Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация на защиту программы "Баскетбол".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Презентация на защиту программы "Баскетбол".

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Защита программы.ppt

библиотека
материалов
автор - составитель: Теймурова Александра Петровна Педагог дополнительного об...
СПОРТИВНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ
Образовательная программа  является адаптированной т.к. создана на основе сущ...
Призеры по олимпиаде физической культуры
Участие в конкурсе “Сердце отдаю детям”
Возрастные особенности детей Активные Любознательные Общительные Эмоциональны...
Профсоюзная деятельность.
:
Актуальность программы заключается в приобщении школьников к здоровому образу...
Главной особенностью программы является индивидуальный подход к каждому ребен...
Принципы индивидуальной работы: от простого к сложному; право выбора; система...
Методы обучения Индивидуальные . Групповые . Работа в парах. Практический . Т...
Формы занятий Занятия-путешествия Праздники Круговая тренировка Соревнования...
Ожидаемый результат обучающиеся должны : Знать Основы знаний о здоровом образ...
Формы подведения итогов реализации образовательной программы: - спортивные пр...
Карточки с дифференцированными заданиями Карточка №1 Упражнение пресс: за 1ми...
Мониторинг (сентябрь 2012г.) физической подготовленности (возраст 11-12 лет)
Мониторинг технической подготовленности (декабрь 2012 г.) № п/п	Фамилия имя у...
Формы и способы фиксации результатов: - дневник достижений учащихся; - портфо...
Вывод: Сохранение контингента в секциях Отсутствие пропусков занятий без уваж...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 автор - составитель: Теймурова Александра Петровна Педагог дополнительного об
Описание слайда:

автор - составитель: Теймурова Александра Петровна Педагог дополнительного образования ДЮЦ Муниципальное общеобразовательное учреждение Дополнительного образования детей Детско – юношеский центр Усть – Кутского муниципального образования ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА <,<Баскетбол>> для учащихся 11-15 лет срок реализации 2 года

№ слайда 2 СПОРТИВНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ
Описание слайда:

СПОРТИВНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ <<Баскетбол>>

№ слайда 3 Образовательная программа  является адаптированной т.к. создана на основе сущ
Описание слайда:

Образовательная программа <<Баскетбол>> является адаптированной т.к. создана на основе существующей типовой программы. Федеральной программы спортивной секции по баскетболу для учащихся 5-9 классов.

№ слайда 4 Призеры по олимпиаде физической культуры
Описание слайда:

Призеры по олимпиаде физической культуры

№ слайда 5 Участие в конкурсе “Сердце отдаю детям”
Описание слайда:

Участие в конкурсе “Сердце отдаю детям”

№ слайда 6 Возрастные особенности детей Активные Любознательные Общительные Эмоциональны
Описание слайда:

Возрастные особенности детей Активные Любознательные Общительные Эмоциональные Смелые Упрямые Настойчивые только в интересной работе

№ слайда 7 Профсоюзная деятельность.
Описание слайда:

Профсоюзная деятельность.

№ слайда 8 :
Описание слайда:

:

№ слайда 9 Актуальность программы заключается в приобщении школьников к здоровому образу
Описание слайда:

Актуальность программы заключается в приобщении школьников к здоровому образу жизни, в профилактике асоциального поведения, в создании условий для профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, укреплении психического и физического здоровья детей. 

№ слайда 10 Главной особенностью программы является индивидуальный подход к каждому ребен
Описание слайда:

Главной особенностью программы является индивидуальный подход к каждому ребенку, развитие творческих и коммуникативных способностей обучающихся, на основе собственной творческой деятельности. Особенность программы Индивидуальный подход – важный психолого-педагогический принцип, учитывающий индивидуальные особенности каждого ребёнка.

№ слайда 11 Принципы индивидуальной работы: от простого к сложному; право выбора; система
Описание слайда:

Принципы индивидуальной работы: от простого к сложному; право выбора; систематичность; уважение друг к другу.

№ слайда 12 Методы обучения Индивидуальные . Групповые . Работа в парах. Практический . Т
Описание слайда:

Методы обучения Индивидуальные . Групповые . Работа в парах. Практический . Теоретический  

№ слайда 13 Формы занятий Занятия-путешествия Праздники Круговая тренировка Соревнования
Описание слайда:

Формы занятий Занятия-путешествия Праздники Круговая тренировка Соревнования Весёлые старты Презентации Видеосюжеты   Зачёт.

№ слайда 14 Ожидаемый результат обучающиеся должны : Знать Основы знаний о здоровом образ
Описание слайда:

Ожидаемый результат обучающиеся должны : Знать Основы знаний о здоровом образе жизни. Историю развития вида спорта «баскетбол» в школе, стране. Правила игры в баскетбол. Тактические приемы в баскетболе. Уметь Овладеть основными техническими приемами баскетболиста. Проводить судейство игры. Проводить разминку баскетболиста, организовать проведение подвижных игр. Развить качества личности Воспитать стремление к здоровому образу жизни. Повысить общую и специальную выносливость обучающихся. Развить коммуникабельность обучающихся, умение работать и жить в коллективе. Развить чувство патриотизма к своему виду спорта, к родной школе, городу, стране.

№ слайда 15 Формы подведения итогов реализации образовательной программы: - спортивные пр
Описание слайда:

Формы подведения итогов реализации образовательной программы: - спортивные праздники, конкурсы; - товарищеские игры с командами других школ; - соревнования школьного, районного и городского масштабов.

№ слайда 16 Карточки с дифференцированными заданиями Карточка №1 Упражнение пресс: за 1ми
Описание слайда:

Карточки с дифференцированными заданиями Карточка №1 Упражнение пресс: за 1мин., за 30 сек., на максимальное кол-во раз. Карточка №2 Прыжки на скакалке: за 1мин.: на двух ногах, поочерёдно, попеременно. Карточка №3 Отжимание: за 1 мин. от пола, от скамейки, от стеночки.  

№ слайда 17 Мониторинг (сентябрь 2012г.) физической подготовленности (возраст 11-12 лет)
Описание слайда:

Мониторинг (сентябрь 2012г.) физической подготовленности (возраст 11-12 лет)

№ слайда 18 Мониторинг технической подготовленности (декабрь 2012 г.) № п/п	Фамилия имя у
Описание слайда:

Мониторинг технической подготовленности (декабрь 2012 г.) № п/п Фамилия имя учащегося Ведение мяча на 20 м (сек.) Штрафные броски (из 10 раз) Броски в движении после ведения (из 5 раз) Броски с точек (из 20 раз) 1 Канин Паша 25 сек. 0 раз 0 раз 0 раз 2 Кузнецов Игорь 12 сек. 3 раза 1 раза 2 раза 3 Кикоть Денис 15 сек. 1 раз 0 раз 0 раз 4 Дергач Ваня 10 сек. 2 раза 3 раза 3 раза 5 Мозговой Данил 9 сек. 1 раза 2 раза 2 раза 6 Карпучек Наташа 11 сек. 2 раза 2 раза 3 раза 7 Осипова Таня 20 сек. 0 раз 0 раз 1 раз 8 Суров Игорь 10 сек. 3 раза 2 раза 3 раза 9 Лукьянчиков Илья 9,4 сек. 3 раза 4 раза 4 раза 10 Павлюкевич Вова 9,7 сек. 2 раза 3 раза 2 раза 11 Выборцев Вася 9 сек. 2 раза 1 раз 2 раза 12 Басов Лёня 15 сек. 3 раза 0 раз 1 раз 13 Налунин Дима 12 сек. 2 раза 2 раза 3 раза

№ слайда 19 Формы и способы фиксации результатов: - дневник достижений учащихся; - портфо
Описание слайда:

Формы и способы фиксации результатов: - дневник достижений учащихся; - портфолио учащихся. По окончанию прохождения двухгодичного курса <<Баскетбол>> обучающимся выдаются сертификаты. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско-юношеский центр Усть-Кутского муниципального образования   СЕРТИФИКАТ   ВЫДАН ______________________________, выпускнику, прошедшему двухгодичный курс обучения по образовательной программе «Боскетбол»   Директор МОУ ДОД ДЮЦ: В.В.Дорогавцева   24 мая 2012г.

№ слайда 20 Вывод: Сохранение контингента в секциях Отсутствие пропусков занятий без уваж
Описание слайда:

Вывод: Сохранение контингента в секциях Отсутствие пропусков занятий без уважительной причины Отсутствие пропусков по болезни Повышение технической, физической подготовленности учащихся Устойчивый интерес к занятиям.

№ слайда 21
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Дополнительного образования  детей

Детско – юношеский центр

УстьКутского муниципального образования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Защита образовательной программы.

 

 

Педагог дополнительного образования

Теймурова АП.    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 Системы дополнительного образования становится по настоящему эффективным если дополнительные образовательные программы соответствуют интересам и потребностям обучающимся, учитывая их реальные возможности.

Я педагог дополнительного образования детей. ДЮЦ Теймурова А.П.  представляю свою программу дополнительного образования детей <<>Баскетбол>.

 Спорт всегда был популярен, это объясняется тем, что спорт довольно разнообразен. Особой популярностью пользуются занятия массовыми видами спорта такими, как: баскетбол, волейбол, легкая атлетика и др.

      В настоящее время приоритетной задачей развития физкультурно-спортивного движения в нашем городе, является максимальное вовлечение детей, подростков и молодежи в активные занятия физической культурой и спортом. Баскетбол является одним из ведущих видов спорта в организации секционной работы в образовательных учреждениях.

 

Образовательная программа <<Баскетбол>> является адаптированной т.к. создана на основе существующей типовой программы. Федеральной программы спортивной секции по баскетболу для учащихся 5-9 классов.

Структура программы:

Данная образовательная программа рассчитана на 2 года обучения 144 часа в год.2 раза в неделю.  Набор в детское объединение производится по желанию детей прошедший медицинский осмотр. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа

(4 часа в неделю) в каждой группе .

 

Содержание программы разработано в соответствии с требованиями программного поколения и потребностями (социума). И возрастными особенностями обучающихся.

 

 

Цель программы:

                   – формирование физической культуры учащихся

 

 

 

 

Задачи программы:

·        Расширение двигательного опыта за счет овладения двигательными действиями и использование их  в качестве средств укрепления здоровья и формирования индивидуального здорового образа жизни;

·        Совершенствование функциональных возможностей организма;

·         Формирование позитивной психологии общения и коллективного  взаимодействия;

Задачи направлены на :то , чтобы заинтересовать ребенка, команду  в  успехах, научить ребят видеть любое, даже самое малое продвижение вперед,формирование различных двигательных навыков, на укрепление здоровья, на воспитание честности и развитие чувства дружбы.

Новизна и оригинальность программы «Баскетбол» в том, что она учитывает специфику дополнительного образования и охватывает значительно больше желающих заниматься этим видом спорта. С каждым годом учебные нагрузки в школах возрастают, а возможности активного отдыха ограничены. Очень важно, чтобы после уроков ребенок имел возможность снять физическое утомление и эмоциональное напряжение посредством занятий в спортивном зале веселыми и разнообразными подвижными и спортивными играми. И поэтому наиболее интересной и физически разносторонней является игра БАСКЕТБОЛ, в которой развиваются все необходимые для здорового образа жизни качества (выносливость, быстрота, сила, координация движений, ловкость, точность, прыгучесть и др.), а также формируются личные качества ребенка (общительность, воля, целеустремленность, умение работать в команде).

Актуальность программы заключается в приобщении школьников к здоровому образу жизни, в профилактике асоциального поведения, в создании условий для профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, укреплении психического и физического здоровья детей. 
Педагогическая целесообразность программы
 баскетбола, как и многие другие виды спорта, требует постепенного многолетнего перехода от простого к сложному. 2-летний период программы позволяет планомерно работать с детьми разного возраста, объединяя их по физическим данным и подготовленности. Баскетбол позволяет решить проблему занятости у детей свободного времени, пробуждение интереса к определенному виду спорта.

 

Главной особенностью программы является индивидуальный подход к каждому ребенку, развитие творческих и коммуникативных способностей обучающихся, на основе собственной творческой деятельности.

Учебный материал программы носит адаптивный характер, в значительной степени учитывает индивидуальные возможности детей к обучению, что позволяет корректировать задания в соответствии с уровнем подготовки детей.

При работе по данной программы необходимо  опираться на следующие принципы

·        от простого к сложному;

·        право выбора;

·        систематичность;

·        уважение  друг к другу.

 

Для реализации программы используются следующие методы обучения:

·        Индивидуальные .

·        Групповые .

·        Работа в парах.

·        Практический .

·        Теоретический

 



 

 

 

Формы проведения занятий:

Тренировочные занятия, беседы, соревнования, тестирования, спортивные конкурсы, праздники, просмотры видеофильмов .

При  обучении подразумевается использование  информационно коммуникативных технологии.


Ожидаемые результаты


К моменту завершения программы обучающиеся должны:


Знать

Основы знаний о здоровом образе жизни.
Историю развития вида спорта «баскетбол» в школе, стране.
Правила игры в баскетбол.
Тактические приемы в баскетболе.



Уметь
Овладеть основными техническими приемами баскетболиста.
Проводить судейство игры.
Проводить разминку баскетболиста, организовать проведение подвижных игр.



Развить качества личности
Воспитать стремление к здоровому образу жизни.

Повысить общую и специальную выносливость .
Развить коммуникабельность обучающихся, умение работать и жить в коллективе.

Развить чувство патриотизма к своему виду спорта, к родной школе, городу, стране.



Формы подведения итогов реализации образовательной программы:

- спортивные праздники, конкурсы;

- товарищеские игры с командами других школ;

- соревнования школьного, районного и городского масштабов.


Контрольные тесты и упражнения проводятся в течении всего учебно-тренировочного годового цикла .
Проводится мониторинг физической подготовленности в начале учебно-тренировочного года – в сентябре – октябре; затем в  середине – в декабре – январе мониторинг технической подготовленности и перед началом летней серии игр – в апреле – мае. Для роста физических показателей.

Формы и способы фиксации результатов:
 
- дневник достижений учащихся;

- портфолио учащихся.

По окончанию прохождения  двухгодичного курса  <<Баскетбол>> обучающимся выдаются сертификаты.

Вывод:Таким образом, учитывая все особенности образовательной программы п  «Баскетбол», можно утверждать, что она является эффективной для решения поставленной цели и способствует достижению планируемых результатов обучающимися.

 

uСохранение контингента в секциях

uОтсутствие пропусков занятий без уважительной причины

uОтсутствие пропусков по болезни

uПовышение технической, физической подготовленности учащихся

uУстойчивый интерес к занятиям.

 

 

 
Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров366
Номер материала 429471
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх