Инфоурок / История / Презентации / Презентация "Образование Казахского ханства"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Образование Казахского ханства"

библиотека
материалов
Образование Казахского Ханства Формы и отношения собственности в кочевой сист...
1. Образование Казахского Ханства Образование государств Ак Орда, Ханства Абу...
1. Образование Казахского Ханства В 1227 на территории Дешт-и-Кипчака было об...
1. Образование Казахского Ханства Будучи недовольными жесткой политикой Абулх...
1. Образование Казахского Ханства Объединенное Казахское Ханство в первое вре...
1. Образование Казахского Ханства Образование Казахского Ханства происходит в...
2. Формы и отношения собственности в кочевой системе хозяйства В Казахском об...
2. Формы и отношения собственности в кочевой системе хозяйства Сойругал – это...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе О...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе О...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе К...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе О...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе I...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе П...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе I...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе I...
3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе V...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Образование Казахского Ханства Формы и отношения собственности в кочевой сист
Описание слайда:

Образование Казахского Ханства Формы и отношения собственности в кочевой системе хозяйства Казахского Ханства Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе

№ слайда 2 1. Образование Казахского Ханства Образование государств Ак Орда, Ханства Абу
Описание слайда:

1. Образование Казахского Ханства Образование государств Ак Орда, Ханства Абулхаира, Могулистана, Ногайской Орды стало значительным этапом в развитии государственности казахской народности. Образование Казахского ханства связано с внутриполитическим состоянием 2-х государств: Ханство Абулхаира и Могулистана, где улучшилось могущество кочевой знати.

№ слайда 3 1. Образование Казахского Ханства В 1227 на территории Дешт-и-Кипчака было об
Описание слайда:

1. Образование Казахского Ханства В 1227 на территории Дешт-и-Кипчака было образовано протоказахское государство в составе Золотой Орды – Белая Орда (Улус Орда-Ежена). После отделения от Золотой Орды Белая Орда в 1361 году становится независимым государством. Но после смерти Барак Хана в 1428 году Белая Орда распадается на ханство Абулхаир-хана и Ногайскую Орду.

№ слайда 4 1. Образование Казахского Ханства Будучи недовольными жесткой политикой Абулх
Описание слайда:

1. Образование Казахского Ханства Будучи недовольными жесткой политикой Абулхайр хана, часть племён во главе с султанами Жанибеком и Кереем вынуждена была откочевать в Могулистан (Есен Буга).

№ слайда 5 1. Образование Казахского Ханства Объединенное Казахское Ханство в первое вре
Описание слайда:

1. Образование Казахского Ханства Объединенное Казахское Ханство в первое время занимает территорию: Западного Семиречья, долины Чу и Таласа. Казахское Ханство объединило переместившиеся из Центрального и Южного Казахстана казахские роды и племена.

№ слайда 6 1. Образование Казахского Ханства Образование Казахского Ханства происходит в
Описание слайда:

1. Образование Казахского Ханства Образование Казахского Ханства происходит в 1465-1466 г. (Мухамед Хайдар Дулат)

№ слайда 7 2. Формы и отношения собственности в кочевой системе хозяйства В Казахском об
Описание слайда:

2. Формы и отношения собственности в кочевой системе хозяйства В Казахском обществе сложилась господствующая система патриархально-феодальных отношений. Земля находилась в феодальной собственности. В Казахском Ханстве имел место институт феодального пожалования – сойругал.

№ слайда 8 2. Формы и отношения собственности в кочевой системе хозяйства Сойругал – это
Описание слайда:

2. Формы и отношения собственности в кочевой системе хозяйства Сойругал – это форма господства кочевых феодалов над оседлыми районами и форма их эксплуатации. В южных районах мусульманское духовенство владело вакуфными землями – одна из форм феодального землевладения. Скот – находился в частной собственности.

№ слайда 9 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе О
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе Отсутствие ярко выраженной организации населения по территориальному признаку. Внутри каждого жуза, отдельный род перемещался по огромной территории, т.к. существовала родовая организация населения. У Казахского государства были функции распределения пастбищ и организация кочевого цикла скотоводческого хозяйства. Эти функции осуществляли органы феодального государства – ханы, султаны, бии.

№ слайда 10 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе О
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе Органы власти: I. Высшая законодательная власть – маслихат. Маслихат – это съезд султанов и представителей общин. Маслихат собирался 1 раз в год и решал важный вопросы.

№ слайда 11 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе К
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе Компетенция Маслихата: Заключение мира Объявление войны Перераспределение пастбищ Определение маршрутов кочевания Выбор и смещение ханов (действовал принцип «меритократии» - выбор наиболее достойного хана)

№ слайда 12 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе О
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе Обязательным участием в работе Маслихата являлось наличие оружия Участники – полноправные члены только мужчины

№ слайда 13 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе I
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе II. Исполнительная власть – в руках хана. Хан избирался маслихатом из сословия торе и исполнял свои обязанности пожизненно. Компетенция Хана: Организация вооруженной охраны государства от внешних врагов Определение внешнеполитического курса государства Функции высшей судебной власти Охрана существующего порядка и общественного устройства

№ слайда 14 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе П
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе Процедура возведения нового хана на престол заключалась в поднятии его на кошме. Только так хан считался юридически избранным.

№ слайда 15 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе I
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе III. Совет биев Совет биев созывался для решения наиболее важных судебных дел, вопросов о новых законах, а также военных и других дел с XVII в. Совет биев созывался Ханами от основных и наиболее влиятельных родов данного жуза.

№ слайда 16 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе I
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе IV. Съезд Казахской знати – высшее феодальное учреждение. Такие съезды созывались для определения кочевых территорий и зимовок. Они проходили в присутствии больших масс народов.

№ слайда 17 3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе V
Описание слайда:

3. Особенности организации власти и управления в Казахском кочевом обществе V. Султаны. Султаны – вассалы Хана, из числа его родственников. Султаны имели большую власть над подчиненными им родами. У них были вооруженные отряды – толенгуты и джигиты. VI. Бии. Бии – управляли отдельными родами и их подразделениями.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:


Цель урока:  
Продолжить изучение  условий и  причин образования Казахского ханства, раскрыть значение этого события для решения исторической судьбы казахского народа.


Задачи:

 1.На основе работы с текстом выделить этапы образования Казахского ханства. В ходе анализа доказать, что первое казахское государство появилось не в результате войн, а благодаря добровольному  объединению разрозненных казахских племён.
2.Развивать навыки самостоятельной работы, аналитической деятельности, систематизации и обобщения изучаемого материала

3.Воспитывать интерес к изучению истории казахского народа, любовь к Родине,  гордость за героическое прошлое.

 

 Приемы и методы: стратегии ТКМЧП ( ассоциация, понятийное колесо, фишбоун-рыбная кость, лови ошибку,  тонкие и толстые вопросы)


Оборудование:
Презентация к уроку, карта, портреты ханов, постеры. 

Общая информация

Номер материала: 187484

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"