесбережения был реализован при помощи выбора темы урока, в смене видов деятельности, равномерной нагрузкой на всех учащихся, также тем, что при подготовке к уроку мною были учтены возрастные особенности обучающихся: высокий интерес к изучению предмета, развитые на достаточном уровне общеучебные умения и навыки, хорошие потенциальные возможности к овладению иноязычной культурой, достаточно высокая мотивация, которая стимулировалась сменой форм организации учащихся на уроке (фронтальная, групповая).

Автор
Дата добавления 20.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров1059
Номер материала 489682
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх