Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОТЗЫВ О ПРОЧИТАННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ в 9 классе Автор: Цуциева Елена Таймуразовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №1 с. Камбилеевское
2 слайд
Цель отзыва – это, прежде всего, поделиться собственным впечатлением о книге, высказать мысли и чувства, которые она у вас вызвала, а также (возможно) привлечь к этому произведению внимание других читателей. Отзыв – это суждение, мнение, содержащее оценку кого-либо, чего-либо; выражение собственного отношения к прослушанному, прочитанному, просмотренному; эмоциональная оценка личного восприятия произведения, впечатления о нём с обоснованием: что в произведении вызвало именно эти чувства и переживания.
3 слайд
План: 1. Общая информация об авторе и книге. Именно здесь мы пишем, какую именно книгу прочитали. Можно сказать пару слов об авторе. Например, читали ли вы его раньше или это первая книга; какие-то интересные факты и новости. 2. Сюжет. Несколько слов о сюжете. Ни в коем случае нельзя открывать интригу романа или важные детали. 3. Первоначальное впечатление. Здесь вы пишете о своих ожиданиях и общем впечатлении. То есть, оправдала ли книга ожидания. 4. Герои. Рассказываете о героях: главных, второстепенных, любых. Что запомнилось, что раздражало, чем впечатлили. Можно рассказать о примечательной внешности героев или неадекватности их поведения, например. Еще здесь можно написать об отношениях между героями. 5. Впечатления. Сам отзыв. Чем книга понравилась, а чем – нет. Рассказать просто, что вы думаете о книге. Пункт обычно самый насыщенный эмоциями и большой по размеру. 6. Заключение. Даем оценку произведения. Советуем или не советуем. 7. Настроение. Под какое настроение эту книгу лучше всего читать, какой антураж способствует более полному впечатлению.
4 слайд
Беседа по вопросам: С какими видами отзывов вы знакомы? Докажите, что цели и задачи отзывов могут быть различными в зависимости от адресата отзыва. Какой стиль будет уместен для нашего отзыва? В чём особенности отзыва, в котором вы пытаетесь разобраться в прочитанном, понять каким путём автор воздействует на читателя? Нужно ли в отзыве пересказывать содержание произведения?
5 слайд
Знакомство с отзывом девятиклассницы о рассказе Б.Васильева «Великолепная шестёрка» Привет, Маришка! Наконец-то получила от тебя письмо и узнала, чем ты занимаешься в каникулы. Я тоже много читаю. В последний раз прочитала тот рассказ, который ты мне советовала,- «Великолепную шестёрку» Б.Васильева. Ты просишь меня написать, понравился ли он мне. Не то слово! Он меня просто поразил. Мне кажется, что этот рассказ о том, что такое бездушие и казёнщина. Как страшен равнодушный человек! Знаешь, я уже много дней хожу под впечатлением от этого рассказа, поэтому сегодня больше ни о чём писать не хочется. Напиши, согласна ли ты с моим мнением или думаешь по-другому. Жду письма. Наташа P.S. Ты спрашиваешь меня об авторе рассказа. К сожалению, я не читала других его книг, но мне кажется, что это человек большой души.
6 слайд
Анализ ученического отзыва с элементами рецензии Ознакомьтесь с отзывом о рассказе Ю.Яковлева «Цветок хлеба». В чём автор работы видит духовное взросление героя рассказа? Как характеризуется и оценивается им манера авторского повествования? Как передаёт автор отзыва свои чувства, вызванные рассказом?
7 слайд
Примерные заголовки «Об этой книге хочется рассказать» «Книга (рассказ), которая оставила сильное впечатление» «Приглашение к размышлению» «Книга о замечательном человеке» «Книга, которая учит любить природу» «Книга, которая мне понравилась»
8 слайд
Домашнее задание: написать отзыв о прочитанном произведении
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Отзыв о прочитанной книге, просмотренном спектакле, кинофильме, телепередаче- такой вид школьного сочинения,который по своей сути, по специфике жанра должен отражать и выражать авторскую позицию, взгляды и интересы автора.
Сочинение-отзыв представляет большие возможности для самовыражения личности школьника. Поэтому отзыв можно рассматривать как особое речевое произведение, основанное на выражении личностного мотивированного эмоционально -оценочного отношения к прочитанному.
Аргументация оценки в отзыве во многом определяется тем, насколько овладели школьники литературоведческими знаниями и умением анализировать произведения.
6 656 463 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Цуциева Елена Таймуразовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.