Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему:"Пищеварительная система"(8 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по биологии на тему:"Пищеварительная система"(8 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Органы пищеварения Учитель биологии МБОУ«Берлибашская оош Кайбицкого муниципа...
Цель урока: разъяснить школьникам, что такое «пищевые продукты», «питательные...
Ход урока Организационный момент Изучение новой темы актуализация знаний орга...
Объясните смысл высказывания «Люди едят затем, чтобы жить, но не живут для то...
Биологи установили, что питание осуществляет две функции Функции питательных...
Постановка проблемы Почему вещества, пригодные для пищи, например, молоко или...
Слюна с ферментами	 слепая кишка рот-глотка— пищевод— желудок— тонкая кишка—...
Функции пищеварительной системы Секреторная Двигательная Всасывательная (расщ...
5)Строение зуба Успешное пищеварение, конечно, дело важное. Однако, прежде че...
6) Работа с исследовательскими работами Опыт. Возьмите расческу и начешите на...
IV. Общие выводы урока 1.Пища, продвигаясь по пищеварительному тракту, подвер...
5.Пищеварительная система образована органами: ротовая полость с зубами, глот...
Домашнее задание § 29,30 термины, вопросы в конце параграфа
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Органы пищеварения Учитель биологии МБОУ«Берлибашская оош Кайбицкого муниципа
Описание слайда:

Органы пищеварения Учитель биологии МБОУ«Берлибашская оош Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан»Рахматуллина Э.Р.

№ слайда 2 Цель урока: разъяснить школьникам, что такое «пищевые продукты», «питательные
Описание слайда:

Цель урока: разъяснить школьникам, что такое «пищевые продукты», «питательные вещества», раскрыть функции питательных веществ, пищеварительной системы, строение органов пищеварения, меры, необходимые для профилактики зубных болезней. Оборудование: модель торса человека, таблицы «Схема строения органов пище­варения», «Зубы», компьютер, модули уроков, карточки «Исследовательская работа»

№ слайда 3 Ход урока Организационный момент Изучение новой темы актуализация знаний орга
Описание слайда:

Ход урока Организационный момент Изучение новой темы актуализация знаний органы пищеварения, питательные вещества и питание.

№ слайда 4 Объясните смысл высказывания «Люди едят затем, чтобы жить, но не живут для то
Описание слайда:

Объясните смысл высказывания «Люди едят затем, чтобы жить, но не живут для того, чтобы есть.» Тело любого живого существа - от крохотной бактерии до огромного слона содержит множество органических соединений и веществ. Они должны постоянно в нужных количествах присутствовать в организме, чтобы поддерживать его нормальное существование. — Каким же образом обеспечивается эта важнейшая потребность? Эта потребность удовлетворяется за счет питания — ряда разнообразных процессов, включающих поступление в организм необходимых для поддержания жизнеде­ятельности веществ, их переваривание, всасывание и усвоение. Чтобы жить, человек тоже должен питаться. Немецкий ученый Карл Фойт во второй половине XIX в. разработал научное представление о физиологических потребностях человека в основных пищевых веществах и энергии.

№ слайда 5 Биологи установили, что питание осуществляет две функции Функции питательных
Описание слайда:

Биологи установили, что питание осуществляет две функции Функции питательных веществ Строительная Энергетическая (замена израсходованных (источник энергии для в процессе жизнедеятель- жизненных процессов) ности веществ)

№ слайда 6 Постановка проблемы Почему вещества, пригодные для пищи, например, молоко или
Описание слайда:

Постановка проблемы Почему вещества, пригодные для пищи, например, молоко или куриный бульон, введенные прямо в кровь, вызывают гибель человека?

№ слайда 7 Слюна с ферментами	 слепая кишка рот-глотка— пищевод— желудок— тонкая кишка—
Описание слайда:

Слюна с ферментами слепая кишка рот-глотка— пищевод— желудок— тонкая кишка— толстая кишка— прямая кишка анальное отверстие с зубами (резцы, клыки, коренные) (желчь) Печень Двенадцатиперстная кишка пищеварительные сок поджелудочная железа

№ слайда 8 Функции пищеварительной системы Секреторная Двигательная Всасывательная (расщ
Описание слайда:

Функции пищеварительной системы Секреторная Двигательная Всасывательная (расщепление (перемещение и (переход питательных пищи под действием перемешивание веществ и воды в ферментов) пищи) кровь и лимфу)

№ слайда 9 5)Строение зуба Успешное пищеварение, конечно, дело важное. Однако, прежде че
Описание слайда:

5)Строение зуба Успешное пищеварение, конечно, дело важное. Однако, прежде чем переварить съеденный корм, его надо добыть. Поэтому природа позаботилась об организмах, снабдив их органами захвата и измельчения пищи. - Какие органы человека способны выполнять такую функцию? Органы ротовой полости - губы, зубы и язык. Губы, зубы и язык - это органы речи. Вместе с этим губы и язык — органы чувств. Зубы и язык выполняют еще и ме­ханическую функцию дробления пищевых частиц: язык перелопачивает, перебра­сывает пищевой комок, а зубы измельчают. Самыми сильными в нашем организме 1вляются жевательные мышцы, способные развивать усилие до 400 кг. Зубы-(dentec)-костные образования, расположенные в ротовой полости и служащие [для захватывания, удержания и пережевывания пищи ;принимают участие в звукообразовании. У человека всего 32 зуба. Необходимость ухода за зубами была обоснована впервые голландцем А. Левенгуком з XVII веке. Он обнаружил многие микробы у себя во рту даже после тщательного протирания зубов солью. — Какие правила ухода за зубами необходимо соблюдать всем людям и почему?

№ слайда 10 6) Работа с исследовательскими работами Опыт. Возьмите расческу и начешите на
Описание слайда:

6) Работа с исследовательскими работами Опыт. Возьмите расческу и начешите на нее вату так, чтобы часть ее волокон за­стряла между зубьями расчески. Попробуйте удалить эту вату, двигая зубной щеткой слева направо так, как обычно трут зубы дети. А теперь то же самое сделайте движе­ниями от основания зубьев расчески к их краям. Вата легко удаляется.

№ слайда 11 IV. Общие выводы урока 1.Пища, продвигаясь по пищеварительному тракту, подвер
Описание слайда:

IV. Общие выводы урока 1.Пища, продвигаясь по пищеварительному тракту, подвергается длительной и тщательной обработке, в результате которой крупные молекулы белков, жиров, углеводов расщепляются на более мелкие, которые могут всосаться через стенку кишки и попасть в кровь. 2.Пищевые продукты состоят из питательных веществ. З.К питательным веществам относятся белки, жиры, углеводы, витамины, ми­неральные соли и вода. 4.Функциями питательных веществ являются строительная и энергетическая.

№ слайда 12 5.Пищеварительная система образована органами: ротовая полость с зубами, глот
Описание слайда:

5.Пищеварительная система образована органами: ротовая полость с зубами, глотка, пищевод, желудок, двенадцатиперстная кишка, тонкий кишечник, толстый кишечник, прямая кишка и анальное отверстие, формирующими пищеварительный канал и органами — железами, вырабатывающими секрет (печень, поджелудочная железа). б.Функцию захвата и измельчения пищи выполняют зубы. 7.У человека различают 3 типа зубов: резцы, клыки и коренные зубы. 8.3уб построен из дентина, одетого на коронке эмалью, а на шейке и корне — цементом. Дентин и цемент - видоизмененная костная ткань. 9,Основными видами поражения зубов являются пародонтоз и кариес.

№ слайда 13 Домашнее задание § 29,30 термины, вопросы в конце параграфа
Описание слайда:

Домашнее задание § 29,30 термины, вопросы в конце параграфа

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

uТело любого живого существа - от крохотной бактерии до огромного слона содержит множество органических соединений и веществ. Они должны постоянно в нужных количествах присутствовать в организме, чтобы поддерживать его нормальное существование. u— Каким же образом обеспечивается эта важнейшая потребность? uЭта потребность удовлетворяется за счет питания — ряда разнообразных процессов, включающих поступление в организм необходимых для поддержания жизнеде­ятельности веществ, их переваривание, всасывание и усвоение. uЧтобы жить, человек тоже должен питаться. Немецкий ученый Карл Фойт во второй половине XIX в. разработал научное представление о физиологических потребностях человека в основных пищевых веществах и энергии.

Общая информация

Номер материала: 182834

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>