Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация открытого урока " Путешествие по стране математики".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация открытого урока " Путешествие по стране математики".

библиотека
материалов
"Путешествие по стране математики" Составила Капицына Е.А. ГБОУ Школа № 2057...
2500 : 100= 12 * 1000= 309 * 100= 6.800 : 100= 130.000 : 10= 72 * 10= УСТНЫЙ...
2500 : 100= 25 12 * 1000= 12 000 309 * 100= 30 900 6.800 : 100= 68 130.000 :...
17км= :м 24м=:дм 36дм=:м:дм 72ч= :сут 360 мин=:час Переведи:
17км= 17 000м 24м=240 дм 36дм=3м 6дм 72ч= 3сут 360 мин=6часов Проверяем
В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках бы...
1) 9*16=144(кг) - было чёрного винограда. 2) 48 - 16=32( кор- было коробок с...
Сравни выражения. 530-30 * 503-3 400+150 * 100+50+400 2500мм * 25см 6т800кг *...
Длина - 15м. Ширина - ? в 3 раза меньше. Найдите площадь и периметр участка....
1)15:3=5(м) ширина участка. 2)15*5=75(м) - площадь участка. 3) 15+15+5+5=40 (...
Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? ГОРЫ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
ПОЧТОВОЙ МАРКИ - 154 ПОЧТОВОЙ ОТКРЫТКИ - 150 ПИСЬМЕННОГО СТОЛА - 66 Объясните...
ПОЧТОВОЙ МАРКИ - 154 мм ПОЧТОВОЙ ОТКРЫТКИ – 150см ПИСЬМЕННОГО СТОЛА - 66 дм О...
( 490 – х ) – 250 = 70 5 · а + 500 = 4500 : 5 Решение уравнений.
НИЗМЕННОСТЬ НАХОЖДЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ ВЫРАЖЕНИЙ. 8300:10-30= 200: (310 -300 ) :5= 3...
8300:10-30=800 200: (310 -300 ) : 5=4 36*1000+ 20= 36020 400 : (460 - 360 )*...
С.69 № 8,9 ОВРАГ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 "Путешествие по стране математики" Составила Капицына Е.А. ГБОУ Школа № 2057
Описание слайда:

"Путешествие по стране математики" Составила Капицына Е.А. ГБОУ Школа № 2057 4 класс.

№ слайда 2 2500 : 100= 12 * 1000= 309 * 100= 6.800 : 100= 130.000 : 10= 72 * 10= УСТНЫЙ
Описание слайда:

2500 : 100= 12 * 1000= 309 * 100= 6.800 : 100= 130.000 : 10= 72 * 10= УСТНЫЙ СЧЁТ. Сейчас мы должны проплыть по МОРЮ ЧИСЕЛ УСТНОГО СЧЁТА.

№ слайда 3 2500 : 100= 25 12 * 1000= 12 000 309 * 100= 30 900 6.800 : 100= 68 130.000 :
Описание слайда:

2500 : 100= 25 12 * 1000= 12 000 309 * 100= 30 900 6.800 : 100= 68 130.000 : 10=13 000 72 * 10= 720 Проверяем!

№ слайда 4 17км= :м 24м=:дм 36дм=:м:дм 72ч= :сут 360 мин=:час Переведи:
Описание слайда:

17км= :м 24м=:дм 36дм=:м:дм 72ч= :сут 360 мин=:час Переведи:

№ слайда 5 17км= 17 000м 24м=240 дм 36дм=3м 6дм 72ч= 3сут 360 мин=6часов Проверяем
Описание слайда:

17км= 17 000м 24м=240 дм 36дм=3м 6дм 72ч= 3сут 360 мин=6часов Проверяем

№ слайда 6 В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках бы
Описание слайда:

В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в остальных - зелёный, по 8 кг в каждой. Сколько всего килограммов винограда привез- ли в магазин? НА ДОРОГЕ ЗАДАЧ

№ слайда 7 1) 9*16=144(кг) - было чёрного винограда. 2) 48 - 16=32( кор- было коробок с
Описание слайда:

1) 9*16=144(кг) - было чёрного винограда. 2) 48 - 16=32( кор- было коробок с зелёным виноградом. 3) 8 * 32=256(кг)- было зелёного винограда. 4) 144 + 256=400(кг) Ответ: всего 400кг винограда привезли в магазин. Проверяем!

№ слайда 8 Сравни выражения. 530-30 * 503-3 400+150 * 100+50+400 2500мм * 25см 6т800кг *
Описание слайда:

Сравни выражения. 530-30 * 503-3 400+150 * 100+50+400 2500мм * 25см 6т800кг * 68ц 3км205м * 3250м НА РАВНИНЕ ЗНАКОВ СРАВНЕНИЯ.

№ слайда 9 Длина - 15м. Ширина - ? в 3 раза меньше. Найдите площадь и периметр участка.
Описание слайда:

Длина - 15м. Ширина - ? в 3 раза меньше. Найдите площадь и периметр участка. ВЕЛИКОЕ МНОГОУГОЛЬНОЕ ОЗЕРО

№ слайда 10 1)15:3=5(м) ширина участка. 2)15*5=75(м) - площадь участка. 3) 15+15+5+5=40 (
Описание слайда:

1)15:3=5(м) ширина участка. 2)15*5=75(м) - площадь участка. 3) 15+15+5+5=40 (м) - периметр участка. Ответ: площадь участка 75 квадратных метров, периметр участка 40 метров. Сравним ответ.

№ слайда 11 Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? ГОРЫ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
Описание слайда:

Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? ГОРЫ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

№ слайда 12 ПОЧТОВОЙ МАРКИ - 154 ПОЧТОВОЙ ОТКРЫТКИ - 150 ПИСЬМЕННОГО СТОЛА - 66 Объясните
Описание слайда:

ПОЧТОВОЙ МАРКИ - 154 ПОЧТОВОЙ ОТКРЫТКИ - 150 ПИСЬМЕННОГО СТОЛА - 66 Объясните в каких единицах могли измерить площадь:

№ слайда 13 ПОЧТОВОЙ МАРКИ - 154 мм ПОЧТОВОЙ ОТКРЫТКИ – 150см ПИСЬМЕННОГО СТОЛА - 66 дм О
Описание слайда:

ПОЧТОВОЙ МАРКИ - 154 мм ПОЧТОВОЙ ОТКРЫТКИ – 150см ПИСЬМЕННОГО СТОЛА - 66 дм Объясните в каких единицах могли измерить площадь:

№ слайда 14 ( 490 – х ) – 250 = 70 5 · а + 500 = 4500 : 5 Решение уравнений.
Описание слайда:

( 490 – х ) – 250 = 70 5 · а + 500 = 4500 : 5 Решение уравнений.

№ слайда 15 НИЗМЕННОСТЬ НАХОЖДЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ ВЫРАЖЕНИЙ. 8300:10-30= 200: (310 -300 ) :5= 3
Описание слайда:

НИЗМЕННОСТЬ НАХОЖДЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ ВЫРАЖЕНИЙ. 8300:10-30= 200: (310 -300 ) :5= 36*1000+ 20= 400 : (460 - 360 )*4 =

№ слайда 16 8300:10-30=800 200: (310 -300 ) : 5=4 36*1000+ 20= 36020 400 : (460 - 360 )*
Описание слайда:

8300:10-30=800 200: (310 -300 ) : 5=4 36*1000+ 20= 36020 400 : (460 - 360 )*4 = 16 НИЗМЕННОСТЬ НАХОЖДЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ ВЫРАЖЕНИЙ.

№ слайда 17 С.69 № 8,9 ОВРАГ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
Описание слайда:

С.69 № 8,9 ОВРАГ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

1 УЧЕНИЦА:

Вот и прозвенел звонок,
Пригласив нас на урок.
Станем мы решать, считать
Складывать и вычитать
Всё делить и умножать
Постараться всё понять.
Уравненья все решим
И решим задачи,
Пожелаю вам друзья счастья и удачи.

2. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА И ЦЕЛЕЙ УРОКА.

УЧИТЕЛЬ: Итак, ребята, сегодня мы с вами отправляемся в очередное путешествие по СТРАНЕ МАТЕМАТИКИ. Мы с вами будем закреплять и повторять ранее изученный материал. Путешествуя, не забывайте о правилах поведения в природе. Нельзя шуметь в природе и наносить ей вред. А ещё важно следить за своей осанкой. Писать в тетрадях нужно аккуратно, разборчиво и красиво.

УСТНЫЙ СЧЁТ. Сейчас мы должны проплыть по МОРЮ ЧИСЕЛ УСТНОГО СЧЁТА.

2500:100=

12*1000=

309*100=

6.800:100=

130.000:10=

72*10=

 

17км= : м

24м=:дм

36дм=:м:дм

72ч= :сут 360 мин=:час

3. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.

УЧИТЕЛЬ: Мы находимся НА ДОРОГЕ ЗАДАЧ нам срочно нужно по ней пройти, а для этого решим задачу.

В магазин привезли 48 коробок с зелёным и чёрным виноградом. В 16 коробках был чёрный виноград, по 9 кг в каждой, а в остальных - зелёный, по 8 кг в каждой. Сколько всего килограммов винограда привезли в магазин?

1) 9*16=144(кг) было чёрного винограда.

2) 48-16=32( кор) было коробок с зелёным виноградом.

3) 8*32=256(кг) было зелёного винограда.

4) 144+256=400(кг)

Ответ: всего 400кг винограда привезли в магазин.

ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ НА СРАВНЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ.

УЧИТЕЛЬ: Теперь мы на РАВНИНЕ ЗНАКОВ СРАВНЕНИЯ.

Сравни выражения.

530-30:503-3

400+150: 100+50+400

2500мм: 25см

6т800кг: 68ц

3км205м:3250м

УЧИТЕЛЬ: Теперь наш путь лежит через ВЕЛИКОЕ МНОГОУГОЛЬНОЕ ОЗЕРО Длина - 15м.

Ширина - ? в 3 раза меньше.

Найдите площадь и периметр участка.

1)15:3=5(м) ширина участка.

2)15*5=75(м) - площадь участка.

3) 15+15+5+5=40 (м) - периметр участка.

Ответ: площадь участка 75 квадратных метров, периметр участка 40 метров.

РЕШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.

УЧИТЕЛЬ: А теперь вам предстоит подняться в ГОРЫ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ и решить хитрые задачи на логику.

1) Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (10 промежутков ) 2) Объясните в каких единицах могли измерить площадь:

ПОЧТОВОЙ МАРКИ - 154 (мм ) т.к. ( 15,4*10=154мм ) ПОЧТОВОЙ ОТКРЫТКИ - 150 ( см ) т.к. ( 15*10=150 ( см ) ПИСЬМЕННОГО СТОЛА - 66 ( дм ) т.к. ( 11*6 = 66 ( дм )

3) Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину - ещё разрезали пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов? ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

УЧИТЕЛЬ: А вот и УЩЕЛЬЕ ОТДЫХА. Сейчас мы с вами сделаем небольшой привал и отдохнём. Физкультминутка.

 Вот помощники мои 
Вот помощники мои, 
Их как хочешь поверни. 
Раз, два, три, четыре, пять. 
Постучали, повернули 
И работать захотели. 
Тихо все на место сели. 

 

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ.

УЧИТЕЛЬ: Ну, вот отдохнули:. и опять в путь в ДОЛИНУ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ. Найдите уравнения и решите их.

30 6*X 52+20=72

X - 195=239
X=195+239
X=434
434-195=239
239=239

НАХОЖДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ ВЫРАЖЕНИЙ.

УЧИТЕЛЬ: А теперь мы видим перед собой НИЗМЕННОСТЬ НАХОЖДЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ ВЫРАЖЕНИЙ. Вам, ребята, самостоятельно надо найти значения выражений, которые дифференцированно записаны у вас на карточках. Красные карточки содержат задания, повышенной трудности, а зелёные - пониженной трудности.

8300:10-30=800

200: (310 -300 ) : 5=4

36*1000+ 20= 36020

400 : (460 - 360 )*4 = 16

4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

УЧИТЕЛЬ: Ну вот, ребята, наше путешествие подходит к концу и мы сейчас с вами подходим к ОВРАГУ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ. Решите примеры на стр69 № 6, повторите таблицу умножения.

5. ИТОГ УРОКА.

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята! Пришла пора подвести итог урока, Тем более, что мы с вами на последнем участке нашего путешествия по стране МАТЕМАТИКИ - НИЗИНЕ ИТОГА УРОКА. Скажите мне, ребята, чему вы сегодня на уроке научились? Что нового узнали? Понравился ли вам урок?

 

Поставьте смайлик.

Общая информация

Номер материала: 449350

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"