Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему " What do you want to be?"

Презентация по английскому языку на тему " What do you want to be?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Амандасу тренингі Бір – бірімізді күлімдеп қарсы аламыз Бір – бірімізбен қол...
1. Дәрігер 2. Тіс дәрігері 3. Үй шаруа- сындағы әйел 4. Заң қызметкері 5. Мұғ...
What do you want to be? I want to be a ______
Do you want to be a _____? Yes, I do. I want to be a ______ No I don’t. I do...
-Yes ,he does. He wants to be a… -No, she doesn’t. She doesn’t want to be a…...
Read the dialogue. Kate, do you want to be a teacher? No, I don’t. I don’t wa...
I – group To get up Go to school Have lessons Go home Do homework Watch TV G...
What do they want to be? 3 2 1 1.He wants to be a businessman. 2.She wants to...
A teacher teaches children. A teacher …teach children. …sing songs. …dance. …...
A vet helps animals. An artist …paint. …help people. …help animals. …dance ....
Let’s have a rest… With my foot I tap, tap, tap, With my hands I clap, clap,...
Gardenactortenteachertreemanager catdoctorpendentistbooksingerbag artistnine...
Бас бармақ – сабақ маған ұнады Сұқ саусақ – осыған назар аудару керек Ортаңғы...
19 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Амандасу тренингі Бір – бірімізді күлімдеп қарсы аламыз Бір – бірімізбен қол
Описание слайда:

Амандасу тренингі Бір – бірімізді күлімдеп қарсы аламыз Бір – бірімізбен қол алысып амандасамыз Бір – бірімізге жақсы лебіз айтып амандасамыз

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 1. Дәрігер 2. Тіс дәрігері 3. Үй шаруа- сындағы әйел 4. Заң қызметкері 5. Мұғ
Описание слайда:

1. Дәрігер 2. Тіс дәрігері 3. Үй шаруа- сындағы әйел 4. Заң қызметкері 5. Мұғалім 6. Банк бастығы 7. Хатшы 8. Оператор 9. Жүргізуші 10. Музыкант

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 What do you want to be? I want to be a ______
Описание слайда:

What do you want to be? I want to be a ______

№ слайда 7 Do you want to be a _____? Yes, I do. I want to be a ______ No I don’t. I do
Описание слайда:

Do you want to be a _____? Yes, I do. I want to be a ______ No I don’t. I don’t want to be a ____

№ слайда 8 -Yes ,he does. He wants to be a… -No, she doesn’t. She doesn’t want to be a…
Описание слайда:

-Yes ,he does. He wants to be a… -No, she doesn’t. She doesn’t want to be a… singer dentist

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Read the dialogue. Kate, do you want to be a teacher? No, I don’t. I don’t wa
Описание слайда:

Read the dialogue. Kate, do you want to be a teacher? No, I don’t. I don’t want to be a teacher. What do you want to be? I want to be a doctor. Do you want to be a driver , Tom? Yes, I do. I want to be a driver.

№ слайда 11 I – group To get up Go to school Have lessons Go home Do homework Watch TV G
Описание слайда:

I – group To get up Go to school Have lessons Go home Do homework Watch TV Go to bed II – group A dancer A football player A singer A pupil A pilot A teacher A doctor

№ слайда 12 What do they want to be? 3 2 1 1.He wants to be a businessman. 2.She wants to
Описание слайда:

What do they want to be? 3 2 1 1.He wants to be a businessman. 2.She wants to be a ballerina. 3. He wants to be a doctor. 4 4.He wants to be an artist. He, she, it + Vs/es

№ слайда 13 A teacher teaches children. A teacher …teach children. …sing songs. …dance. …
Описание слайда:

A teacher teaches children. A teacher …teach children. …sing songs. …dance. …cook . A singer sings songs. A singer A ballerina dances. A ballerina A cook/chef cooks. A cook He, she, it + Vs/es

№ слайда 14 A vet helps animals. An artist …paint. …help people. …help animals. …dance .
Описание слайда:

A vet helps animals. An artist …paint. …help people. …help animals. …dance . A doctor helps people. A doctor A builder builds houses. A builder A saleswoman sells things. A dancer He, she, it + Vs/es

№ слайда 15 Let’s have a rest… With my foot I tap, tap, tap, With my hands I clap, clap,
Описание слайда:

Let’s have a rest… With my foot I tap, tap, tap, With my hands I clap, clap, clap, Right foot first, left foot then, Round and round and back again.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Gardenactortenteachertreemanager catdoctorpendentistbooksingerbag artistnine
Описание слайда:

Gardenactortenteachertreemanager catdoctorpendentistbooksingerbag artistninecookdancerredpilotman pupilmondaydriver

№ слайда 18 Бас бармақ – сабақ маған ұнады Сұқ саусақ – осыған назар аудару керек Ортаңғы
Описание слайда:

Бас бармақ – сабақ маған ұнады Сұқ саусақ – осыған назар аудару керек Ортаңғы саусақ – маған мүлдем ұнамады Аты жоқ саусақ – бүгінгі топтағы ахуал Шынашақ саусақ – маған _____ жетпеді

№ слайда 19
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тақырыбы:What do you want to be?

Сыныбы: 5 «А»

Мақсаты:Сын тұрғысынан ойлай отырып, оқушыларды ағылшын тілінде мамандық  туралы сөздік қорларын молайту. Сандық технологияларда құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуын қамтамасыз ету.

Міндеті:

-мамандық жайлы ақпарат алу,

-сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай білуге дағдылану

-топта жұмыс жасауға қалыптасу

Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқытуда  АКТ-ны пайдалану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқытудағы басқару және көшбасшылық. 

Сабақ кезеңдері

 

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

I Кіріспе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кіріспе  Психологиялық ахуал.

Мақсаты: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру арқылы балаларды бүгінгі сабаққа даярлау.

Топқа бөлу Сөз құрастыру арқылы топтарға бөлу. (3 топ)

«Doctor» сөзін құрастырған  – 1 топ

«Worker» сөзін құрастырған – 2 топ

 

 

«Топ ұстанымы»

Мақсаты: Топта бірлесіп жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру

Оқушылармен сәлемдесу  Көңіл-күйлерін сұрау;  «Шаттық шеңбер»- ойыншық арқылы бір-біріне жақсы тілек білдіреді.

 

Оқушыларды түрлі-түсті қиындылар арқылы топқа бөлемін.

 

 

Ынтымақтастық атмосфераны орнату

 

Мұғаліммен амандасады,  көңіл-күйлерімен бөліседі және мұғаліммен көңіл-күйлерімен бөліседі.Бір-біріне тілек айту арқылы қарым-қатынысқа түсу;

 

 

 

 

Өз ұсыныстарын білдіреді. Бір-бірінің пікіріне сыйластықпен қарайды.

-сабаққа кешікпеу;

-басқаның пікірін сыйлау;

-уақытқа бағыну, регламент сақтау;

-тапсырмаларды тиянақты орындау;

Топ ұстанымы

II.Тұсаукесер

 

 

 

 

Өткен сабақты бекіту.

«Миға шабуыл»

мақсаты: оқушылардың мамандық, жұмыс туралы түсініктерін анықтау

Оқушы жобасы     

 

Фонетикалық жаттығу.

Cабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстырады. (слайд көрсету).

 

.

Оқушылардың жауаптары:

Ойларын жүйелі түрде жеткізе біледі. Тақырыптан ауытқымайды.

 

Әр топтан оқушылар шығып, өткен сабақты өорытындылау мақсатында  жұмыстарын қорғайды

III Негізгі

   бөлім

 

Жаңа сабақ.

 

Түрткі сұрақ

Мақсаты: тақырыпты ашу үшін«Ментальді карта»

 

Жаңа сабақтың грамматикалық құрылымын түсіндіру

 

 

 

 

Электронды оқулықпен жұмыс

 

Оқулықпен жұмыс

Постер қорғау

 

 

 

A guessing game.

 

What do you want to be?
I want to be a ______
 

Do you want to be a _____?
Yes, I do. I want to be a ______
No I don’t. I don’t want to be
 a ____

Does your friend want to be a _____?

-Yes ,he does. He wants to  be a ______

No, she doesn’t.  She doesn’t want to be a…

 

Оқулықта берілген диалогты оқиды

 

 

 

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды, топ мүшелерімен пікір-алмасады, шапшаңдық қабілеттері байқалады

 

Оқушылардың жылдамдақтары мен тез ойлау қабілеттері байқалады.

 

 

 

 

Электронды оқулықта берілген тапсырманы тез, әрі дұрыс орындауға тырысады.

Берілген диалог бойынша екеуара әңгімелеседі

Оқушылар топпен жұмыс жасай отырып, берілген тапсырманы тез жылдам орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады.

Сергіту сәті

 

With my foot I tap, tap, tap,

With my hands I clap, clap, clap,

Right foot first, left foot then,

Round and round and back again.

 

 

Оқушылар қозғалысқа түсу арқылы бойларын сергітеді

 

Қорытынды бөлім

 

 

 

 

 

 

 

Конверт сұрақ

 

Мюнстенберг әдісі

 

Үйге тапсырма

 

Рефлексия

 «5 саусақ»

 

Әр оқушыға тақырып бойынша конверт ішіне салынған сұрақтар ұсынады.

Gardenactortenteachertreemanagercatdoctorpendentistbooksingerbenartistninecookdancerredpilotmanpupil

Ата-анасының қандай қызмет атқаратыны туралы жазып келу. Мақсаты: оқушылардың алған білімдерін тиянақтау. Талқылау жинақтауға дағдыландыру

 

Топ оқушылары сқрақ таңдай отырып, оған жауап береді

І –топ – мамандыққа байланысты сөздерді, ІІ – топ мамандыққа қатысы жоқ сөздерді тез теріп жазып шығуы керек.

 

 

Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды.  

 

 

Общая информация

Номер материала: 470871

Похожие материалы