Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Основные закономерности эволюции
2 слайд
Изучить основные направления эволюции органического мира .
Цель
3 слайд
Какие изменения происходят в популяциях, характеризующие процесс видообразования.
Каковы основные способы видообразования.
Вопросы для повторения по теме:
«Способы видообразования»
4 слайд
СТЁ ЗЕ КЛАСС
Stir The Class
5 слайд
Какие изменения происходят в популяциях, характеризующие процесс видообразования.
Каковы основные способы видообразования.:
Соотнесите признаки со способами видообразования (из ЕГЭ).
Вопросы для повторения по теме:
«Способы видообразования»
6 слайд
Признаки Способы видообразования
1.Разделение ареала широко распространённого родительского вида.
2.Протекает сравнительно медленно на протяжении сотен тысяч поколений.
3. Протекает несколькими способами.
4.Быстрое изменение кариотипа путём полиплоидии.
5.Вырабатывается репродуктивная изоляция.
6.Возникают виды путём гибридизации.
А- Симпатрическое
В- Аллопатрическое
7 слайд
Новая тема: Основные закономерности эволюции
Мы говорим о направленном характере эволюции, идущим по пути совершенствования организмов, от простого к сложному, т.е. по пути прогресса. Представления о путях эволюции описаны в работах И.И.Шмальгаузена и
А.Н Северцова, советских эволюционистов.
Северцов
Алексей Николаевич
(1866 – 1936)
Шмальгаузен
Иван Иванович
(1884 – 1963)
8 слайд
Направления эволюции
Биологический прогресс.
Биологический регресс.
9 слайд
Сингл раунд робин-
Single Round Robin
Дать характеристику биологического
прогресса.
10 слайд
Характеристика направлений
эволюции
Биологического прогресса
-Увеличение численности особей вида.
Расширение ареала.
Процветание вида и образование нового.
11 слайд
12 слайд
Найдите определение данным терминам.
1 команда-ароморфоз
2 команда-идиоадаптация
3 команда-дегенерация
4 команда-дивергенция
5 команда -конвергенция
13 слайд
Rally Robin-
Релли робин
14 слайд
Ароморфоз
(по А.Н.Северцову)
Возникновение в ходе эволюции признаков, которые существенно повышают уровень организации живых организмов.
15 слайд
Крупные Ароморфозы
16 слайд
Идиоадаптация
Это приспособления живого мира к окружающей среде, открывающие перед организмами возможность прогрессивного развития без принципиальной перестройки их биологической организации.
17 слайд
Разнообразие форм
идиоадаптации у насекомоядных
18 слайд
В некоторых случаях дегенерация строения доходит до потери пищеварительного канала (ленточные глисты)
Дегенераци
резкое упрощение организации, связанное с исчезновением
целых систем органов и функций
19 слайд
Нередко дегенерации подвергаются лишь отдельные органы. Жизнь в постоянной темноте сопровождается дегенерацией глаз у самых различных животных: подземные животные (крот), пещерные (протей), глубоководные.
Протей европейский
Крот
Примеры дегенерации
20 слайд
Дивергенция – расхождение признаков у близкородственных особей, оказавшихся в разных условиях обитания.
21 слайд
Конвергенция – приобретение одинаковых признаков организмами ,оказавшихся в одинаковых условиях.
22 слайд
Назвать Ароморфозы у разных классов животных
23 слайд
Дать характеристику биологического регресса.
24 слайд
Инсайд- Aутсайд Cёкл
-Inside-Outside- Circle
25 слайд
Характеристика направлений
эволюции
Биологический прогресс
-Увеличение численности особей вида.
Расширение ареала.
Процветание вида и образование нового.
Биологический регресс
Уменьшение численности особей вида.
Сокращение ареала.
Вымирание вида.
26 слайд
Исчезнувшие виды.
Шерстистый носорог,
саблезубый тигр
27 слайд
Виды истребленные человеком.
Мамонты
28 слайд
Виды истребленные человеком Моа Дронт
29 слайд
Ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация
А)
Б)
В)
Г)
Д)
Е)
Закрепление информации-
Найдите соотношения понятий и рисунков
30 слайд
Закрепление информации
Нарисовать постер- плакат
1- биологического прогресса
2- биологического регресса
3- ароморфозов
4- идиоадаптации
5- дегенерации
31 слайд
32 слайд
Воздействие человека на природу
33 слайд
Влияние
антропогенного
фактора
34 слайд
Климатические изменения.
Нарушение озонового слоя.
Загрязнение атмосферы и гидросферы.
Уничтожение лесов.
Изменение состояния почв.
Опустынивание.
Потеря биоразнообразия и др.
Глобальные экологические проблемы
35 слайд
Биологический прогресс,
Биологический регресс,
Ароморфоз,
Идиоадаптация,
Дегенерация.
Объясните термины
36 слайд
Эволюция идет по двум направлениям:
биологический регресс - ведет к вымиранию вида
биологический прогресс- ведёт к процветанию вида.
Биологический прогресс протекает тремя путями:
Ароморфоз - возникновение в ходе эволюции признаков, которые существенно повышают уровень организации живых организмов.
Пример: Выход организмов из воды на сушу, живорождение, поддержание постоянства температуры тела у млекопитающих.
Идиоадаптация - это приспособления живого мира к окружающей среде.
Пример: Покровительственная окраска у животных .
Дегенерация – это резкое упрощение организации, связанное с исчезновением целых систем органов и функций.
Пример: подземные животные (крот), пещерные (протей), глубоководные организмы.
Главные направления эволюции органического мира
37 слайд
Характеристика биологического прогресса и
биологического регресса
38 слайд
Заполнить таблицу: «Характеристика биологического прогресса и биологического регресса».
§ 52, стр.176 -180
учебник «Общая биология»
Д.К. Беляева.
Записи в тетради.
Домашнее задание
39 слайд
Урок № 24 Тема урока: «Основные закономерности эволюции».
План урока:
Опорные знания по теме: «Способы видообразования».
Изучаем новое:
Основная мысль темы: «Либо виды без эволюции, либо эволюция без видов»
2.1 Главные направления органической эволюции: биологический прогресс, биологический регресс.
2.2 Главные пути биологического прогресса: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация.
2.3 Соотношение главных путей органической эволюции.
2.4 Влияние деятельности человека на главные направления органической эволюции.
Основные понятия: эволюция, биологический регресс, биологический прогресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация.
Литература: § 52, стр.176 -180 учебник «Общая биология»
Д.К. Беляева.
Карточка обучающегося
40 слайд
Общая биология: Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений/ Д.К. Беляев, П.М. Бородин, Н.Н.Воронцов и др.; Под ред. Д.К. Беляева, Г.М. Дымшица. – М.: Просвещение, 2004. – 304 с.
Лернер Г.И. Уроки биологии. Общая биология. 10, 11 классы. Тесты, вопросы, задачи: Учебное пособие. – М.: Эксмо, 2005. – 352 с.
И.Ф. Ишкина Биология. Поурочные планы. 11 класс / Под ред. Д.К. Беляева, А.О. Рувинского. – Волгоград, 2002. – 120 с.
Литература
41 слайд
При подготовке презентации были использованы материалы:
http://images.yandex.ru/yandsearch?text
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основные закономерности эволюции.цель- •Изучить основные направления эволюции органического мира .Вопросы для повторения потеме:
«Способы видообразования».1.Какие изменения происходят в популяциях, характеризующие процесс видообразования.
2.Каковы основные способы видообразования.работа по структуре- СТЁ ЗЕ КЛАСС -Stir The Class- 1.Какие изменения происходят в популяциях, характеризующие процесс видообразования.
2.Каковы основные способы видообразования.:
Соотнесите признаки со способами видообразования (из ЕГЭ).
Признаки -Способы видообразования
1.Разделение ареала широко распространённого родительского вида.
2.Протекает сравнительно медленно на протяжении сотен тысяч поколений.
3. Протекает несколькими способами.
4.Быстрое изменение кариотипа путём полиплоидии.
5.Вырабатывается репродуктивная изоляция.
6.Возникают виды путём гибридизации.
•А- Симпатрическое•В- Аллопатрическое
Новая тема: Основные закономерности эволюции
Мы говорим о направленном характере эволюции, идущим по пути совершенствования организмов, от простого к сложному, т.е. по пути прогресса. Представления о путях эволюции описаны в работах И.И.Шмальгаузена и
А.Н Северцова, советских эволюционистов.
Направления эволюции-Биологический прогресс.Биологический регресс.
какими путями осуществляется прогресс.
Найдите определение данным терминам.
6 654 865 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гафарова Наиля Вагизовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.