Презентация на тему"Обобщение темы проценты, геометрические тела"

Обобщение по теме « Проценты. Геометрические тела»(5класс) МОБУ «Новочеркасская СОШ» Булдакова Л.П

Цели и задачи урока: Вспомнить и обобщить знания по теме «Проценты»; Решать задачи всех трех типов на проценты; Уметь применять свои знания при решении геометрических задач

Что называется процентом? Как выразить проценты в десятичную дробь? Как выразить десятичные дроби в проценты? Какие типы задач на проценты вы знаете?

Расскажите алгоритм решения задач всех типов на % % от числа ? По процентам число? 1) выразить проценты десятичной дробью 2)умножить разделить Число на дробь число на дробь

Как найти процентное отношение одного числа от другого? Одно число разделить на другое и умножить на 100%

1.В олимпиаде по математике участвовали 120 учащихся пятых и шестых классов. Пятиклассники составляют 55 % всех участников. Сколько пятиклассников приняло участие в олимпиаде? Ответ: 66учащихся

В таксомоторном парке 16 % всех машин – «Москвичи». Сколько там всего машин, если «Москвичей» в нем 40? Ответ: 250 машин

Посадили 200семян, взошло 160. Найти процент всхожести семян. Ответ: 80 %

Вот кирпич, учебник новый, Пастила, журналов тюк. Назови их форму словом Из четырнадцати букв! Параллелепипед

Прямоугольный параллелепипед А В С D А1 D1 С1 В1

Как найти площадь поверхности параллелепипеда? S= 2(ав+вс +ас) Найти площадь, если а=7см, в =5см, с=3см Ответ: 142кв.см

Как найти длину ребер параллелепипеда? L = 4(a +b +c) Сколько нужно проволоки, чтобы изготовить каркас параллелепипеда, если а=4см, в= 6см,с=10см. Ответ: 80см

Как вычислить объем параллелепипеда? V= abc

Найти объем параллелепипеда, если длина 5см, ширина в 3 раза больше, а высота на 7см меньше ширины.

в=5*3 =15см – ширина С= 15-7 = 8см- высота V=авс=5*15*8=600куб.см

1.Найдите значение выражения (534,6 : 13,2 – 9,76)  4,5 + 61,7. 2.Решите уравнение 14 + 6,2а + 2,4а = 69,9.

1)540,6:13,2=40,5 2)40,5—9,76=30,74 3)30,74 *4,5=138,33 4)138,33+61,7=200,03 14+6,2а+2,4а=69,9 14+8,6а=69,9 8,6а=69,9-14 8,6а=55,9 а=55,9:8,6 а=6,5

Дом. к/раб

Интернет-ресурсы Карандаши Мудрая сова Циркуль

Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/