Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Тыныс алудың маңызы.Тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен қызметі "

Презентация по биологии на тему "Тыныс алудың маңызы.Тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен қызметі "

  • Биология
Сабақтың түрі: Білімді меңгерту, шығармашылық сабағы Сабақтың мақсаты: Білімд...
I Ұйымдастыру II Үй тапсырмасын сұрау 1-кезең: “Көкпар” 2-кезең: “Полиглот” I...
1. Қанайналым жүйесі дегеніміз не? Қандай мүшелер жатады? 3. Жүрек неше қуыст...
Ешбір техникамен алмастыруға болмайтын моторлы қызмет атқаратын мүше? Көптеге...
Жүректің оң жақ қарыншасынан басталып → өкпеге → жүректің сол жақ жүрекшесім...
Тыныс алудың маңызы Тыныс алу мүшелерінің құрылысы Тыныс алу мүшелерінің қыз...
Тынысалу деп организм мен сыртқы орта арасындағы оттек түсіп, көмірқышқыл газ...
КӨМЕЙ КЕҢІРДЕК 2 БРОНХЫ ОҢ ЖӘНЕ СОЛ ЖАҚ ӨКПЕ БРОНХИОЛА АЛЬВЕОЛА ЖҰТҚЫНШАҚ АҢҚ...
Көмекей (көмей) – мойынның алдыңғы жағында орналасқан іші қуыс шеміршекті мүш...
Тыныс алу жүйесінің мүшелерін сызба-нұсқа түрінде сызып, макеттен орналасуы м...
Білемін	Меңгердім	Нені түсінбедім 	Таңқалдырды
1. §39 оқу 2. Сәйкестендіру тестін орындау 3. Баяндама: “Тыныс алу мүшелеріні...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сабақтың түрі: Білімді меңгерту, шығармашылық сабағы Сабақтың мақсаты: Білімд
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Білімді меңгерту, шығармашылық сабағы Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тыныс алу жүйесінің маңызы, тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен қызметі туралы жаңа білім, түсінік беріп, ұғымдар қалыптастыру Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау, біліктіліктерін жетілдіру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамыту Тәрбиелік: Жауапкершілікке, адамгершілікке, салауаттылыққа тәрбиелеу

№ слайда 3 I Ұйымдастыру II Үй тапсырмасын сұрау 1-кезең: “Көкпар” 2-кезең: “Полиглот” I
Описание слайда:

I Ұйымдастыру II Үй тапсырмасын сұрау 1-кезең: “Көкпар” 2-кезең: “Полиглот” III Жаңа сабақ IV Бекіту “Ойлан, тап!” кезеңі. “Инсерт” әдісі арқылы V Бағалау VI Үйге тапсырма беру §39 оқу; Баяндама жазу: “Тыныс алу мүшелерінің гигиенасы”

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 1. Қанайналым жүйесі дегеніміз не? Қандай мүшелер жатады? 3. Жүрек неше қуыст
Описание слайда:

1. Қанайналым жүйесі дегеніміз не? Қандай мүшелер жатады? 3. Жүрек неше қуысты, қабырғасы неше қабаттан тұрады? 2. Қантамырлары неше топқа бөлінеді? 5. Қанның қанайналым шеңберімен ағатынын ашқан ағылшын ғалымы? 4. Артерия қабырғаларының ырғақты тербелісі қалай аталады? Қалай білуге болады? 6. Мынау қандай аурудың белгілері: бас ауырады, жүрегі айниды, құлағынан шу кетпейді, тамаққа тәбеті тартпайды, жүректің жиырылуы бірде жиілеп, бірде бәсеңдейді.

№ слайда 6 Ешбір техникамен алмастыруға болмайтын моторлы қызмет атқаратын мүше? Көптеге
Описание слайда:

Ешбір техникамен алмастыруға болмайтын моторлы қызмет атқаратын мүше? Көптеген ұлпалардың жиынтығынан не құралады? Мысалы бұлшықет және дәнекер ұлпасынан тұратын қанайналым ......... Жүрек кемістігі (порок) жүрек қақпақшаларының зақымдануынан болатын жұрек-қантамырларның ….? Дәнекер ұлпасының сұйық түріне немесе ағзаның ішкі ортасына не жатады? Жүректің сол жақ қарыншасынан басталып → дене жасушаларына → жүректің оң жақ жүрекшесімен аяқталып, қанды бүкіл денеге таратып, қайтадан жүрекке әкелетін қанайналым шеңбері  

№ слайда 7 Жүректің оң жақ қарыншасынан басталып → өкпеге → жүректің сол жақ жүрекшесім
Описание слайда:

Жүректің оң жақ қарыншасынан басталып → өкпеге → жүректің сол жақ жүрекшесімен аяқталатын қанайналым шеңбері Лейкоциттердің тез көбейіп, қан ағынын толтырып жіберуден пайда болатын, тек қана рентген сәулесі, радиоактивті элементтердің көмегімен емдейтін жүрек-қантамырларының ауруы Қай қантамыр оттекпен қаныққан? Себебі біз не арқылы тыныс аламыз? Мүшелер мен ұлпалардан көмірқышқыл газына, зат алмасу өнімдеріне, гормондарға және т. б. қаныққан қанды жүрекке тасымалдайтын қантамыр? Қандай да болмасын аурудың алдын алу үшін әр адам нені сақтап, ұстану қажет?

№ слайда 8 Тыныс алудың маңызы Тыныс алу мүшелерінің құрылысы Тыныс алу мүшелерінің қыз
Описание слайда:

Тыныс алудың маңызы Тыныс алу мүшелерінің құрылысы Тыныс алу мүшелерінің қызметі

№ слайда 9 Тынысалу деп организм мен сыртқы орта арасындағы оттек түсіп, көмірқышқыл газ
Описание слайда:

Тынысалу деп организм мен сыртқы орта арасындағы оттек түсіп, көмірқышқыл газының шығарылуымен байланысты жүретін газ алмасу процесін айтады.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 КӨМЕЙ КЕҢІРДЕК 2 БРОНХЫ ОҢ ЖӘНЕ СОЛ ЖАҚ ӨКПЕ БРОНХИОЛА АЛЬВЕОЛА ЖҰТҚЫНШАҚ АҢҚ
Описание слайда:

КӨМЕЙ КЕҢІРДЕК 2 БРОНХЫ ОҢ ЖӘНЕ СОЛ ЖАҚ ӨКПЕ БРОНХИОЛА АЛЬВЕОЛА ЖҰТҚЫНШАҚ АҢҚА ТАНАУ МҰРЫН ҚУЫСЫ Мұрын қуысы

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Көмекей (көмей) – мойынның алдыңғы жағында орналасқан іші қуыс шеміршекті мүш
Описание слайда:

Көмекей (көмей) – мойынның алдыңғы жағында орналасқан іші қуыс шеміршекті мүше. Оның ішкі бетін кілегейлі қабықша астарлап жатады. Қабырғасы 3 сыңар, 3 жұп шеміршектерден түзілген. Шеміршектер бір-бірімен жартылай қозғалмалы байланысқан. Шеміршектердің арасында – 2 дыбыс сіңірлері болады, олар да шеміршекке бекінеді. Дыбыс сіңірлерінің арасындағы кеңістікті дыбыс саңылауы дейді. Ер адамда көмекейінің орташа ұзындығы 44 мм. Әйелдердің көмекейі кішілеу, дыбыс сіңірлері қысқа болғандықтан, дауысы жіңішке болады, оның орташа ұзындығы 36 мм. Кеңірдек – көмекейдің жалғасы, іші қуыс түтік пішінді шеміршекті мүше. Ол өңештің алдыңғы жағында орналасады, ұзындығы шамамен 9–12 см, диаметрі 15–18 мм. Кеңірдек 5-інші арқа омыртқасының тұсынан оң және сол жақ өкпеге баратын 2 бронхыға тармақталады. Бронхы (грекше «bronchus» – тыныс алқымы) кеңірдектің жалғасы. Ішкі беті кілегейлі қабықшамен қапталған. Бронхылар өкпе

№ слайда 17 Тыныс алу жүйесінің мүшелерін сызба-нұсқа түрінде сызып, макеттен орналасуы м
Описание слайда:

Тыныс алу жүйесінің мүшелерін сызба-нұсқа түрінде сызып, макеттен орналасуы мен құрылысын түсіндіріп өтіңдер

№ слайда 18 Білемін	Меңгердім	Нені түсінбедім 	Таңқалдырды
Описание слайда:

Білемін Меңгердім Нені түсінбедім Таңқалдырды

№ слайда 19 1. §39 оқу 2. Сәйкестендіру тестін орындау 3. Баяндама: “Тыныс алу мүшелеріні
Описание слайда:

1. §39 оқу 2. Сәйкестендіру тестін орындау 3. Баяндама: “Тыныс алу мүшелерінің гигиенасы немесе аурудың алдын алу шаралары”

Краткое описание документа:

 

Өткізілген сабақтың тақырыбы: "Тыныс алудың маңызы.Тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен қызметі "

Сабақтың түрі:Білімді меңгерту, шығармашылық сабағы

Сабақтың мақсаты: 

Білімділік:   Тыныс алу жүйесінің маңызы, тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен қызметі туралы жаңа білім, түсінік беріп, ұғымдар қалыптастыру

Дамытушылық:  Оқушылардың ойлау, есте сақтау, біліктіліктерін жетілдіру,  пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамыту

Тәрбиелік: Жауапкершілікке, адамгершілікке, салауаттылыққа тәрбиелеу

I      Ұйымдастыру 

II   Үй тапсырмасын сұрау

      1-кезең: “Көкпар” 

       2-кезең: “Полиглот”

III   Жаңа сабақ

IV   Бекіту 

      “Ойлан, тап!” кезеңі.

      “Инсерт” әдісі арқылы

V    Бағалау

VI   Үйге тапсырма беру 

      §39 оқу; Баяндама жазу: “Тыныс алу                мүшелерінің гигиенасы”

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров1744
Номер материала 469447
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх