Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по алгебре на тему "Квадратный корень из произведения" в 8 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по алгебре на тему "Квадратный корень из произведения" в 8 классе

библиотека
материалов
18.11.14
«Не в количестве знаний  заключается образование, но в полном понимании и иск...
Квадратный корень из произведения
Цели урока: * Повторить определение арифметического квадратного корня. Вывест...
План урока: Теоретический опрос Устная работа. Мини-лабораторная работа. Прак...
Здравствуйте, ребята! Я- ваш помощник, я проведу вас по всей большой теме «А...
Вычислите устно: =9 =15 Не имеет смысла =15 =47 Не имеет смысла < >
Сегодня мы познакомимся с одним из свойств арифметического квадратного корня....
Попробуем решить 18 =18 =18 20 1,3 =1,3 =1,3 =20 =20 9*2 5*4 0,1*13
Значит, Вывод: Итак, корень из произведения двух неотрицательных чисел равен...
Попробуйте ответить на вопрос: Будет ли теорема верна, если произведение буд...
Перейдём к практической работе. Сейчас я вам покажу как применяется эта форм...
Вычислите значение квадратного корня, используя теорему о корне из произведе...
2. Быстрый счёт Эту формулу можно использовать и для быстрых вычислений. Попр...
Гимнастика для глаз
Решаем примеры: 3. Найдите значение выражения:
 Вариант 1 Вариант 2 Предлагаю вам примеры для самостоятельного решения 4. 48
Критерии оценки: 5 баллов- «5» 4 балла- «4» 3 балла- «3»
Физика Первая космическая скорость При броуновском движении средняя скорость...
Геометрия
Подведем итоги Сформулируйте теорему о квадратном корне из произведения. Вер...
 П.16, №№369(б,г,е), 374(б,г,е,з), 376(б,г,е) Домашнее задание:
Вот и завершается наш урок. На этом уроке вы, ребята, познакомились с теоремо...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 18.11.14
Описание слайда:

18.11.14

№ слайда 2 «Не в количестве знаний  заключается образование, но в полном понимании и иск
Описание слайда:

«Не в количестве знаний  заключается образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь». Фридрих Дистервег

№ слайда 3 Квадратный корень из произведения
Описание слайда:

Квадратный корень из произведения

№ слайда 4 Цели урока: * Повторить определение арифметического квадратного корня. Вывест
Описание слайда:

Цели урока: * Повторить определение арифметического квадратного корня. Вывести правило вычисления квадратного корня из произведения . Научиться находить квадратный корень из произведения. Проверить знания и умения с помощью самостоятельной работы.

№ слайда 5 План урока: Теоретический опрос Устная работа. Мини-лабораторная работа. Прак
Описание слайда:

План урока: Теоретический опрос Устная работа. Мини-лабораторная работа. Практическая работа. Самостоятельная работа. Подведение итогов. Задание на дом.

№ слайда 6 Здравствуйте, ребята! Я- ваш помощник, я проведу вас по всей большой теме «А
Описание слайда:

Здравствуйте, ребята! Я- ваш помощник, я проведу вас по всей большой теме «Арифметический квадратный корень». Помогите мне вспомнить определение арифметического квадратного корня из числа а, отвечая на мои вопросы 3. Что называется арифметическим квадратным корнем из числа а ? 1. Как читается выражение 5. При каком значении а выполняется равенство ? (Квадратный корень из а) 2.При каком значении а выражение имеет смысл ? (выражение имеет смысл при неотрицательном а) (арифметическим квадратным корнем из числа а называется неотрицательное число а, квадрат которого равен а) 4.Когда равенство является верным? (Равенство выполняется при любом а, если имеет смысл). (Равенство является верным, если выполняются два условия:

№ слайда 7 Вычислите устно: =9 =15 Не имеет смысла =15 =47 Не имеет смысла &lt; &gt;
Описание слайда:

Вычислите устно: =9 =15 Не имеет смысла =15 =47 Не имеет смысла < >

№ слайда 8 Сегодня мы познакомимся с одним из свойств арифметического квадратного корня.
Описание слайда:

Сегодня мы познакомимся с одним из свойств арифметического квадратного корня. Выведем правило вычисления квадратного корня из произведения, рассмотрим примеры его применения. Затем Вам будут предложены задания для самопроверки. Желаю удачи!

№ слайда 9 Попробуем решить 18 =18 =18 20 1,3 =1,3 =1,3 =20 =20 9*2 5*4 0,1*13
Описание слайда:

Попробуем решить 18 =18 =18 20 1,3 =1,3 =1,3 =20 =20 9*2 5*4 0,1*13

№ слайда 10 Значит, Вывод: Итак, корень из произведения двух неотрицательных чисел равен
Описание слайда:

Значит, Вывод: Итак, корень из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней из этих чисел. если

№ слайда 11 Попробуйте ответить на вопрос: Будет ли теорема верна, если произведение буд
Описание слайда:

Попробуйте ответить на вопрос: Будет ли теорема верна, если произведение будет содержать три множителя? Действительно:

№ слайда 12 Перейдём к практической работе. Сейчас я вам покажу как применяется эта форм
Описание слайда:

Перейдём к практической работе. Сейчас я вам покажу как применяется эта формула при решении примеров. Решайте вместе со мной.

№ слайда 13 Вычислите значение квадратного корня, используя теорему о корне из произведе
Описание слайда:

Вычислите значение квадратного корня, используя теорему о корне из произведения: Решаем примеры:

№ слайда 14 2. Быстрый счёт Эту формулу можно использовать и для быстрых вычислений. Попр
Описание слайда:

2. Быстрый счёт Эту формулу можно использовать и для быстрых вычислений. Попробуй.

№ слайда 15 Гимнастика для глаз
Описание слайда:

Гимнастика для глаз

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Решаем примеры: 3. Найдите значение выражения:
Описание слайда:

Решаем примеры: 3. Найдите значение выражения:

№ слайда 18  Вариант 1 Вариант 2 Предлагаю вам примеры для самостоятельного решения 4. 48
Описание слайда:

Вариант 1 Вариант 2 Предлагаю вам примеры для самостоятельного решения 4. 48

№ слайда 19 Критерии оценки: 5 баллов- «5» 4 балла- «4» 3 балла- «3»
Описание слайда:

Критерии оценки: 5 баллов- «5» 4 балла- «4» 3 балла- «3»

№ слайда 20 Физика Первая космическая скорость При броуновском движении средняя скорость
Описание слайда:

Физика Первая космическая скорость При броуновском движении средняя скорость молекул газа

№ слайда 21 Геометрия
Описание слайда:

Геометрия

№ слайда 22 Подведем итоги Сформулируйте теорему о квадратном корне из произведения. Вер
Описание слайда:

Подведем итоги Сформулируйте теорему о квадратном корне из произведения. Верно ли, что значения указанных квадратных корней можно найти по свойству квадратного корня из произведения?

№ слайда 23  П.16, №№369(б,г,е), 374(б,г,е,з), 376(б,г,е) Домашнее задание:
Описание слайда:

П.16, №№369(б,г,е), 374(б,г,е,з), 376(б,г,е) Домашнее задание:

№ слайда 24 Вот и завершается наш урок. На этом уроке вы, ребята, познакомились с теоремо
Описание слайда:

Вот и завершается наш урок. На этом уроке вы, ребята, познакомились с теоремой об извлечении квадратного корня из произведения, а также рассмотрели её применение. Вам были предложены упражнения для решения и вы могли проверить себя. Я только хочу вам напомнить, что при решении задач, примеров надо искать рациональные подходы и применять разнообразные способы. До свидания!

Краткое описание документа:

Разработка открытого урока в 8 классе по теме "Квадратный корень из произведения".

Цель урока: 

  • создать условия для вывода обучающимися утверждения о вычислении квадратного корня из произведения и применения его для вычисления квадратных корней;
  • способствовать развитию логики, умения проводить анализ и делать выводы;
  • продолжать воспитание устойчивого интереса к математике.

На этом уроке ребята познакомились с теоремой об извлечении квадратного корня из произведения, а так же рассмотрели её применение. Им были предложены упражнения для решения, где они смогли проверить свои полученные за данный урок знания.  

 

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров401
Номер материала 357852
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх