Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по алгебре на тему "Квадратные уравнения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по алгебре на тему "Квадратные уравнения"

библиотека
материалов
Решение квадратных уравнений Цели: Обобщить знания по теме «Решение уравнений...
Ответь на вопросы: Как называется равенство, содержащее переменную? Как назыв...
Математическое путешествие по Волге.
Криптографическая таблица -0,2	4,5; 0,5	3; -3	-0,25 	3; -4 	-3; 3,2 	8	-4; -5...
 Ярославль
Решите задачу: Путь по Волге от Нижнего Новгорода до Казани на 80 км длиннее,...
Составим таблицу: Объект движения	Скорость, км/ч.	Время, ч.	Расстояние, км. Т...
Составим таблицу: Объект движения	Скорость, км/ч.	Время, ч.	Расстояние, км. Т...
Решение задачи: 60(х + 3) - 80х = 80 60х + 180 – 80х = 80; 60х – 80х = 80 - 1...
Итоги урока. Закрепили навыки решения неполных квадратных уравнений; Повтори...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Решение квадратных уравнений Цели: Обобщить знания по теме «Решение уравнений
Описание слайда:

Решение квадратных уравнений Цели: Обобщить знания по теме «Решение уравнений» Повторить способы решения квадратных уравнений Закрепить навыки решения квадратных уравнения

№ слайда 3 Ответь на вопросы: Как называется равенство, содержащее переменную? Как назыв
Описание слайда:

Ответь на вопросы: Как называется равенство, содержащее переменную? Как называется число, обращающее уравнение в верное равенство? Какое уравнение называется квадратным уравнением? Как называется квадратное уравнение в котором хотя бы один из коэффициентов а или в равен ноль? Назовите виды неполных квадратных уравнений. Может ли уравнение вида не иметь корней? Каков алгоритм решения уравнения , где а,в,с – некоторые числа, причем а ≠ 0? Какое уравнение называется приведенным квадратным уравнением? Что гласит теорема Виета? Теорема обратная теореме Виета?

№ слайда 4 Математическое путешествие по Волге.
Описание слайда:

Математическое путешествие по Волге.

№ слайда 5 Криптографическая таблица -0,2	4,5; 0,5	3; -3	-0,25 	3; -4 	-3; 3,2 	8	-4; -5
Описание слайда:

Криптографическая таблица -0,2 4,5; 0,5 3; -3 -0,25 3; -4 -3; 3,2 8 -4; -5 п о я с а к е ь 9; 7 -2 -8; 8 Нет корней 0; 8 -1,5 0; 5 -4; 0 в н т л м б р и

№ слайда 6  Ярославль
Описание слайда:

Ярославль

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Решите задачу: Путь по Волге от Нижнего Новгорода до Казани на 80 км длиннее,
Описание слайда:

Решите задачу: Путь по Волге от Нижнего Новгорода до Казани на 80 км длиннее, чем по шоссе. Две туристические группы собрались на экскурсию в Казань. Первая группа отправилась на теплоходе, чтобы полюбоваться красивейшими пейзажами волжских берегов, а вторая группа – на автобусе. Чтобы попасть в Казань одновременно, любители речных прогулок выехали на 3 часа раньше. Найти длину Волги на участке от Нижнего Новгорода до Казани, если скорость теплохода 60 км/ч, а скорость автобуса 80 км/ч.

№ слайда 10 Составим таблицу: Объект движения	Скорость, км/ч.	Время, ч.	Расстояние, км. Т
Описание слайда:

Составим таблицу: Объект движения Скорость, км/ч. Время, ч. Расстояние, км. Теплоход 60 ? На 3 больше ? На 80 больше Автобус 80 ? ?

№ слайда 11 Составим таблицу: Объект движения	Скорость, км/ч.	Время, ч.	Расстояние, км. Т
Описание слайда:

Составим таблицу: Объект движения Скорость, км/ч. Время, ч. Расстояние, км. Теплоход 60 х+3 60(х+3) Автобус 80 х 80х

№ слайда 12 Решение задачи: 60(х + 3) - 80х = 80 60х + 180 – 80х = 80; 60х – 80х = 80 - 1
Описание слайда:

Решение задачи: 60(х + 3) - 80х = 80 60х + 180 – 80х = 80; 60х – 80х = 80 - 180 ; - 20х = - 100; х = 5(ч) – был в пути автобус 5 + 3 = 8(ч) – был в пути теплоход. 60 · 8 = 480 (км) – длина Волги на участке от Нижнего Новгорода до Казани. Ответ: 480 км.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Итоги урока. Закрепили навыки решения неполных квадратных уравнений; Повтори
Описание слайда:

Итоги урока. Закрепили навыки решения неполных квадратных уравнений; Повторили схему решения задач на движение; Узнали много нового о волжских городах и ученых-математиках, живших в этих городах.

№ слайда 15
Описание слайда:

Краткое описание документа:



Тема урока: «Квадратные уравнения»

Тип урока:    Урок закрепления и обобщения полученных знаний.

Цели урока:
- обобщить знания учащихся по теме «Квадратные уравнения»;
- повторить способы решения квадратных уравнений;
- закрепить навыки решения квадратных уравнений;
- расширить знания  учащихся  о  городах и народах Поволжья,
об ученых – математиках, живших и работавших в этих  городах;
- Этапы урока:

  1. Организация начала урока.

2.      Устная работа.

  1. Систематизация и закрепление  знаний
  2. Устная работа ( физ. минутка)
  3. Систематизация и закрепление  знаний
  4. Подведение итогов урока.
  5. Информация о домашнем задании.
Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров222
Номер материала 338130
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх