Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация педагогического опыта "Практическая химия как средство развития устойчивого интереса учащихся к предмету "

Презентация педагогического опыта "Практическая химия как средство развития устойчивого интереса учащихся к предмету "


библиотека
материалов
Учитель химии МОУ «СОШ № » Практическая химия как средство развития устойчиво...
Химическое образование способствует решению: Экологических Сырьевых Энергетич...
ЦЕЛЬ Обеспечение мотивации и активизации учебно-познавательной деятельности у...
ЗАДАЧИ Раскрытие необходимости химического образования; Формирование системны...
Направления работы 1.Роль химии в решении практических задач повседневной жиз...
2. Предмет химии и профессиональное самоопределение.
3. Химическая грамотность для решения экологических проблем Учебная деятельно...
4.Химический эксперимент как фактор развития интереса к предмету Демонстрацио...
5. Формирование гражданско-патриотических чувств, нравственности и духовности...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель химии МОУ «СОШ № » Практическая химия как средство развития устойчиво
Описание слайда:

Учитель химии МОУ «СОШ № » Практическая химия как средство развития устойчивого интереса учащихся к предмету

№ слайда 2 Химическое образование способствует решению: Экологических Сырьевых Энергетич
Описание слайда:

Химическое образование способствует решению: Экологических Сырьевых Энергетических Продовольственных Медицинских проблем человечества

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 ЦЕЛЬ Обеспечение мотивации и активизации учебно-познавательной деятельности у
Описание слайда:

ЦЕЛЬ Обеспечение мотивации и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся; создание условий для формирования у учащихся потребности и способности к саморазвитию, их максимальной реализации.

№ слайда 5 ЗАДАЧИ Раскрытие необходимости химического образования; Формирование системны
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Раскрытие необходимости химического образования; Формирование системных знаний для грамотного природопользования и здорового образа жизни; Раскрытие перспектив развития науки и личного участия учащихся; Воспитание средствами предмета.

№ слайда 6 Направления работы 1.Роль химии в решении практических задач повседневной жиз
Описание слайда:

Направления работы 1.Роль химии в решении практических задач повседневной жизни - на уроках - внеклассных занятиях - элективный курс «Химия вокруг нас»

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 2. Предмет химии и профессиональное самоопределение.
Описание слайда:

2. Предмет химии и профессиональное самоопределение.

№ слайда 9 3. Химическая грамотность для решения экологических проблем Учебная деятельно
Описание слайда:

3. Химическая грамотность для решения экологических проблем Учебная деятельность (рефераты, сообщения, доклады). Активные формы (диспуты, деловые игры). Исследовательские работы. Практические работы.

№ слайда 10 4.Химический эксперимент как фактор развития интереса к предмету Демонстрацио
Описание слайда:

4.Химический эксперимент как фактор развития интереса к предмету Демонстрационный эксперимент. Лабораторные и практические занятия. Проблемный эксперимент. Моделирование при помощи ИКТ. Я слышу – и забываю, я вижу – и запоминаю, я делаю – и понимаю. Конфуций

№ слайда 11 5. Формирование гражданско-патриотических чувств, нравственности и духовности
Описание слайда:

5. Формирование гражданско-патриотических чувств, нравственности и духовности через популяризацию жизни и деятельности отечественных учёных.

№ слайда 12
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Химическое образование способствует выработке экологически грамотного, безопасного поведения человека. Именно оно создает у школьников отчётливые представления о роли химии в решении сырьевых, энергетических, продовольственных, медицинских проблем человечества. Минимальные знания химии необходимы и для выработки критического отношения к потоку рекламы из средств массовой информации и т.д. 

    Анализируя,  изменение отношения объёма содержания к объёму учебного времени в программе и стандарте по химии в сравнении 1987 и 2007 года явно заметна научно-педагогическая проблема несоответствия.

Общая информация

Номер материала: 498270

Похожие материалы