Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему"Портфолио группы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация на тему"Портфолио группы"

библиотека
материалов
Портфолио группы №12 «Веселые бельчата» ГБОУ Детский сад города Москвы №1481
Девиз группы Белочки послушные, веселые и шустрые!!! «О белочках» Белка – мил...
Наш любимый детский сад Детский сад - волшебная страна, Чудесами, тайнами пол...
Задачи и цели воспитательно - образовательной работы Продолжать сохранять и у...
Мы работаем по «Программе воспитание и обучения в детском саду» под редакцией...
Помощник воспитателя Прокопьева Мария Дмитриевна Воспитатель Хомова Ольга Ан...
Предметно-развивающая среда : безопасная, здоровьесберегающая, эстетически пр...
Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образ...
Наш режим дня 7:00 – 8:30 – прием , осмотр, игры, утренняя гимнастика, дежурс...
Направление «Физическое развитие» Основная общеобразовательная программа дош...
Содержание психолого – педагогической работы с детьми по направлениям развити...
В группе проводятся закаливающие мероприятия. Дети посещают бассейн. Это при...
Регулярно проводится утренняя гимнастика, развиваются физические качества, фо...
Постоянно под руководством медицинской сестры проводится обследование детей....
Направление «Социально – личностное развитие» Образовательная область «Социа...
Весь мир познается в игровой деятельности, игра – ведущий вид деятельности в...
Обучая детей трудитсямы воспитаываем ценность отношения к собственному труду,...
Направление «Познавательно – речевое развитие» Образовательная область «Позн...
Очень интересно проходит НОД по развитию познавательно – исследовательской и...
Направление «Художественно – эстетическое развитие» Образовательная область...
Ребята передают в рисунке красоту окружающих предметов, свое воображение и фа...
Дети поют, танцуют, овладевают музыкально-ритмическими движениями.
На прогулке мы наблюдаем, играем, трудимся…
ЗАХОДИТЕ В ГОСТИ !!! Наш портрет Наша группа дружная – Умная, послушная, Песн...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Портфолио группы №12 «Веселые бельчата» ГБОУ Детский сад города Москвы №1481
Описание слайда:

Портфолио группы №12 «Веселые бельчата» ГБОУ Детский сад города Москвы №1481

№ слайда 2 Девиз группы Белочки послушные, веселые и шустрые!!! «О белочках» Белка – мил
Описание слайда:

Девиз группы Белочки послушные, веселые и шустрые!!! «О белочках» Белка – миленький зверек, Есть пушистый хвост у белки, Белка – быстра и ловка, Он в полете –помощь ей, По деревьям скок – поскок Внешне только белки мелки, От березки до дубка, Но зато их нет шустрей. Белка делает запас – Прячет зерна и орехи, Как придет мороза час, Белка станет гуще в мехе

№ слайда 3 Наш любимый детский сад Детский сад - волшебная страна, Чудесами, тайнами пол
Описание слайда:

Наш любимый детский сад Детский сад - волшебная страна, Чудесами, тайнами полна. Детский сад - страна загадок, Не забудется она.

№ слайда 4 Задачи и цели воспитательно - образовательной работы Продолжать сохранять и у
Описание слайда:

Задачи и цели воспитательно - образовательной работы Продолжать сохранять и укреплять психофизическое здоровье и формировать ценность здорового образа жизни детей дошкольного возраста через привитие и понимания о правильном питании. Развивать художественно – эстетическое сознание у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность в дошкольном учреждении. Внедрять в практику работы дошкольного учреждения различные формы взаимодействия с родителями дошкольников, имеющими речевые нарушения, для привлечения их к коррекционной работе. График работы детского сада: с 7:00 – 19:00

№ слайда 5 Мы работаем по «Программе воспитание и обучения в детском саду» под редакцией
Описание слайда:

Мы работаем по «Программе воспитание и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, допущено Министерством образования и науки Российской Федерации, издание 6-е. исправленное и дополненное, Москва, Мозаика – Синтез, 2009 года. Программе «От рождения до школы», основной общеобразовательной программой дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой – М.; Мозаика-Синтез, 2010 год. Программы определяют специфику организации воспитательно – образовательного процесса в соответствии с : Законом РФ «Об образовании» Конституцией РФ Конвенцией о правах ребёнка Государственным образовательным стандартом Типовым положением Нормативно-правовыми документами СанПиНа Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями (ФГТ, Приказ № 655 от 23 ноября 2009 года).

№ слайда 6 Помощник воспитателя Прокопьева Мария Дмитриевна Воспитатель Хомова Ольга Ан
Описание слайда:

Помощник воспитателя Прокопьева Мария Дмитриевна Воспитатель Хомова Ольга Анатольевна Воспитатель Хомова ТатьянаАлександровна

№ слайда 7 Предметно-развивающая среда : безопасная, здоровьесберегающая, эстетически пр
Описание слайда:

Предметно-развивающая среда : безопасная, здоровьесберегающая, эстетически привлекательная и развивающая.

№ слайда 8 Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образ
Описание слайда:

Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса, в качестве таких центров развития могут быть: уголок для ролевых игр, книжный уголок, зона для настольно-печатных игр. Уголок природы, спортивный уголок, игровой , уголоки для разнообразных видов самостоятельной деятельности.

№ слайда 9 Наш режим дня 7:00 – 8:30 – прием , осмотр, игры, утренняя гимнастика, дежурс
Описание слайда:

Наш режим дня 7:00 – 8:30 – прием , осмотр, игры, утренняя гимнастика, дежурство 8:30- 8:55- подготовка к завтраку, завтрак 8:55- 9:00- игры, самостоятельная деятельность 9:00- 9:25; 9:35- 10:00;10:10- 10:35- организованная образовательная деятельность 10:35- 12:25 – игры, подготовка к прогулке, прогулка(игры, наблюдения, труд) 12:25 -12:40 – возвращение с прогулки, игры 13:10 -15:00 –подготовка ко сну, дневной сон 15:00 – 15:25 –постепенный подъем, воздушные, водные процедуры 15:25 – 15:40 – подготовка к полднику, полдник 15:40 – 16:20 – игры, самостоятельная деятельность детей 16:20 – 16:40- чтение художественной литературы 16:40 – 18:00 – подготовка к прогулке, прогулка 18:00- 18:20 – возвращение с прогулки, игры 18:20 – 18:45 – подготовка к ужину, ужин 18:45- 19:00 – игры, уход детей домой

№ слайда 10 Направление «Физическое развитие» Основная общеобразовательная программа дош
Описание слайда:

Направление «Физическое развитие» Основная общеобразовательная программа дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ Направление «Социально-личностное развитие» Направление «Познавательно-речевое развитие» Направление «Художественно-эстетическое развитие» Образовательная область «Здоровье» Образовательная область «Физическая культура» Образовательная область «Социализация» Образовательная область «Труд» Образовательная область «Безопасность» Образовательная область «Познание» Образовательная область «Коммуникация» Образовательная область «Чтение художественной литературы» Образовательная область «Художественное творчество» Образовательная область «Музыка»

№ слайда 11 Содержание психолого – педагогической работы с детьми по направлениям развити
Описание слайда:

Содержание психолого – педагогической работы с детьми по направлениям развития и реализации образовательных областей Направление « Физическое развитие » Образовательная область « Здоровье » Образовательная область « Физическая культура » Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; Воспитание культурно – гигиенических навыков; Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; Воспитание культурно – гигиенических навыков; Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; Воспитание культурно – гигиенических навыков; Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании. 1. В.Н.ЗимонинаПрограммно-методическое пособие «Расту здоровым». М.; «Владос» 2002. 2. С.А.НасонкинаУроки этикета. – СПб.:Акцидент, 1996. 3. М.М. Безруких, Т.А. Филиппова Разговор о правильном питании. – М.:Олма-Пресс, 2000. 4. М.Д.МаханеваВоспитание здорового ребенка. – М.:Аркти, 1998. 1. Э.Я.СтепаненковаФизическое воспитание в детском саду – М.: Мозаика-синтез, 2004. 2. Э.Я.СтепаненковаТеория и методика физического воспитания и развития ребенка – М.:Аcademia, 2001. 3. В.Г.Фролов, Г.П.Юрко «Физкультурные занятия на воздухе с детьми дошкольного возраста». – М., «Просвещение», 1983г.

№ слайда 12 В группе проводятся закаливающие мероприятия. Дети посещают бассейн. Это при
Описание слайда:

В группе проводятся закаливающие мероприятия. Дети посещают бассейн. Это приводит к низкой заболеваемости детей, высокой посещаемости .

№ слайда 13 Регулярно проводится утренняя гимнастика, развиваются физические качества, фо
Описание слайда:

Регулярно проводится утренняя гимнастика, развиваются физические качества, формируется потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

№ слайда 14 Постоянно под руководством медицинской сестры проводится обследование детей.
Описание слайда:

Постоянно под руководством медицинской сестры проводится обследование детей. При осуществлении комплекса закаливающих процедур учитываются индивидуальные физические качества ребенка.

№ слайда 15 Направление «Социально – личностное развитие» Образовательная область «Социа
Описание слайда:

Направление «Социально – личностное развитие» Образовательная область «Социализация» Образовательная область «Труд» Образовательная область «Безопасность» Развитие игровой деятельности детей Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе и моральным); Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувство принадлежности к мировому сообществу. Развитие трудовой деятельности; Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам; Формирование первичного представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Формирование представлений об опасных ситуациях и способах поведения в них; Приобщение к правилам безопасного поведения; Передача детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; Формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям. 1. С.А. Козлова «Я – человек». Программа социального развития ребёнка. – М.: Школьная Пресса, 2003. 2. К.Ю Белая, Л.АКондрыкинская. Патриотическое воспитание. М.:Элти-Кудиц, 2002. 3. Т.Н.Доронова, Е.ДороновРазвитие детей в театральной деятельности. – М., 1997. 4 С.Л. Новоселова, К.АРевуцкая. Игры, игрушки и игровое оборудование для ДОУ. – М., 1997. 5.Н.Г.Зеленова, Л.Е. Осипова «Мы живем в России» 1 Л.В.КуцаковаЗанятия сдошк. по конструированию и ручному труду. – М.: Совершенство,1999. 2. .В. Потапова Беседы с дошкольниками о профессиях. – М: Сфера,2005 3. Л.В.Куцакова.Нравственно-труд.воспит. ребёнкадош-ка. М., Гумм. ИЦВладос, 2002. 4. Т.А. Маркова Воспитание трудолюбия у дошкольников. М., Просвещение, 1991. 1. Н.С. Голицына, С.В.Люзина, Е.Е.БухароваОБЖ для детей ДОУ. М.,Из-во«Скрипторий 2003», 2010. 2. С.Н Николаева «Юный эколог», 1998. 3. О. А.СоломенниковаЭкологическое воспитание вд/с. М., Мозаика-Синтез, 2006. 4.Т.Н.Зенина«Циклы наблюдения за объектами природы» 5.Г.П.Шалаева «Времена года».

№ слайда 16 Весь мир познается в игровой деятельности, игра – ведущий вид деятельности в
Описание слайда:

Весь мир познается в игровой деятельности, игра – ведущий вид деятельности в группе. Дети играют в сюжетно-ролевые игры, дидактические, подвижные, развита театрализованная деятельность и др.

№ слайда 17 Обучая детей трудитсямы воспитаываем ценность отношения к собственному труду,
Описание слайда:

Обучая детей трудитсямы воспитаываем ценность отношения к собственному труду, труду взрослых и их результатам.

№ слайда 18 Направление «Познавательно – речевое развитие» Образовательная область «Позн
Описание слайда:

Направление «Познавательно – речевое развитие» Образовательная область «Познание» Образовательная область «Коммуникация» Образовательная область «Чтение художественной литературы» Развитие свободного общения со взрослыми и детьми; Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности; Практическое овладение воспитанниками нормами речи. Формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; Развитие литературной речи; Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. Сенсорное развитие; Развитие познавательно исследовательской и продуктивной деятельности; Формирование элементарных математических представлений; Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей. 1. В.П. Новикова «Математика в детском саду». 2. «Чего на свете не бывает?: Занимательные игры для детей с 3 до 6 лет». Под ред. О.М. Дьяченко. 3. Л.В.Куцакова«Конструирование и ручной труд в детском саду» 4. З.А. Михайлова «Игровые занимательные задачи для дошкольников» 1. «Занятия по развитию речи в детском саду», под ред. О.С. Ушаковой. 2. «Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников», Под ред. О.С. Ушаковой. 3.Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи». 1. О.С. Ушакова «Знакомим дошкольников с литературой» 2. З. Гриценко «Пришли мне чтения доброго…» 3. В.В.Гербова«Приобщение детей к художественной литературе».

№ слайда 19 Очень интересно проходит НОД по развитию познавательно – исследовательской и
Описание слайда:

Очень интересно проходит НОД по развитию познавательно – исследовательской и продуктивной деятельности, ФЭМП, развитие свободного общения с детьми и взрослыми способствует развитию речи ребенка, его мышление, способности.

№ слайда 20 Направление «Художественно – эстетическое развитие» Образовательная область
Описание слайда:

Направление «Художественно – эстетическое развитие» Образовательная область «Художественное творчество » Образовательная область « Музыка » Развитие продуктивной деятельности (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); Развитие детского творчества; Приобщение к изобразительному искусству. Развитие музыкально – художественной деятельности; Приобщение к музыкальному искусству. 1. Т.С. Комарова «Детское художественное творчество». 2. Г.С. Швайко «Занятия по изодеятельности в детском саду». 3. П.Н.Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в детском саду». 4.Л.В. Компанцева «Поэтический образ в детском рисунке» 1. Т.Ф. Коренева «Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста» 2. Н.Г. Кононова «Обучение дошкольников игре на детских муз. Инструментах». 3. М.Б. Зацепина, Т.В. Антонова «Народные праздники в д/с.»

№ слайда 21 Ребята передают в рисунке красоту окружающих предметов, свое воображение и фа
Описание слайда:

Ребята передают в рисунке красоту окружающих предметов, свое воображение и фантазию. Они умеют лепить, пользоваться ножницами и бумагой в аппликации.

№ слайда 22 Дети поют, танцуют, овладевают музыкально-ритмическими движениями.
Описание слайда:

Дети поют, танцуют, овладевают музыкально-ритмическими движениями.

№ слайда 23 На прогулке мы наблюдаем, играем, трудимся…
Описание слайда:

На прогулке мы наблюдаем, играем, трудимся…

№ слайда 24 ЗАХОДИТЕ В ГОСТИ !!! Наш портрет Наша группа дружная – Умная, послушная, Песн
Описание слайда:

ЗАХОДИТЕ В ГОСТИ !!! Наш портрет Наша группа дружная – Умная, послушная, Песни распевальная И очень рисовальная. Мы всегда всю группу нашу Всеми красками раскрасим, Пусть весёлый наш портрет Улыбается сто лет!

Краткое описание документа:

Данная презентация рассказывает о жизни детей в группе.

 Слайды знакомят с режимом группы, с коллективом педагогов этой группы. Показывают слайды: детей на занятиях, на прогулке, в свободной деятельности детей, игры детей.

На слайдах отражены дети,занимающимися на непосредственно образовательной деятельности.

Ребята группы ходили на консультацию к психологу детского сада. Посетили кабинет медицинской сестры, познакомились с профессией медицинского работника, рассмотрели инструменты, необходимые для данной профессии.

Так же на слайдах показано дежурство детей: сервировка столов, в уголке природы.

 

Автор
Дата добавления 15.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров1576
Номер материала 114803
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх