Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку "Интерактивная доска на уроке"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по английскому языку "Интерактивная доска на уроке"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Внедрение в учебный процесс интерактивной доски
Эпиграф: Доска – всего лишь инструмент, а эффективность учебного процесса во...
Интерактивная доска – поверхность, на которую проецируется экран монитора, он...
Готовность педагога к исполь-зованию интерактивной доски Мотивация педагога....
Подготовка учащихся к работе с интерактивной доской (ИД) Знать: учебный матер...
Как вы думаете, что может дать учителю такое устройство как интерактивная дос...
Возможности интерактивной доски Нарисованные заметки сохранять в виде данных....
Преимущества использования ИД Визуальный ресурс урока с минимальными затратам...
Недостатки: Большая затрата времени при подготовке к проведению мультимедийно...
Основные операции Чтобы создать страницу, используя графическое изображение...
Основные операции С помощью Панели Инструментов могут быть выполнены все воз...
Основные операции Чтобы изменить цвет пера, нажмите [Палитра] При этом отобр...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внедрение в учебный процесс интерактивной доски
Описание слайда:

Внедрение в учебный процесс интерактивной доски

№ слайда 2 Эпиграф: Доска – всего лишь инструмент, а эффективность учебного процесса во
Описание слайда:

Эпиграф: Доска – всего лишь инструмент, а эффективность учебного процесса во многом зависит от мастерства преподавателя и качества специа-лизированного программного обеспечения.

№ слайда 3 Интерактивная доска – поверхность, на которую проецируется экран монитора, он
Описание слайда:

Интерактивная доска – поверхность, на которую проецируется экран монитора, она является чувствительной и позволяет использовать ручку (или даже палец), что бы рисовать, писать на самой доске и управлять работой компьютера, подключенного к интерактивной доске

№ слайда 4 Готовность педагога к исполь-зованию интерактивной доски Мотивация педагога.
Описание слайда:

Готовность педагога к исполь-зованию интерактивной доски Мотивация педагога. Освоение возможностей инструментов мультимедийных технологий. Апробация электронных изданий и инструментов доски. Определение места и количества уроков в рабочих программах. Навыки разработки уроков с использованием интерактивной доски.

№ слайда 5 Подготовка учащихся к работе с интерактивной доской (ИД) Знать: учебный матер
Описание слайда:

Подготовка учащихся к работе с интерактивной доской (ИД) Знать: учебный материал, возможности интерактивной доски. Уметь: работать с инструментами интерактивной доски и компьютерными тестами. Владеть: технологией исполь-зования светового пера.

№ слайда 6 Как вы думаете, что может дать учителю такое устройство как интерактивная дос
Описание слайда:

Как вы думаете, что может дать учителю такое устройство как интерактивная доска? Интерактивная доска является незаменимым средством усиления наглядности изложения учебного материала, позволяет сделать урок живым и увлекательным, собирать и представлять информацию из различных источников, моделировать всевозможные явления и процессы.

№ слайда 7 Возможности интерактивной доски Нарисованные заметки сохранять в виде данных.
Описание слайда:

Возможности интерактивной доски Нарисованные заметки сохранять в виде данных. Позволяет наносить заметки и добавлять информацию поверх графических изображений, видео и слайдов. При использовании сети различные удаленные друг от друга пользователи могут использовать один общий экран.

№ слайда 8 Преимущества использования ИД Визуальный ресурс урока с минимальными затратам
Описание слайда:

Преимущества использования ИД Визуальный ресурс урока с минимальными затратами времени. Представление информации с помощью различных мультимедийных ресурсов. Упрощение объяснения схем, графиков и их наглядность. Наглядное иллюстрирование при объяснении абстрактных идей и теорий. Повышение мотивации студентов к обучению.

№ слайда 9 Недостатки: Большая затрата времени при подготовке к проведению мультимедийно
Описание слайда:

Недостатки: Большая затрата времени при подготовке к проведению мультимедийного урока. Здоровьесбережение, то есть строгое соблюдение САНПИНа преподавателем предметником.

№ слайда 10 Основные операции Чтобы создать страницу, используя графическое изображение
Описание слайда:

Основные операции Чтобы создать страницу, используя графическое изображение или слайды, нажмите "Избранное" . При нажатии отобразится следующий диалог:

№ слайда 11 Основные операции С помощью Панели Инструментов могут быть выполнены все воз
Описание слайда:

Основные операции С помощью Панели Инструментов могут быть выполнены все возможные операции. Рисование /Стирание Чтобы нарисовать линию, выберите [Перо] , и используйте его для рисования. Чтобы стереть линию, выберите [Ластик] , и проведите им по существующей линии. Чтобы стереть линию полностью, нажмите [Очистить] .

№ слайда 12 Основные операции Чтобы изменить цвет пера, нажмите [Палитра] При этом отобр
Описание слайда:

Основные операции Чтобы изменить цвет пера, нажмите [Палитра] При этом отобразится следующий диалог: Укажите цвет, который вы хотите использовать. Чтобы изменить толщину линии пера, выберите Толщина линии . Отобразится следующий диалог.

№ слайда 13 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Краткое описание документа:

В чем заключаются сильные/слабые стороны 

использование интерактивной доски для учителя?

•Сильные стороны: 

oДемонстрация личностного профессионально опыта;

oПрименение новых инновационных информационных технологий в образовательном процессе;

oСовместимость с программами для всех лет обучения;

oПривлечение учеников к сотрудничеству в разработке ресурсов. На фоне единого информационного пространства меняются взаимоотношения учителя и ученика. Теперь преподаватели и дети вместе ищут информацию, анализируют её и создают уроки. Учитель меняет свою роль информатора на роль координатора и корректора.

oВизуальный ресурс урока с минимальными затратами времени;

oПредставление информации с помощью различных мультимедийных ресурсов;

oКлассификация и систематизация учебного материала,  изучение его на повышенном уровне;

oУпрощение объяснения схем, графиков и их наглядность;

oНаглядное иллюстрирование при объяснении абстрактных идей и теорий;

oВысокая плотность, динамичность и мобильность урока;

oВозможность выхода за рамки школьной программы;

oПовышение мотивации учащихся к обучению;

oОперативный контроль ЗУН и наличие обратной связи.

•Слабые стороны: 

oБольшая затрата времени на подготовку к урокам 

oОграниченный набор готовых ресурсов.

oЗдоровьесбережение, т.е. строгое соблюдение САНПИНА учителем предметником, так как при неправильном расположении проектора и интерактивной доски проектор пагубно влияет на глаза педагога или ученика

 

Общая информация

Номер материала: 109813

Похожие материалы