Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок письма: «Знакомство с буквой К, к» Выполнила: Халитова Ирина Николаевна, учитель начальных классов 1 кв.категории, МОБУ «СОШ№48» г.Оренбурга
2 слайд
На какую букву похожа ворона с веточкой в клюве? Кто отправился в полёт, В клюве веточку несет?
3 слайд
Карлсон качели кенгуру карандаши колодец кубики кузнечик краска крот клетки кот Катя кисть
4 слайд
Буква К
5 слайд
Этот клоун Ай да клоун! Знаешь, кто он?
6 слайд
Буква К
7 слайд
Кого на букву «К» видим на картинке? Крокодил Кит Казак Корабль
8 слайд
9 слайд
Пауза В гости к пальчику большому приходили на порог Указательный и средний, сам мизинчик приходил. Вместе пальчики друзья друг без друга им нельзя!
![к кит Буква ка – звук [к] – согласный, глухой, парный, может быть твёрдым [к]...](https://fs00.infourok.ru/images/doc/309/308887/img9.jpg "к кит Буква ка – звук [к] – согласный, глухой, парный, может быть твёрдым [к]...")
10 слайд
к кит Буква ка – звук [к] – согласный, глухой, парный, может быть твёрдым [к], может быть мягким [к,] кот
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Красиво и чисто в тетради пиши: Наклон соблюдай, никуда не спеши!
15 слайд
16 слайд
Работу выполнила Косицына Марина Викторовна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №34 с углубленным изучением художественно-эстетических предметов» МО «Город Саратов»
17 слайд
Поработали, ребятки! А теперь – все на зарядку! Влево, вправо повернитесь, Наклонитесь, поднимитесь. Руки вверх и руки вбок, И на месте прыг да скок! А теперь бежим вприпрыжку, Молодцы вы, ребятишки! Замедляем, дети, шаг И на месте стой! Вот так! А теперь мы сядем дружно, Нам ещё работать нужно!
18 слайд
А теперь отправляемся в путешествие на «Улицу Сезам» и узнаем какие ещё есть слова на букву «К» Кузнечик Котёнок Крот Кофе Колбаса Конфета Конфетти
19 слайд
Кроссворд «Животные на букву «К» К К К К К
20 слайд
Сумку носит эта мама. Кто же там шалит упрямо? Чьи торчат из сумки ушки, Будто выросли на брюшке? Поглазеть на детвору Вылез младший К
21 слайд
Кенгуру
22 слайд
Как яичко снесет , Громко на весь двор поёт, Чтобы знала улица: Здесь трудится К
23 слайд
Курица
24 слайд
В реках Африки живет Злой зеленый пароход! Кто б на встречу ни поплыл, Всех проглотит К
25 слайд
Крокодил
26 слайд
Он в море ест и в море спит, Всю жизнь в воде проводит К
27 слайд
К КТО ОТПРАВЛЯЕТСЯ В ПОЛЕТ В КЛЮВЕ ВЕТОЧКУ НЕСЁТ КУЗНЕЦ СТОИТ КАК БУКВА К ИСКРЫ ЛЕТЯТ ДО ПОТОЛКА К
28 слайд
Кит
29 слайд
Очень ласковый и чистый, Лапой моется пушистой, Если пустит ногти в ход ,- Страшный зверь – домашний К
30 слайд
Кот
31 слайд
Кроссворд «Животные на букву «К» КЕНГУРУ КУРИЦА КРОКОДИЛ КИТ КОТ
32 слайд
ФИЗМИНУТКА с КРОШЕМ!
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
38 слайд
О И К Т ИГРА «ФОКУСНИК»
39 слайд
Работа в группе
40 слайд
41 слайд
Итог урока Вот окончен наш круиз Все до дома добрались. Повстречались с буквой Ка До скорых встреч! Ну, всё, ПОКА!
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
, коньки
46 слайд
О И кот
47 слайд
к п карта
48 слайд
з с коза
49 слайд
тык
50 слайд
рона
51 слайд
Всё получилось. Я – молодец! Я старался, но пока не всё получилось
52 слайд
А-Я О-Ё У-Ю Э-Е И Ы Ь Ъ Л М Н Р ЙЗГДВБЖ СКТФПШХЦЧЩ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал к уроку помогает создать условия для формирования в памяти обучающихся четко дифференцированного зрительно-двигательного образа строчной буквы к; способствовать развитию умения делить слово на слоги, выделять голосом ударный звук в слове, анализировать слово, предложение, воспринятые на слух, соотносить их со схемами и моделями, выполнять виды соединений букв (верхнее, среднеплавное, нижнее); содействовать развитию внимания, речевых умений, умения анализировать и обобщать. Данная презентация учит правильно сидеть за столом и пользоваться письменными принадлежностями в течение всего периода выполнения отдельного графического задания; при письме под счет чередовать напряжение мышц руки с расслаблением; конструировать письменные буквы из элементов-шаблонов; писать строчную букву к на основе двигательных элементов по определенному алгоритму; перекодировать звукофонемную форму слова в буквенную и наоборот; находить в слове парные согласные звуки.
6 663 189 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем ХАЛИТОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.