Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку "Метод проектов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по английскому языку "Метод проектов"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.ppt

библиотека
материалов
МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУЧИЕВА Т.В.
ПРОЕКТ – (от латинского projectus, буквально – брошенный вперёд), Совокупност...
Проект – 1) это тщательно спланированная работа для получения информации о чё...
Проект – про-ект (от лат. Project, Pro-ject) в смысловом, культурно-историче...
ПРОЕКТ – образовательная технология, нацеленная на приобретение учащимися нов...
ПРОЕКТ – это способ достижения дидактической цели через разработку проблемы,...
Проект – совокупность учебно-познавательных приёмов, которые позволяют решит...
ТИПЫ ПРОЕКТОВ Социальные Научно-технические Экономические Экологические Косми...
ТИПЫ ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ Литературный Музыкальный Драматический Экологический И...
Проекты Индивидуальные Групповые Коллективные
ЦЕЛЬ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ состоит в том, чтобы создать условия, при которых уч...
ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Повышение мотивации обучения Включение в работу...
ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Другой подход в обучении Учащиеся привлекают в р...
ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Даёт возможность активизировать знания об окружа...
ПЛАНИРУЯ ПРОЕКТ Объявление темы проекта Критерий оценки Обсуждение предложени...
ФАКТОРЫ, СТИМУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Вызывать интерес к теме исследов...
ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный Определение темы Анализ проблемы Уточнение цел...
ЭТАПЫ ПРОЕКТА Основной Обсуждение путей реализации проекта Определение целево...
ЭТАПЫ ПРОЕКТА Заключительный Подготовка и оформление Объяснение полученных ре...
КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Карты Презентации в Power Point Букле...
КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ролевая игра Концерт Выставка Семинар...
Оценка и отзывы о проектах (рефлексия) Просмотр итоговых работ Выбор лучших э...
ЭТАП РЕФЛЕКСИИ Деятельность учителя Рекомендации Формулировка окончательного...
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Создание обложки на СD Название музыкальной группы Видео и...
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
ПОСТЕРЫ ГРУПП
СТАТЬИ, ЭССЕ, ИНТЕРВЬЮ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
ЗАЩИТА ПРОЕКТА
Ограничения в использовании технологии: низкая мотивация учителей к использов...
Помните все барьеры находятся внутри нас Будущее за нами, чтобы выиграть его...
ПРИНЦИП ВОДКИ ЧТОБЫ ЦЕЛИ БЫЛИ ЭФФЕКТИВНЫМИ Вдохновляющими, сконцентрированным...
СПАСИБО !
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУЧИЕВА Т.В.
Описание слайда:

МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУЧИЕВА Т.В.

№ слайда 2 ПРОЕКТ – (от латинского projectus, буквально – брошенный вперёд), Совокупност
Описание слайда:

ПРОЕКТ – (от латинского projectus, буквально – брошенный вперёд), Совокупность документов (расчётов, чертежей и др.) для создания какого-либо сооружения или изделия. Предварительный текст какого-либо документа Замысел, план. СЭС, Москва «Советская Энциклопедия», 1987 г

№ слайда 3 Проект – 1) это тщательно спланированная работа для получения информации о чё
Описание слайда:

Проект – 1) это тщательно спланированная работа для получения информации о чём-либо, построение и улучшение чего-либо 2) часть школьного предмета, которая вовлекает в изучение особого предмета или темы за определённый период времени Пирсон Лонгман. Новое Издание. Longman Dictionary of Contemporary English.

№ слайда 4 Проект – про-ект (от лат. Project, Pro-ject) в смысловом, культурно-историче
Описание слайда:

Проект – про-ект (от лат. Project, Pro-ject) в смысловом, культурно-историческом переводе означает «камень, брошенный вперед». Так древние викинги прокладывали себе путь в темноте. Они бросали камень, и ориентируясь на его звук в момент падения прокладывали себе «слепой» маршрут. Можно так же указать на то, что «про» означает «за что-то» или «за кого-то», «впереди», «вперед». Слово «ject» означает действие, движение. Таким образом, образ слова проект означает «до действия», «то, что перед действием», «то, что предшествует действию».

№ слайда 5 ПРОЕКТ – образовательная технология, нацеленная на приобретение учащимися нов
Описание слайда:

ПРОЕКТ – образовательная технология, нацеленная на приобретение учащимися новых знаний в тесной связи с реальной жизнью, формирование у них специальных умений и навыков.

№ слайда 6 ПРОЕКТ – это способ достижения дидактической цели через разработку проблемы,
Описание слайда:

ПРОЕКТ – это способ достижения дидактической цели через разработку проблемы, которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным способом.

№ слайда 7 Проект – совокупность учебно-познавательных приёмов, которые позволяют решит
Описание слайда:

Проект – совокупность учебно-познавательных приёмов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов. Проект – технология, которая включает в себя совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути.

№ слайда 8 ТИПЫ ПРОЕКТОВ Социальные Научно-технические Экономические Экологические Косми
Описание слайда:

ТИПЫ ПРОЕКТОВ Социальные Научно-технические Экономические Экологические Космические Строительные Технологические Телевизионные Образовательные

№ слайда 9 ТИПЫ ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ Литературный Музыкальный Драматический Экологический И
Описание слайда:

ТИПЫ ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ Литературный Музыкальный Драматический Экологический Интернациональный Страноведческий Исторический Географический Виртуальный

№ слайда 10 Проекты Индивидуальные Групповые Коллективные
Описание слайда:

Проекты Индивидуальные Групповые Коллективные

№ слайда 11 ЦЕЛЬ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ состоит в том, чтобы создать условия, при которых уч
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ состоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся: самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников; учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах; развивают у себя исследовательские умения (выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения); развивают системное мышление.

№ слайда 12 ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Повышение мотивации обучения Включение в работу
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Повышение мотивации обучения Включение в работу над проектом всех видов речевой деятельности (чтения, письма, говорения) Учащиеся несут ответственность за выполняемую ими работу Конечный продукт (результат) Развитие межличностных отношений

№ слайда 13 ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Другой подход в обучении Учащиеся привлекают в р
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Другой подход в обучении Учащиеся привлекают в работе над проектом родителей Отрыв от рутины, возможность делать что-то новое и интересное Развивает уверенность в себе Вырабатывает презентационные навыки

№ слайда 14 ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Даёт возможность активизировать знания об окружа
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ Даёт возможность активизировать знания об окружающем мире Учащиеся работают над темой интересной для них, ставя свои собственные цели перед собой Автономное изучение (Роль учителя является координирующей. Учащиеся имеют право выбора)

№ слайда 15 ПЛАНИРУЯ ПРОЕКТ Объявление темы проекта Критерий оценки Обсуждение предложени
Описание слайда:

ПЛАНИРУЯ ПРОЕКТ Объявление темы проекта Критерий оценки Обсуждение предложений по осуществлению проекта Время поисковой деятельности Место, которое будет занимать проект Материалы и ресурсы Презентации Оценка проекта Отзывы

№ слайда 16 ФАКТОРЫ, СТИМУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Вызывать интерес к теме исследов
Описание слайда:

ФАКТОРЫ, СТИМУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Вызывать интерес к теме исследования Фактор новизны Фактор многообразия выбора Эго-фактор (возможность для учащихся говорить о себе, своих планах и идеях) Фактор удовольствия

№ слайда 17 ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный Определение темы Анализ проблемы Уточнение цел
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный Определение темы Анализ проблемы Уточнение целей конечного результата Выбор групп, распределение ролей в команде Определение источников информации, способов её сбора и анализа

№ слайда 18 ЭТАПЫ ПРОЕКТА Основной Обсуждение путей реализации проекта Определение целево
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТА Основной Обсуждение путей реализации проекта Определение целевой аудитории Определение способа предоставления результата Поиск и сбор информации Творческая переработка информации

№ слайда 19 ЭТАПЫ ПРОЕКТА Заключительный Подготовка и оформление Объяснение полученных ре
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТА Заключительный Подготовка и оформление Объяснение полученных результатов Коллективная защита проекта Анализ достигнутых результатов Анализ достижения поставленной цели Оценка результатов

№ слайда 20 КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Карты Презентации в Power Point Букле
Описание слайда:

КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Карты Презентации в Power Point Буклеты Постеры Стенгазеты Фильмы Доклады Выставки Конференции

№ слайда 21 КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ролевая игра Концерт Выставка Семинар
Описание слайда:

КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ролевая игра Концерт Выставка Семинар Круглый стол Сочинение Эссе Альбомы Вечеринки

№ слайда 22 Оценка и отзывы о проектах (рефлексия) Просмотр итоговых работ Выбор лучших э
Описание слайда:

Оценка и отзывы о проектах (рефлексия) Просмотр итоговых работ Выбор лучших экземпляров для классного дисплея Награждение призами за лучший вклад в проект Короткие презентации проделанные разными группами Видео клипы или видео записи Скетчи о работе над проектом

№ слайда 23 ЭТАП РЕФЛЕКСИИ Деятельность учителя Рекомендации Формулировка окончательного
Описание слайда:

ЭТАП РЕФЛЕКСИИ Деятельность учителя Рекомендации Формулировка окончательного итога деятельности Деятельность учащихся Анализ и обобщение полученных результатов Оценка и самооценка деятельности каждого участника проекта и всей группы в целом Выводы и обобщения

№ слайда 24 МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Создание обложки на СD Название музыкальной группы Видео и
Описание слайда:

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Создание обложки на СD Название музыкальной группы Видео и интервью группы Песня на изучаемом языке Создание постеров группы Статья в газете о творчестве группы Фотографии выступлений группы

№ слайда 25 МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Описание слайда:

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

№ слайда 26 ПОСТЕРЫ ГРУПП
Описание слайда:

ПОСТЕРЫ ГРУПП

№ слайда 27 СТАТЬИ, ЭССЕ, ИНТЕРВЬЮ
Описание слайда:

СТАТЬИ, ЭССЕ, ИНТЕРВЬЮ

№ слайда 28 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Описание слайда:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

№ слайда 29 ЗАЩИТА ПРОЕКТА
Описание слайда:

ЗАЩИТА ПРОЕКТА

№ слайда 30 Ограничения в использовании технологии: низкая мотивация учителей к использов
Описание слайда:

Ограничения в использовании технологии: низкая мотивация учителей к использованию данной технологии; недостаточный уровень сформированности у школьников умений исследовательской деятельности; нечеткость определения критериев оценки отслеживания результатов работы над проектом.

№ слайда 31 Помните все барьеры находятся внутри нас Будущее за нами, чтобы выиграть его
Описание слайда:

Помните все барьеры находятся внутри нас Будущее за нами, чтобы выиграть его или проиграть

№ слайда 32 ПРИНЦИП ВОДКИ ЧТОБЫ ЦЕЛИ БЫЛИ ЭФФЕКТИВНЫМИ Вдохновляющими, сконцентрированным
Описание слайда:

ПРИНЦИП ВОДКИ ЧТОБЫ ЦЕЛИ БЫЛИ ЭФФЕКТИВНЫМИ Вдохновляющими, сконцентрированными на результатах Ограниченными по времени Дерзкими, но достижимыми Конкретными Измеряемыми

№ слайда 33 СПАСИБО !
Описание слайда:

СПАСИБО !

Краткое описание документа:

Метод проектов, широко используемый в сфере образования, имеет конкретные цели и преимущества. В данной презентации я хотела показать, как я использую метод на уроках английского языка и во внеклассных мероприятиях.

ПРОЕКТ – образовательная технология, нацеленная на приобретение учащимися новых знаний в тесной связи с реальной жизнью, формирование у них специальных умений и навыков.

ПРОЕКТ – это способ достижения дидактической цели через разработку проблемы, которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным способом.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ

Øсостоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся:

Øсамостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;

Øучатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;

Øприобретают коммуникативные умения, работая в различных группах;

Øразвивают у себя исследовательские умения (выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения);

Øразвивают системное мышление.

 

ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ

ØПовышение мотивации обучения

ØВключение в работу над проектом всех видов речевой деятельности

Ø(чтения, письма, говорения)

ØУчащиеся несут ответственность за

Øвыполняемую ими работу

ØКонечный продукт (результат)

ØРазвитие межличностных отношений

Ø  Даёт возможность активизировать знания об окружающем мире

Ø  Учащиеся работают над темой интересной для них, ставя свои    

      собственные цели перед собой

Ø  Автономное изучение (Роль учителя является координирующей.

      Учащиеся имеют право выбора)

 

 

 

Автор
Дата добавления 29.10.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров317
Номер материала 105203
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх