Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииПрезентация "Организация взаимодействия психолога с родителями группы риска"

Презентация "Организация взаимодействия психолога с родителями группы риска"

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Выступление
педагога-психолога Ершовской общеобразовательной школы имени Ге
    Описание слайда:



    Выступление
    педагога-психолога Ершовской общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза Василия Фабричнова
    Татьяны Вячеславовны Власовой
    «Организация взаимодействия психолога с родителями детей группы риска»



    27 января 2014 г.

  • 2 слайд 2ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕПоведение, отклоняющееся от норм психического здоровья,
    Описание слайда:

    2
    ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
    Поведение, отклоняющееся от норм психического здоровья, подразумевающее наличие явной или скрытой психопатологии (патологическое).
    Асоциальное поведение, нарушающее какие-то социальные, культурные и особенно правовые нормы.

  • 3 слайд 3ЦЕЛЬСоздание благоприятных условий для сотрудничества детей и родителей чере
    Описание слайда:

    3
    ЦЕЛЬ
    Создание благоприятных условий для сотрудничества детей и родителей через формирование семейных ценностей, здорового образа жизни, развитие и реализация способностей и интересов в различных видах деятельности.
    ЗАДАЧИ
    1. Содействие в повышении педагогической культуры родителей через «учитель – ученик – родитель».
    2. Актуализация семейных ценностей (оказание поддержки и помощи всегда, во всем, везде).
    3. Создание условий для активного взаимодействия родителей и их детей (расширение возможностей понимания своего ребенка).
    4. Воспитание нравственного поведения, самостоятельности, ответственности.

  • 4 слайд 4Механизмы реализации взаимодействияИнформирование родителейОбучение родителе
    Описание слайда:

    4
    Механизмы реализации взаимодействия
    Информирование родителей
    Обучение родителей
    Лекции в виде родительских собраний
    Тренинги детско-родительских отношений
    Наглядная информация на стендах
    «Сознательное родительство»
    «Антистресс для всей семьи»
    «Семейные конфликты: их значение и позитивные функции, эффективные способы их разрешения»
    «Техники эффективного общения»
    «Как найти общий язык с ребенком или разговор двух инопланетян»
    «Стили семейного воспитания и их влияние на развитие личности ребенка»
    «Эмоциональная сфера. Как научить ребенка осознавать свои эмоции и управлять ими»
    «Дисциплина и ребенок: как совместить несовместимое»
    «Психологическое развитие ребенка»
    П
    р
    и
    м
    е
    р
    н
    ы
    е

    т
    е
    м
    ы
    П
    р
    и
    м
    е
    р
    н
    ы
    е

    т
    е
    м
    ы

  • 5 слайд 4АЛГОРИТМ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА С РОДИТЕЛЯМИЗНАКОМСТВОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТАКОНСУЛ
    Описание слайда:

    4
    АЛГОРИТМ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА С РОДИТЕЛЯМИ
    ЗНАКОМСТВО
    ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА
    КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
    По результатам диагностики
    В ходе проведения коррекционной работы
    Информирование родителей об уровне актуального развития ребенка
    Ознакомление родителей с подробным прогнозом возможностей дальнейшего развития ребенка
    Создание психологических условий для адекватного восприятия и понимания родителей ситуации
    Ознакомление родителей с целями и задачами предстоящей работы
    Ознакомление с эмоциональными и поведенческими особенностями ребенка

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Трудные дети ведут себя с напускной независимостью, открыто высказываются о своем нежелании учиться, у них отсутствует уважительное отношение к учителям, авторитет сверстников завоевывается с помощью физической силы. Именно такие дети чаще всего становятся на путь правонарушений, так как чаще всего отвергаются коллективом одноклассников. 

 

При осуществлении психологического сопровождения ребенка специалисту очень важно добиться взаимопонимания с его родителями, наладить взаимодействие с ними. Это возможно лишь в том случае, если он сам проявит живую заинтересованность и желание помочь своему подопечному, его маме и папе, а не станет просто поучать их. Ведь для родителей ребенок все равно остаемся самым лучшим, и вряд ли они допустят, чтобы их ребенка критиковали, а тем более чтобы их учили, как его воспитывать.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.