Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 19
Методические рекомендации к уроку
Название презентации: «Какое твое любимое время года?»
Авторы: Надолинская А.С., МБОУ Новобессергеновская СОШ Неклиновского района, Ростовской области
Предмет: английский язык
Межпредметные связи: родной язык, литература
Класс: 4
Форма проведения урока: комбинированный урок с применением ИКТ
Тип урока: обобщающий урок по теме «Говорим о временах года и погоде»
Время проведения: 1 академический час (45 минут)
Презентация предназначена для систематизации знаний по теме «Говорим о временах года и погоде». Разработка содержит упражнения, которые позволяют организовать проблемно-поисковую, познавательную, коммуникативную деятельность. Позволяет развивать навыки чтения, закреплять грамматические знания, систематизировать знания лексики по теме «Говорим о временах года и погоде». Таким образом, учебно-методический пакет помогает учителю обобщить содержание темы и дает возможность обучающимся развить умения говорения по теме: «Какое твое любимое время года?».
Образовательные цели:
активизировать употребление лексики по теме «Времена года и погода» в разных видах речевой деятельности;
совершенствовать умение говорения в заданной ситуации;
содействовать формированию коммуникативных навыков;
Развивающие цели:
развивать познавательный интерес к изучению английского языка;
развивать умение сравнивать, обобщать, выделять главное;
Воспитательные цели:
формировать уважительное отношение к природе;
формировать положительное отношению к спорту,
формировать способность понимать и принимать другую точку зрения.
Материалы и оборудование:
Персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, рабочая тетрадь.
Основополагающий вопрос:
Какое твое любимое время года?
Вопросы темы учебной программы:
Какая погода в разные времена года?
Каким видом спорта можно заниматься в это время?
План проведения урока
1. Организационный момент
2. Актуализация темы
Фонетическая зарядка
Речевая зарядка
Постановка проблемы
3.Развитие коммуникативных умений обучающихся
Какая погода в разные времена года?
Совершенствование навыков употребления лексики и построения предложения
Чем ты можешь заниматься в свое любимое время года?
Совершенствование навыков употребления модальных глаголов
Совершенствование навыков поискового чтения и коммуникативных навыков
4.Физминутка
5.Проверка домашнего задания
Закрепление лексики и актуализация грамматических навыков по теме: «Будущее время»
7. Обобщение лексической и грамматической сторон урока
8. Заключительный этап урока и рефлексия
Рабочая тетрадь по английскому языку
обучающегося 4 класса по теме «Говорим о временах года и погоде»
Урок № 4 «Какое твое любимое время года?»
Topic “What is your favourite season?”
1) Answer the questions:
ü What is your favourite season? _____________________________________________________________
Example: My favourite season is winter.
ü What is the weather like in this season?
__________________________________________________________________
Example: It`s snowy in winter.
ü What can you do in winter? _____________________________________
Example: I can ski in winter.
ü What can you do in spring? _____________________________________
ü What can you do in summer? ___________________________________
ü What can you do in autumn? ___________________________________
2) Read the text and answer the questions:
1) Who lives in the river? ____________________________________________
2) What does the Frog like very much? _________________________________
3) Do the ducks like winter? Why? ____________________________________
4) Why do the ducks take the Frog with them? ____________________________
5) What do the birds say to the Frog? ____________________________________
6) What do the children see in the sky? __________________________________
7) What season is it in the text? Do you like this season? Why? Why not? _________________________________________________________________
3) Выбери нужный глагол. 3aпиши предложения в тетрадь.
1) He'll draw / draws a funny picture for his sister tomorrow.
2) I'll have / have breakfast at 8 am every day.
3) We'll help / help you in an hour.
4) It is / '11 be snowy and cold next winter.
5) They 'll play / play computer games next week.
6) She'll listen / listens to music every Sunday.
4) Find in the sentences all signs of the Future Simple (Найдите в предложениях все признаки Future Simple)
1) Next summer I will swim and dive in our river.
2) I won`t visit my friend tomorrow.
3) Will you come to my birthday next Sunday?
4) I`ll see you in an hour.
5) Write a letter to your friend about your favourite season.
What is the weather like in this season?
What do you like to do?
|
Dear Emily,
I would like to write about__________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
Miss you, ____________________
|
_____Emily Smith ________ _____32 Grove____________ _____Liverpool____________ _____LX 2 6 NX___________ _____ENGLAND__________ |
6. Choose a smile according to your work at the lesson.

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям