Предпросмотр материала:
Многообразие живых организмов,
их основные свойства.
Лукьянова Светлана Васильевна – учитель биологии
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная
школа № 14 имени А.Ф.Лебедева г.Томска
г. Томск
2014г.
6 класс
ТЕЛО
Тела. Признаки живых организмов.
Тела – это ……
ТЕЛО
Тела. Признаки живых организмов.
Тела – это ……
ТЕЛА
ТЕЛА
природы
сделанные человеком
1.Машина
2.Дом
3.Тетрадь
4.Карандаш
5.Молоток
ТЕЛА
природы
сделанные человеком
живые
неживые
1.Бактерии
2.Грибы
3.Водоросли
4.Растения
5.Животные
6.Человек
1.Вода
2.Воздух
3.Горные породы
4.Почва
5.Небесные тела
1.Машина
2.Дом
3.Тетрадь
4.Карандаш
5.Молоток
Признаки живых организмов
Заполните таблицу, пользуясь тестом учебника стр.9,10.
Дыхание – это процессы, обеспечивающие поступление кислорода, использование его в преобразовании веществ и удаление углекислого газа и некоторых других веществ.
Питание – процесс обеспечения организма веществами богатыми энергией, необходимой для жизнедеятельности организма.
Выделение – процессы удаления из организма продуктов жизнедеятельности, которые уже не могут быть им использованы организмом.
Обмен веществ – совокупность сложных процессов, обеспечивающих поступление в организм из внешней среды различных веществ, их усвоение и удаление во внешнюю среду образующихся продуктов распада.
Признаки живых организмов
Рост – увеличение организма в размерах за счет потребляемых организмами питательных веществ.
Развитие – изменения в строение организма или отдельных его частей.
Раздражимость – способность организма реагировать на изменения в окружающей среде .
Размножение – воспроизведение себе подобных.
Движение – способность организмов перемещаться в пространстве.
Признаки живых организмов
Тела. Признаки живых организмов.
Рассмотрите картинки. Выпишите в таблицу, изображенные на них тела.
Домашнее задание (учебник для ОУ, Н.И.Сонин. – М.: Дрофа, 2007г., «Биология. Живой организм»).
Параграф 1.
Выписать в тетрадь определения терминам: живые организмы, клетка.
Закончить таблицу «Признаки живых организмов».
Уметь давать определения терминам «признаки живых организмов», «живые организмы», «тела».
Данная презентация разработана к уроку на тему "Многообразие живых организмов, их основные свойства" с целью восстановления знаний обучающихся о разнообразии тел окружающей природы из курса природоведения и формирования представлений об отличительных признаках живой и неживой природы, их многообразии и сходстве; совершенствования умений анализировать, сравнивать делать выводы, самостоятельно формулировать биологические определения, работать с учебником.
Заполнение схемы "Тела" (слад№2) предлагается выполнить учащимся самостоятельно в тетради, а затем записать на доске предложенные обучающимся варианты по технологии "Мозговой штурм". В получившейся на доске схеме цветными мелками выделить названия тел, которые имеют общие друг с другом признаки. Вместе с учащимися сделать вывод, чем тела, оказавшиеся в разных группах отличаются друг от друга и что между ними общего (слайд №5). Подвести учащихся к основным отличительным признакам тел живой природы от тел неживой природы (слайд№6).
Определения признаков живых тел природы сначала попросить сформулировать обучающихся, а затем прочитать их в тексте учебника.
Для закрепления выполнить задание: заполнить таблицу "Признаки живых организмов" (слайд №7) и рассмотреть рисунки на слайде №10 и выписать в разные столбики таблицы изображенные на них тела.
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Учитель биологии
В каталоге 7 493 курса по разным направлениям