-
Курсы
-
Другое
Найдено 67 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Обобщающий урок
Структура и функции органоидов клетки
Цель урока
Обобщить знания по теме «Структура и функции органоидов клетки»
Использовать практические навыки работы с микроскопом при изучении
Показать взаимосвязь органоидов в процессах жизнедеятельности клетки
Разъяснить значимость знаний в повседневной жизни
Группа №1
Лабораторная работа
«Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука»
Используя карточки, выполнить работу и составить отчёт
На почвах с большим содержанием солей овощные культуры растут плохо, почему?
Группа №2
Проблемные вопросы
Почему клетка считается структурной и функциональ-ной единицей живого?
Сравните строение
прокариотической и эукариоти-ческой клеток
На рисунках изображены митохондрии трёх людей
1. мастера спорта,
2. человека, занимающегося лёгкой физкультурой
3. того, кто совсем не занимается спортом. Определите, какие митохондрии кому принадлежат
Проблемный вопрос
Согласно теории симбиогенеза митохондрии клеток произошли от симбиотических бактерий, а пластиды от симбиотических водорослей. Какие факты вы можете привести за и против?
Группа №3
Творческое задание
Смоделируйте схему
взаимодействия трёх органоидов в клетке (на ваш выбор), используя магнитную модель клетки
Группа №4
Синквейн
к термину
КЛЕТКА
Два прилагательных
Три глагола
Предложение из четырёх слов (смысловой характер)
Слово – вывод
Вывод
Все клетки имеют общий план строения
Клетки – структурные и функциональные единицы живых организмов
Черты сходства клеток доказывают материальное единство
Самооценка работы учащихся
на уроке
Что было сложным для тебя в процессе изучения темы?
Чем ты объяснишь для себя эти сложности?
Как бы ты оценил свои знания по теме?
Какие ошибки тебе нужно учесть при изучении следующей темы?
Данная презентация к обощению по теме "Клетка", помогает эффективной работе в группах,в 10 классе.
Тип урока - обобщающий.
Цели:
Обучающая:
а) обобщить и активизировать знания учащихся по материалу главы «Структура и функции клетки»
б) показать особенности клеток прокариотов и эукариотов.
в) научить применять теоретические знания при решении дискуссионных проблем
2. Развивающая:
а) обосновывать влияние человека на природу и значимость этих знаний
б) совершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием
3. Воспитывающая:
а) воспитывать бережное отношение к природе, к каждому организму на Земле
б) показать, что на планете все взаимосвязано
Задачи:
1. Активизировать знания учащихся по темам «Клеточная теория», «Органоиды клетки»
2. Раскрыть особенности строения органоидов и их взаимодействия
3. Научить видеть важность каждого органоида в клетке
4. Познакомить с теорией симбиогенеза, с особенностями органоидов в клетках, различно тренированных людей и животных в различные периоды жизни
5. Используя методические приёмы, активизировать мотивацию изучения темы
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям
