1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по алгебре на тему "Линейная функция и её график" (7 класс)

Презентация по алгебре на тему "Линейная функция и её график" (7 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Линейная функция и ее график.ppt

библиотека
материалов
7 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 7 класс
Описание слайда:

7 класс

2 слайд  Проверка домашней работы *
Описание слайда:

Проверка домашней работы *

3 слайд  Проверка домашней работы
Описание слайда:

Проверка домашней работы

4 слайд  Проверка домашней работы
Описание слайда:

Проверка домашней работы

5 слайд * * Проверка домашней работы
Описание слайда:

* * Проверка домашней работы

6 слайд Установите, задаёт ли уравнение линейную функцию? y = x 2 + 5; 3) y = + 2; 2)
Описание слайда:

Установите, задаёт ли уравнение линейную функцию? y = x 2 + 5; 3) y = + 2; 2) y = + 2; 4) y = (x – 6) 2 y = kx + m

7 слайд На каком рисунке изображен график линейной функции? 1) 2) 3) 4)
Описание слайда:

На каком рисунке изображен график линейной функции? 1) 2) 3) 4)

8 слайд Найди ошибку! Объясни! Правильно:
Описание слайда:

Найди ошибку! Объясни! Правильно:

9 слайд Установите соответствие между функциями и их графиками. 1) 2) 3) 4) А) y = -2
Описание слайда:

Установите соответствие между функциями и их графиками. 1) 2) 3) 4) А) y = -2x + 4; Б) у=2х – 4; В) у=2х+4. 4 3 2 А Б В

10 слайд 13.11.2014 Классная работа. Линейная функция и её график. Решить: № 8.28
Описание слайда:

13.11.2014 Классная работа. Линейная функция и её график. Решить: № 8.28

11 слайд № 8.28 y = x + 4 0 4 -2 2 A B 4 - 4 1 1 A (0; 4) В (-4; 0) - 2 2 - 1 3
Описание слайда:

№ 8.28 y = x + 4 0 4 -2 2 A B 4 - 4 1 1 A (0; 4) В (-4; 0) - 2 2 - 1 3

12 слайд № 8.28 y = x + 4 0 4 -2 2 A B 4 - 4 1 1 A (0; 4) В (-4; 0) - 2 2 - 2 -6 -3
Описание слайда:

№ 8.28 y = x + 4 0 4 -2 2 A B 4 - 4 1 1 A (0; 4) В (-4; 0) - 2 2 - 2 -6 -3

13 слайд № 8.27 (г) y = 3x + 2 0 2 -1 -1 A 1 1 - 2 2 y = -0,5x – 5 0 -5 -4 -3 A (-2; -
Описание слайда:

№ 8.27 (г) y = 3x + 2 0 2 -1 -1 A 1 1 - 2 2 y = -0,5x – 5 0 -5 -4 -3 A (-2; -4) -4

14 слайд № 8.27 ( 2 способ) у = 3х + 2 и у = -0,5х – 5 3х + 2 = -0,5х – 5; 3х + 0,5х
Описание слайда:

№ 8.27 ( 2 способ) у = 3х + 2 и у = -0,5х – 5 3х + 2 = -0,5х – 5; 3х + 0,5х = – 2 – 5; 3,5х = – 7; х = – 7 : 3,5; х = – 2; у = 3х + 2 = 3 ∙ (– 2) + 2 = – 6 + 2 = – 4. (-2; -4)

15 слайд * * Самостоятельная работа
Описание слайда:

* * Самостоятельная работа

16 слайд * *
Описание слайда:

* *

17 слайд Дома: § 8 № 8.27 (а, б), 8.29 Желаю удачи!!!
Описание слайда:

Дома: § 8 № 8.27 (а, б), 8.29 Желаю удачи!!!

Выбранный для просмотра документ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ.doc

библиотека
материалов


ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Учени_____ 7__ класса _____________________ _____________

(Фамилия, имя) (Дата)

по теме «Линейная функция и её график»

Домашняя работа

Теоретические сведения

Устная работа

Работа по карточкам

Работа у доски

Построение графиков

Чтение графика

Самостоятельная работа

Оценка (ставит ученик)

Итоговая оценка учителя











Условные знаки для самодиагностики учащегося.

+ Отлично изучил тему.

+ – Есть пробелы, но я. их решу самостоятельно.

+ Были пробелы, но я их решил на уроке или с помощью одноклассников.

Тема усвоена непрочно, нужна помощь учителя.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Это презентация ко второму уроку по теме "Линейная функция и ее график"

Цели: 1. Научить находить по графику значения функции, если дано значение аргумента или наоборот значение аргумента, если дано значение функции. 2. Научить находить точки пересечения графика линейной функции с осями координат. 3. Научить находить точки пересечения графиков линейных функций. 4. Проверить умения определять по формуле линейную функцию, по графику находить линейную функцию. 5. Подготовиться к ОГЭ и научить устанавливать соответствие между функциями и их графиками. 6. Учиться исправлять ошибки при построении графиков.

К данному уроку есть оценочный лист.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее