Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация опыта работы по теме "Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей на уроках русского языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация опыта работы по теме "Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей на уроках русского языка"

библиотека
материалов
Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей на ур...
Принципы обучения: многократное повторение, обязательный контроль, применение...
Изучение теории в классе: обычное объяснение у доски (с мелом, наглядностью)...
Памятка учащемуся: Вспомни объяснение учителя, используя конспект. Прочти за...
3. Первое повторение – фронтальный контроль усвоения конспекта: все учащиеся...
Виды опор: на зритель ную нагляд- ность на графичес-кую нагляд-ность на табл...
Опора на зрительную наглядность: Местоимение Безударные гласные, проверяемые...
Опора на графическую иллюстрацию: Графическое обозначение частей речи Изменен...
Опора на таблицы-схемы: Чередующиеся согласные и беглые гласные Однородные чл...
Опора на зачетную и тестовую форму: …часть речи …обозначаю предмет …отвечаю н...
Методы обучения: метод проблемного изложения изучаемого материала; частично-п...
Приёмы обучения: проговаривание про себя; озвучивание в парах и перед всем кл...
Диагностика по предмету
Положительная динамика отношения к русскому языку, результаты работы. Год	Кла...
 Спасибо за внимание!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей на ур
Описание слайда:

Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей на уроках русского языка

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Принципы обучения: многократное повторение, обязательный контроль, применение
Описание слайда:

Принципы обучения: многократное повторение, обязательный контроль, применение опор; личностно-ориентированный подход; гуманизм; ученье без принуждения; бесконфликтность учебных ситуаций; соединение обучения и воспитания.

№ слайда 4 Изучение теории в классе: обычное объяснение у доски (с мелом, наглядностью)
Описание слайда:

Изучение теории в классе: обычное объяснение у доски (с мелом, наглядностью); создание опорного конспекта, индивидуальная работа учащихся над своими конспектами; фронтальное закрепление. 2. Самостоятельная работа дома: опорный конспект + учебник + повторение.

№ слайда 5 Памятка учащемуся: Вспомни объяснение учителя, используя конспект. Прочти за
Описание слайда:

Памятка учащемуся: Вспомни объяснение учителя, используя конспект. Прочти заданный материал по книге. Сопоставь прочитанный материал с конспектом. Расскажи материал учебника с помощью конспекта. Запомни наизусть конспект как опору рассказа. Воспроизведи письменно конспект и сравни с образцом.

№ слайда 6 3. Первое повторение – фронтальный контроль усвоения конспекта: все учащиеся
Описание слайда:

3. Первое повторение – фронтальный контроль усвоения конспекта: все учащиеся воспроизводят конспект по памяти, после письменной работы громкий опрос. 4. Устное проговаривание опорного конспекта – необходимый этап внешне речевой деятельности при усвоении, происходит во время различных видов опроса. 5. Второе повторение – обобщение и систематизация: уроки взаимоконтроля, использование всех видов контроля (у доски, письменно и др.), взаимоопрос и взаимопомощь, игровые элементы.

№ слайда 7 Виды опор: на зритель ную нагляд- ность на графичес-кую нагляд-ность на табл
Описание слайда:

Виды опор: на зритель ную нагляд- ность на графичес-кую нагляд-ность на таблицы – схемы на зачетную и тестовую формы

№ слайда 8 Опора на зрительную наглядность: Местоимение Безударные гласные, проверяемые
Описание слайда:

Опора на зрительную наглядность: Местоимение Безударные гласные, проверяемые ударением Состав слова Изменение местоимений по числам Предложение Пять золотых правил грамматики

№ слайда 9 Опора на графическую иллюстрацию: Графическое обозначение частей речи Изменен
Описание слайда:

Опора на графическую иллюстрацию: Графическое обозначение частей речи Изменение имен прилагательных по числам Родовые окончания глаголов в прошедшем времени Спряжение глагола Правописание мягкого знака на конце существительных после шипящих Правописание разделительного твердого знака Правописание разделительного мягкого знака

№ слайда 10 Опора на таблицы-схемы: Чередующиеся согласные и беглые гласные Однородные чл
Описание слайда:

Опора на таблицы-схемы: Чередующиеся согласные и беглые гласные Однородные члены предложения Правописание безударных окончаний имен существительных

№ слайда 11 Опора на зачетную и тестовую форму: …часть речи …обозначаю предмет …отвечаю н
Описание слайда:

Опора на зачетную и тестовую форму: …часть речи …обозначаю предмет …отвечаю на вопросы кто? что? (и подобные вопросы) …изменяюсь по числам и падежам …имею начальную форму ….в предложении чаще всего бываю… Рис.1 Рис.2 Удвоенные согласные Глагол Имя существительное 1 2 3 4 5 1 Х 2 Х 3 Х 4 Х 5 Х

№ слайда 12 Методы обучения: метод проблемного изложения изучаемого материала; частично-п
Описание слайда:

Методы обучения: метод проблемного изложения изучаемого материала; частично-поисковый; репродуктивный(деятельность по алгоритму, по опорной схеме); объяснительно-иллюстративный(работа с учебником, рассказ, объяснение).

№ слайда 13 Приёмы обучения: проговаривание про себя; озвучивание в парах и перед всем кл
Описание слайда:

Приёмы обучения: проговаривание про себя; озвучивание в парах и перед всем классом.

№ слайда 14 Диагностика по предмету
Описание слайда:

Диагностика по предмету

№ слайда 15 Положительная динамика отношения к русскому языку, результаты работы. Год	Кла
Описание слайда:

Положительная динамика отношения к русскому языку, результаты работы. Год Класс Пред мет Где принимал участие Место 2009 3 «А» русский язык школьная олимпиа- да 3 2009 3 «А» русский язык неделя начальных классов 1 2010 4 «А» русский язык школьная олимпиа- да 2, 3

№ слайда 16  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Привычная картина: ребёнок у телевизора, ребёнок с телевизионной приставкой, ребёнок с плеером, учащийся у компьютера… При всей важности технологического прогресса нельзя потерять из вида ту истину, что предпосылкой овладения электронными средствами информации всегда будет умение осознанно читать и грамотно говорить.

Долгое время в жизни школьника оказывается невостребованным такой компонент обучения как языковая и коммуникативная компетенция.

Работая в общеобразовательной школе, где учатся дети, имеющие разные

интеллектуальные, психологические, мотивационные и поведенческие особенности, я осознаю, что первоначальной моей задачей, как учителя, должен быть поиск таких средств обучения, которые, во-первых, привлекут учащихся к процессу получения знаний по моим предметам, то есть повысят познавательный интерес моих учеников; во-вторых, дадут им возможность реализовать свою индивидуальность; и, наконец, позволят реализовать главный принцип учителя – словесника - единство обучения и нравственно-эстетического воспитания. 

Использование данного опыта позволяет повысить уровень речевой культуры обучающихся, а самое главное-обучать детей с любыми индивидуальными данными.

В презентации описаны принципы, особенности содержания, особенности методики, классификация опорных конспектов, памятка для учащихся, результаты опыта.

 

Автор
Дата добавления 25.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров317
Номер материала 410967
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх