Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация открытого урока по немецкому языку в 5-м классе на тему "Времена года"

Презентация открытого урока по немецкому языку в 5-м классе на тему "Времена года"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое
Презентация открытого урока по немецкому языку в 5-м классе Дарчиева Аза Евгр...
Herbst Winter Frühling Sommer
Задачи урока:  развивающие: : развивать память, внимание, воображение, логич...
I.Организационный момент. -	Guten Tag! -	Guten Tag! -	Wie geht,s? -	Danke, gu...
Речевая разминка Беседа о погоде Wie ist das Wetter heute Scheint die Sonne?...
II. Основная часть. Аудирование. Определите, о каком времени идет речь?
Das Wetter. Wisst ihr das ? Wenn es regnet, wird es … . Wenn es schneit, wir...
3. Определение темы урока. Wie meint ihr, worüber sprechen wir heute? Ja, da...
Habt ihr richtig geantwortet? Auf der Erde sind vier Jahreszeiten Im Jahr si...
 Das Jahr Machen wir das Schema komplet.
Was kann man im … machen ? Schi laufen im Fluss baden Im Frühling erste Blum...
3.3. Wer kann über die Jahreszeiten ein Gedicht erzählen Es war eine Mutter,...
3.4. Welche Feiertage haben wir im Jahr?   Im Winter feiern wir das lustige N...
III. Физкультминутка a.	Группа Guten Morgen, ruft die Sonne! Guten Morgen, ru...
IV.Развитие диалогической речи. Gehen wir spazieren? (разговор по телефону) E...
IV. Рефлексия Что интересного вы сегодня узнали? Может, вспомните стихотворен...
V. Заключение Also, die Stunde ist zu Ende. War die Stunde interessant? Покаж...
   VI.Домашнее задание Подготовить краткий рассказ о погоде -5предложений.
Wie schön ist das Wetter in jede Jahreszeit! Unsere Stunde ist zu Ende. Auf W...
Использованная литература: 1.И.Л.Бим, Л.И.РыжоваНемецкий язык, учебник 5 клас...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация открытого урока по немецкому языку в 5-м классе Дарчиева Аза Евгр
Описание слайда:

Презентация открытого урока по немецкому языку в 5-м классе Дарчиева Аза Евграфовна,  учитель немецкого языка МКОУ СОШ с. Дарг-Кох 2015 Die Jahreszeiten

№ слайда 2 Herbst Winter Frühling Sommer
Описание слайда:

Herbst Winter Frühling Sommer

№ слайда 3 Задачи урока:  развивающие: : развивать память, внимание, воображение, логич
Описание слайда:

Задачи урока:  развивающие: : развивать память, внимание, воображение, логическое мышление, языковую догадку, продолжать формировать навыки правильной немецкой речи, развивать общую эрудицию учащихся. Образовательные: закрепить лексику по темам «Времена года», « Погода» в речевых ситуациях с опорой на зрительную наглядность, закрепить грамматические знания по теме: « Образование порядковых числительных», продолжить обучать механизмам аудирования, совершенствовать технику чтения вслух по изученной теме, формировать умения и навыки применять изученный лексический материал на практике в таких видах речевой деятельности как: говорение (диалог, монолог), аудирование, чтение; продолжать формировать произносительные навыки; Оснащение: кроссворд по теме, картинки с изображением времён года, карточки с творческим заданием Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, проектор  воспитательные: прививать интерес к изучаемому предмету, формировать культуру слушателя и рассказчика, воспитывать у учащихся чувство взаимоуважения и взаимопомощи, терпимость к чужому мнению, формировать умение работать в коллективе, в парах и индивидуально.

№ слайда 4 I.Организационный момент. -	Guten Tag! -	Guten Tag! -	Wie geht,s? -	Danke, gu
Описание слайда:

I.Организационный момент. - Guten Tag! - Guten Tag! - Wie geht,s? - Danke, gut. Беседа c дежурным: • Wer hat heute Klassendienst? • Wer fehlt heute? • Der wievielte ist heute? ( Heute ist der 16. März.) Фонетическая зарядка Sprecht mir nach! au – au – au blau –grau- taut eu – eu – äu heute – Häuser ch – ch – ch ich – sonnig- windig ei – ei – ei heiter-scheint-schneit

№ слайда 5 Речевая разминка Беседа о погоде Wie ist das Wetter heute Scheint die Sonne?
Описание слайда:

Речевая разминка Беседа о погоде Wie ist das Wetter heute Scheint die Sonne? Ist der Himmel blau? Ist es kalt? Also, was passt zusammen? DieSonne istblau DerHimmel istwarm Der Wind scheinthell Es weht

№ слайда 6 II. Основная часть. Аудирование. Определите, о каком времени идет речь?
Описание слайда:

II. Основная часть. Аудирование. Определите, о каком времени идет речь?

№ слайда 7 Das Wetter. Wisst ihr das ? Wenn es regnet, wird es … . Wenn es schneit, wir
Описание слайда:

Das Wetter. Wisst ihr das ? Wenn es regnet, wird es … . Wenn es schneit, wird es … . Wenn es friert, gibt es … . Wenn es taut, wird es … Werden alle Blumen … . Eis nass weiβ blühn grün

№ слайда 8 3. Определение темы урока. Wie meint ihr, worüber sprechen wir heute? Ja, da
Описание слайда:

3. Определение темы урока. Wie meint ihr, worüber sprechen wir heute? Ja, das stimmt, unser Thema heisst «Jahreszeiten» Ratet mal: Wieviel Jahreszeiten sind auf der Erde? Wieviel Monate sind im Jahr? Welche? Wie heißen die Wintermonate? Frühlingmonate? Sommermonate? Herbstmonate?

№ слайда 9 Habt ihr richtig geantwortet? Auf der Erde sind vier Jahreszeiten Im Jahr si
Описание слайда:

Habt ihr richtig geantwortet? Auf der Erde sind vier Jahreszeiten Im Jahr sind zwölf Monate Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, Augist, September, Oktober, November, Dezember 4. Die Frühlingsmonate heissen März, April, Mai. Die Sommermonate heissen Juni, Juli, Augist. Die Herbstmonate heissen September, Oktober, November. Die Wintermonate heissen Dezember, Januar, Februar.

№ слайда 10  Das Jahr Machen wir das Schema komplet.
Описание слайда:

Das Jahr Machen wir das Schema komplet.

№ слайда 11 Was kann man im … machen ? Schi laufen im Fluss baden Im Frühling erste Blum
Описание слайда:

Was kann man im … machen ? Schi laufen im Fluss baden Im Frühling erste Blumen sehen Im Sommer kann man wieder in die Schule gehen Im Herbst muss man rodeln Im Winter in die Natur fahren in der Sonne liegen Pilze und Beeren sammeln Fahrrad fahren Picknick machen ans Meer fahren

№ слайда 12 3.3. Wer kann über die Jahreszeiten ein Gedicht erzählen Es war eine Mutter,
Описание слайда:

3.3. Wer kann über die Jahreszeiten ein Gedicht erzählen Es war eine Mutter, die hatte vier Kinder; den Frühling, den Sommer, den Herbst und den Winter Der Frühling bringt Blumen, derSommer bringt Klee, der Herbst, der bringt Tauben, der Winter bringt Schnee.

№ слайда 13 3.4. Welche Feiertage haben wir im Jahr?   Im Winter feiern wir das lustige N
Описание слайда:

3.4. Welche Feiertage haben wir im Jahr?   Im Winter feiern wir das lustige Neujahr und Weihnachten. (картинка) Im Frühling feiern wir den Muttertag und Ostern. (картинка) Im Sommer haben wir groβe Ferien. (картинка) Im Herbst feiern wir das Erntefest. (картинка)

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 III. Физкультминутка a.	Группа Guten Morgen, ruft die Sonne! Guten Morgen, ru
Описание слайда:

III. Физкультминутка a. Группа Guten Morgen, ruft die Sonne! Guten Morgen, ruft der Wind. Guten Morgen, ruft der Vogel, Guten Morgen, ruft das Kind. b. Группа Erste, zweite, dritte, vierte Fünfte, sechste, siebte, achte Neunte, zehnte bis neunzehnte Zwanzigste und weiter so.

№ слайда 16 IV.Развитие диалогической речи. Gehen wir spazieren? (разговор по телефону) E
Описание слайда:

IV.Развитие диалогической речи. Gehen wir spazieren? (разговор по телефону) Ein Telefongespräch.   Ira: Hallo, hier Ira. Guten Tag, Hetag. Wie geht,s? Hetag: Hier Hetag. Guten Tag, Ira! Danke, gut. Was machst du? Ira: Ich will spazieren gehen. Kommst du mit? Hetag: Aber Ira, die Erde ist schmutzig. Überall liegt Müll! Ira: Hetag, wir können beim Umweltschutz mitmachen! Bald kommen der 8. März und der Ostern im Frühling. Hetag: Ja, du hast Recht, wir helfen beim Reinemachen im Dorf. Ira: Wir pflanzen Blumen im Schulhof. Hetag: Ja, und junge Bäumchen. Du hast eine gute Idee. Ira: Dann, bis bald! Hetag: Ich komme bald!  

№ слайда 17 IV. Рефлексия Что интересного вы сегодня узнали? Может, вспомните стихотворен
Описание слайда:

IV. Рефлексия Что интересного вы сегодня узнали? Может, вспомните стихотворение? 1. Jahreszeiten Der Frühling schenkt uns neues Leben, Der Sommer Sonnenschein und Spiel. Der Herbst kann Obst und Früchte geben, der Winter aber Kälte viel.

№ слайда 18 V. Заключение Also, die Stunde ist zu Ende. War die Stunde interessant? Покаж
Описание слайда:

V. Заключение Also, die Stunde ist zu Ende. War die Stunde interessant? Покажите свое отношение к уроку поднятием смайлика.

№ слайда 19    VI.Домашнее задание Подготовить краткий рассказ о погоде -5предложений.
Описание слайда:

   VI.Домашнее задание Подготовить краткий рассказ о погоде -5предложений.

№ слайда 20 Wie schön ist das Wetter in jede Jahreszeit! Unsere Stunde ist zu Ende. Auf W
Описание слайда:

Wie schön ist das Wetter in jede Jahreszeit! Unsere Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen!

№ слайда 21 Использованная литература: 1.И.Л.Бим, Л.И.РыжоваНемецкий язык, учебник 5 клас
Описание слайда:

Использованная литература: 1.И.Л.Бим, Л.И.РыжоваНемецкий язык, учебник 5 класса 2.И.Л.Бим, Л.И.Рыжова Немецкий язык, рабочая тетрадь для 5 класса 3.http://festival.1september.ru 4.http://www.openclass.ru 5.http://www.galerie.de

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Урок закрепления и обобщения изученного материала.

Цель урока: Развитие навыков устной речи.
Задачи урока: 


- образовательные: закрепить лексику по темам «Времена года», « Погода» в речевых ситуациях с опорой на зрительную наглядность, закрепить грамматические знания по теме: « Образование порядковых числительных», продолжить обучать механизмам аудирования, совершенствовать технику чтения вслух по изученной теме, формировать умения и навыки применять изученный лексический материал на практике в таких видах речевой деятельности как: говорение (диалог, монолог), аудирование, чтение;
продолжать формировать произносительные навыки;


- воспитательные: прививать интерес к изучаемому предмету, формировать культуру слушателя и рассказчика, воспитывать у учащихся чувство взаимоуважения и взаимопомощи, терпимость к чужому мнению, формировать умение работать в коллективе, в парах и индивидуально.


- развивающие: развивать память, внимание, воображение, логическое мышление, языковую догадку, продолжать формировать навыки правильной немецкой речи, развивать общую эрудицию учащихся.


Автор
Дата добавления 16.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров517
Номер материала 446014
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх