140308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация на тему:"Решение задач сводящихся к системам уравнениям"

Презентация на тему:"Решение задач сводящихся к системам уравнениям"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Решение задач с помощью систем уравнений Стоит только показать, что какая-либ...
Устный счет 1) +94 : (+47); 2) (-81) : (-1); 3) -6 · (-11); 4) (-4) - (-64);...
Задача№1 Периметр прямоугольного треугольника равен 12 см, а один из катетов...
Решение: Обозначим длину второго катета – Х, а гипотенузу – Y. P=12см 4 см Х Y
X+Y+4=12 (Периметр-сумма длин всех сторон) X +4 =Y (по Теореме Пифагора) 2 2 2
Решим систему:
Задача №2 Сумма катетов прямоугольного треугольника равна 119см, а его гипоте...
Проверим:
Домашнее задание Контрольные вопросы и задания(с154) №386(2)
Учитель: Дученко Елизавета Викторовна

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Решение задач с помощью систем уравнений Стоит только показать, что какая-либ
Описание слайда:

Решение задач с помощью систем уравнений Стоит только показать, что какая-либо вещь невозможна, как найдется математик, который ее сделает. (У. У. Сойер)

2 слайд Устный счет 1) +94 : (+47); 2) (-81) : (-1); 3) -6 · (-11); 4) (-4) - (-64);
Описание слайда:

Устный счет 1) +94 : (+47); 2) (-81) : (-1); 3) -6 · (-11); 4) (-4) - (-64); 5) (+77) · 0; 6) 6 + 48; 7) -29 · (+2); 8) +17 - 0; 9) (+36) : (-6); 10) 67 + (-67); 11) (-5) - 56; 12) -69 + (+7).

3 слайд Задача№1 Периметр прямоугольного треугольника равен 12 см, а один из катетов
Описание слайда:

Задача№1 Периметр прямоугольного треугольника равен 12 см, а один из катетов равен 4 см. Найдите неизвестные стороны треугольника.

4 слайд Решение: Обозначим длину второго катета – Х, а гипотенузу – Y. P=12см 4 см Х Y
Описание слайда:

Решение: Обозначим длину второго катета – Х, а гипотенузу – Y. P=12см 4 см Х Y

5 слайд X+Y+4=12 (Периметр-сумма длин всех сторон) X +4 =Y (по Теореме Пифагора) 2 2 2
Описание слайда:

X+Y+4=12 (Периметр-сумма длин всех сторон) X +4 =Y (по Теореме Пифагора) 2 2 2

6 слайд Решим систему:
Описание слайда:

Решим систему:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Задача №2 Сумма катетов прямоугольного треугольника равна 119см, а его гипоте
Описание слайда:

Задача №2 Сумма катетов прямоугольного треугольника равна 119см, а его гипотенуза – 89см. Найдите площадь треугольника с помощью системы уравнений. Попробуй решить сам!

9 слайд Проверим:
Описание слайда:

Проверим:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Домашнее задание Контрольные вопросы и задания(с154) №386(2)
Описание слайда:

Домашнее задание Контрольные вопросы и задания(с154) №386(2)

12 слайд Учитель: Дученко Елизавета Викторовна
Описание слайда:

Учитель: Дученко Елизавета Викторовна

Краткое описание документа:

Презентация предназначена для урока математики в 8 классе. Базовый учебник Муравин. Это первый урок в системе рассмотрения задач. Переходить к уроку рекомендуется после усвоения учениками азами решения простых систем методом замены переменной. Слайды с готовым решением рекомендуется показывать учащимся только для сверки полученных результатов, а не для демонтрации готового решения. Урок оказался довольно насыщенным, несмотря на решение малого количества задач. С учетом специфики класса можно добавить еще задания, или предложить учащимся решить задачу№2 другим способом.

Общая информация

Номер материала: 471184

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.