Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация "Обучение лексике на уроках АЯ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация "Обучение лексике на уроках АЯ"

библиотека
материалов
Реферирование статьи на тему «ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ИГРОВЫЕ ПРИ...
При обучении лексики необходимо выбрать правильный способ семантизации. И име...
Что такое лексика? Лексика– это совокупность слов и сходных с ними по функция...
Этапы работы над лексикой Создание лексических основ разных видов речевой дея...
И.Л. Бим писала, что овладеть словом означает овладеть его значением, формой...
Зарубежные методисты, изучая проблему усвоения лексики, пришли к выводу, что...
Способы введения лексики синонимы Толкование на иностранном языке Контекстная...
Познакомить учащихся с новыми словами и их сочетаниями. Цели лексических игр...
1. соотносить звуковой и графический образ слова с его семантикой; 2. узнават...
Лексические игры на этапе введения НЛЕ 2. Игра «Составь слово» ball show foot...
Лексические игры на этапе выработки навыка 2. Игра «Змейка» Catdogliontigertu...
1. Make up a menu Лексические игры на этапе совершенствования навыка Breakfas...
2. Complete the text For breakfast I usually have . . and . . . and a glass...
Спасибо за внимание
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реферирование статьи на тему «ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ИГРОВЫЕ ПРИ
Описание слайда:

Реферирование статьи на тему «ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ» автор Мария Савельева, журнал ИЯ 2013г Выполнила: Лукьянова Ирина Вячеславовна МБОУ СОШ № 175

№ слайда 2 При обучении лексики необходимо выбрать правильный способ семантизации. И име
Описание слайда:

При обучении лексики необходимо выбрать правильный способ семантизации. И именно игровые формы обучения актуальны на начальном этапе обучения, так как они активизируют познавательные процессы учащихся, повышают мотивацию к изучению иностранного языка, создают естественные ситуации общения между участниками.

№ слайда 3 Что такое лексика? Лексика– это совокупность слов и сходных с ними по функция
Описание слайда:

Что такое лексика? Лексика– это совокупность слов и сходных с ними по функциям объединений, образующих определенную систему

№ слайда 4 Этапы работы над лексикой Создание лексических основ разных видов речевой дея
Описание слайда:

Этапы работы над лексикой Создание лексических основ разных видов речевой деятельности Совершенствование лексических основ

№ слайда 5 И.Л. Бим писала, что овладеть словом означает овладеть его значением, формой
Описание слайда:

И.Л. Бим писала, что овладеть словом означает овладеть его значением, формой (звуковой и графической), уметь его употреблять в контексте. Чтобы правильно употребить слово в контексте, учащемуся необходимо овладеть: 1. словообразованием 2. употреблением

№ слайда 6 Зарубежные методисты, изучая проблему усвоения лексики, пришли к выводу, что
Описание слайда:

Зарубежные методисты, изучая проблему усвоения лексики, пришли к выводу, что письменное предъявление лексики способствует лучшему её запоминанию и употреблению в письменной и устной речи. Чем больше лексика используется в разных контекстах, тем быстрее идет запоминание

№ слайда 7 Способы введения лексики синонимы Толкование на иностранном языке Контекстная
Описание слайда:

Способы введения лексики синонимы Толкование на иностранном языке Контекстная догадка антонимы дефиниция наглядность Словообразовательный анализ Этимологический анализ

№ слайда 8 Познакомить учащихся с новыми словами и их сочетаниями. Цели лексических игр
Описание слайда:

Познакомить учащихся с новыми словами и их сочетаниями. Цели лексических игр 2. Тренировать учащихся в употреблении лексики в ситуациях, приближенных к естественной обстановке. 3. Активизировать речемыслительную деятельность учащихся. 4. Развивать речевую реакцию.

№ слайда 9 1. соотносить звуковой и графический образ слова с его семантикой; 2. узнават
Описание слайда:

1. соотносить звуковой и графический образ слова с его семантикой; 2. узнавать и понимать изученные слова в речевом потоке; 3. понимать значение слова, опираясь на словообразовательные признаки (аффиксацию, конверсию, заимствование); 4. правильно выбирать слова и словосочетания в соответствии с коммуникативной задачей общения; 5. включать изученные ключевые слова и словосочетания в речь; 6. правильно сочетать слова в синтагмах и предложениях; подбирать синонимы и антонимы. Требования к лексической стороне речи в начальной школе

№ слайда 10 Лексические игры на этапе введения НЛЕ 2. Игра «Составь слово» ball show foot
Описание слайда:

Лексические игры на этапе введения НЛЕ 2. Игра «Составь слово» ball show foot basket 1. Игра-упражнение «Вставьте букву » (для любого этапа обучения Описание: преподаватель пишет на доске слова из активного словаря, пропускает одну или несколько букв. Задача учащихся – вставить пропущенные буквы. Цель: повторение графического образа слова. 3 класс (лексика по теме «Животные») С----t, d----g, h ---rse, m---use, c---w, d---ck, ch---cken, b---rd, p---g, p---rrot. 4 класс (лексика по теме «Дом») b---d, c---rpet, curt---in, t---ble, booksh---lf, kitch---n, b-throom, gar---ge, c—pboard, armch---ir.

№ слайда 11 Лексические игры на этапе выработки навыка 2. Игра «Змейка» Catdogliontigertu
Описание слайда:

Лексические игры на этапе выработки навыка 2. Игра «Змейка» Catdogliontigerturkeyturtlebadslimfatgoodforestsingcrocodile 1. Игра-разрядка (warming-up activity) (для любого этапа обучения) Описание: преподаватель говорит «I like milk but I don’t like cheese.» При этом он показывает рукой направо, говоря like и налево, говоря don’t like.Задача учащихся – присоединиться к учителю справа и слева, предложив свой вариант. Например: I don’t like cheese either, but I like oranges. Данная игра подходит к любой теме. Цель: закрепление новой лексики, проговаривание новых слов в типичных ситуациях, эмоциональная и физическая разрядка.

№ слайда 12 1. Make up a menu Лексические игры на этапе совершенствования навыка Breakfas
Описание слайда:

1. Make up a menu Лексические игры на этапе совершенствования навыка Breakfast: __________ __________ __________ __________ __________ Lunch: __________ __________ __________ __________ __________ Dinner: __________ __________ __________ __________ __________

№ слайда 13 2. Complete the text For breakfast I usually have . . and . . . and a glass
Описание слайда:

2. Complete the text For breakfast I usually have . . and . . . and a glass of . . . . Sometimes I have . . and . . . . For lunch, I usually have a . . ., a . . . and some . . . . For dinner, I always have . . . , . . . and

№ слайда 14 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Данная работа представлена в виде презентации по теме "Обучение лексике в начальной школе: игровые приемы". Лексика является одним из основных компонентов и важным инструментом речевого общения, так как на начальном этапе изучения иностранного языка или в разговорной речи можно общаться отдельными словами, не применяя сложных грамматических структур. Не зная лексики, ученик не выучит грамматику, не научится говорить. Обучение лексике является главной проблемой, особенно, на начальном этапе. И чтобы решить эту проблему учителя прибегают к игровой методике приподнесения лексических единиц.

Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров396
Номер материала 174056
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх