Описание презентации по отдельным слайдам:
Краткая историческая справка Конец XIX века и начало XX столетия вошло в историю под красивым именем "серебряного века". Общественно-политическая обстановка этого времени характеризовалась глубоким кризисом существующей власти, неспокойной атмосферой в стране, требующей решительных перемен. Может быть, поэтому и пересеклись пути искусства и политики. «Серебряный век» породил великий взлет русской культуры и стал началом ее трагического падения.
Хроника исторических событий эпохи 1904-1905 – русско-японская война. 1905-1907 – первая русская революция. 1906 – создание I Государственной Думы; - аграрная реформа Столыпина. 1914 – начало первой мировой войны. 1917 – Февральская революция; свержение самодержавия; - Октябрьская революция. Совершены научные открытия С.И. Вавиловым, И.П. Павловым, А.С. Поповым.
Основные черты искусства «серебряного века» 1. Появились новые направления и течения: Символизм, акмеизм, футуризм. 2. В живописи родились такие направления, как кубизм, абстракционизм, супрематизм, примитивизм. 3. Музыка заговорила новыми образами –символизма, неоклассицизма, неофольклоризма, кубофутуризма. Но особо выделялся подлинный «духовный ренессанс».
Символизм от греч. simbolon — знак, символ Символизм ― первое из модернистских течений, возникшее в России и изменившее различные виды искусств, положившее начало «Серебряному веку». «Символ только тогда истинный символ, когда он неисчерпаем в своём значении»,- считал теоретик символизма Вячеслав Иванов.
Акмеизм (от греч. аkme – высшая степень, вершина, цветение, цветущая пора) Термин акмеизм был предложен в 1912 Н.Гумилевым: по его мнению, на смену переживающему кризис символизму идет направление, обобщающее опыт предшественников и выводящее поэта к новым вершинам творческих достижений.
Футуризм (от лат. futurum — будущее) —название авангардистских движений Это течение претендовало на построение нового искусства — «искусства будущего», выступая под лозунгом нигилистического отрицания всего предшествующего художественного опыта. Футуристы проповедовали разрушение форм и условностей искусства ради слияния его с ускоренным жизненным процессом XX века.
Казими́р Севери́нович Мале́вич (1878-1935) российский и советский художник-авангардист польского происхождения, педагог, теоретик искусства, философ. Основоположник супрематизма — направления в абстрактном искусстве. Чёрный квадрат Красный квадрат Скачет красная конница Супрематическая композиция — продана 3 ноября 2008 года на аукционе Sotheby's за $60,002,000 Супрематизм
Казимир Северинович Малевич (1878-1935) Цветочница1903 г. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург. Авиатор. 1914 г. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург. Дама на остановке трамвая. 1913 г. Городской музей. Амстердам. Скачет красная конница. 1928-1932г. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург.
Художественное объединение «Мир искусства» заявило о себе выпуском одноимённого журнала на рубеже XIX—XX вв. Выход первого номера журнала «Мир искусства» в Петербурге в конце 1898 г. стал итогом десятилетнего общения группы живописцев и графиков во главе с Сергеем Павловичем Дягилевым.
Теоретики «Мир искусства» призывали воспитывать в людях культ прекрасного, возбудить всеобщий интерес к искусству прошлого (ретроспективизм), в их постоянной заботе об охране памятников старины, а также желании шире ознакомить публику с новейшими течениями современного искусства.
Никола́й Константи́нович Ре́рих Создатель около 7000 картин. Автор и инициатор Пакта Рериха, основатель международных культурных движе-ний «Мир через культуру» и «Знамя Мира». Идеи Рериха оказали влияние на формирование и развитие нью-эйджа в России. "Заморские гости" «Гималаи»
Одна из вершин русской художественной культуры «серебряного века» - творчество Сергея Рахманинова (1873-1943 ) «Я - русский композитор, и моя родина наложила отпечаток на мой характер и мои взгляды. Моя музыка - это плод моего характера, и потому это русская музыка… Единственное, что я стараюсь делать, когда я сочиняю, - это заставить её прямо и просто выражать то, что у меня на сердце.»
Рахманинов и Шаляпин «Моя связь с Шаляпиным – одно из самых сильных, глубоких и тонких переживаний в моей жизни». - С.В.Рахманинов. Когда Рахманинов сидит за фортепиано и аккомпанирует, то приходится говорить не «Я пою», а «Мы поём» - Ф.Шаляпин. Эти 2 великана буквально творили чудеса.
Список литературы: -Л.Ф.Луцевич «Серебряный век» русской литературы; -Русская поэзия XIX – начала XX в.(сборник текстов); -Серебряный век. Петербургская поэзия конца XIX – Начала XX в. – Л. 1991.; -Воспоминания о серебряном веке.- М., 1993; -Долгополов Л. На рубеже веков. – Л., 1985; -Максимов Д. Русские поэты начала века: Валерий Брюсов, Александр Блок, Андрей Белый, Анна Ахматова. – Л., 1986.; -Полушин Владимир. В лабиринтах серебряного века.- Кишинев, 1991.
В своей деятельности я выделяю три основных формы работы с ИКТ:
1)Уроки с использованием презентаций, подготовленных учителем;
2)Уроки, на которых уч-ся представляют свои проекты в форме презентаций; (это могут быть уроки изучения нового материала, обобщающие уроки) 3)Уроки с использованием мультимедийных пособий. На таких уроках очень высока степень наглядности, они содержательны и динамичны. Благодаря мультимедийным пособиям, уроки музыки стали отличаться высокой активностью обучающихся на уроках (высказывать своё мнение, размышлять, рассуждать). Демонстрационный зрительный ряд выполняет функцию эмоционально-эстетического фона восприятия музыки. Основой развития музыкального мышления детей становится неоднозначность их восприятия, разнообразие вариантов «слышания» («видения») конкретных музыкальных сочинений, что позволяет обучающимся устанавливать разнообразные интонационно-образные связи музыки с историей, литературой, различными видами изобразительного искусства, архитектурой, скульптурой, художественной фотографией и т. п.
Номер материала: 458905
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |