Инфоурок Природоведение ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Водная оболочка Земли, ее части"

Водная оболочка Земли

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3310
24
01.06.2023
«Инфоурок»
Скачать: Водная оболочка Земли

Презентация по биологии на тему

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Водная оболочка Земли, ее части"" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Водная оболочка 
Земли, ее части.Урок биологии в 5 классе

    1 слайд

    Водная оболочка
    Земли, ее части.
    Урок биологии в 5 классе

  •  Цель урокаИзучить понятие «гидросфера», 
Познакомиться с ее основными частями.

    2 слайд

    Цель урока
    Изучить понятие «гидросфера»,
    Познакомиться с ее основными частями.

  •   Речевая зарядкаатмосфера
погода
климат

    3 слайд

    Речевая зарядка
    атмосфера
    погода
    климат

  • ПовторениеЧто такое атмосфера?
Какие вещества входят в состав атмосферы?
Ч...

    4 слайд

    Повторение
    Что такое атмосфера?
    Какие вещества входят в состав атмосферы?
    Что такое погода? Зачем ее нужно знать?
    Что такое климат? Для чего нужны знания о климате?

  • Гидросфера – водная оболочка Земли. 
Вода на Земле занимает 71 % поверхно...

    5 слайд


    Гидросфера – водная оболочка Земли.
    Вода на Земле занимает 71 % поверхности и находится в трёх состояниях:
    жидком;
    твердом;
    газообразном.
    Водная оболочка Земли

  • Составные части гидросферы: 
Мировой океан (более 96%);
воды суши (около...

    6 слайд


    Составные части гидросферы:
    Мировой океан (более 96%);
    воды суши (около 4%);
    вода в атмосфере (около 0,1%).

    Водная оболочка Земли

  • Все составные части гидросферы связаны круговоротом воды в природе. Водн...

    7 слайд


    Все составные части гидросферы связаны круговоротом воды в природе.
    Водная оболочка Земли

  •      Мировой океан – это океаны и моря. Водная оболочка Земли

    8 слайд


    Мировой океан – это океаны и моря.
    Водная оболочка Земли

  •      Мировой океан – это океаны и моря. Водная оболочка Земли

    9 слайд


    Мировой океан – это океаны и моря.
    Водная оболочка Земли

  • Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды. Водная об...

    10 слайд


    Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды.
    Водная оболочка Земли

  • Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды. Водная об...

    11 слайд


    Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды.
    Водная оболочка Земли

  • Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды. Водная об...

    12 слайд


    Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды.
    Водная оболочка Земли

  • Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды. Водная об...

    13 слайд


    Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды.
    Водная оболочка Земли

  • Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды. Водная об...

    14 слайд


    Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды.
    Водная оболочка Земли

  • Реки, озёра, болота содержат около 0,02% запаса пресной воды.
Крупнейшие...

    15 слайд


    Реки, озёра, болота содержат около 0,02% запаса пресной воды.
    Крупнейшие реки России:
    - Волга;
    Обь;
    Енисей;
    Лена;
    Амур.

    Водная оболочка Земли

  •     Крупнейшее озеро  России:
-    Байкал.
 Водная оболочка Земли

    16 слайд


    Крупнейшее озеро России:
    - Байкал.

    Водная оболочка Земли

  • Ледники образованы из снега.
Находятся на вершинах гор, в Антарктиде, на...

    17 слайд


    Ледники образованы из снега.
    Находятся на вершинах гор, в Антарктиде, на острове Гренландия.
    В ледниках находится пресный лёд. Почему?
    Запасы пресной воды в ледниках 2%.

    Водная оболочка Земли

  • У берегов Антарктиды и Гренландии глыбы льда откалываются и превращаются...

    18 слайд


    У берегов Антарктиды и Гренландии глыбы льда откалываются и превращаются в айсберги – огромные плавающие глыбы льда.

    Водная оболочка Земли

  •     Какое значение айсберги имеют для судоходства?
 Водная оболочка Земли

    19 слайд


    Какое значение айсберги имеют для судоходства?

    Водная оболочка Земли

  • Подземные воды расположены в верхней части земной коры.
Они могут быть со...

    20 слайд


    Подземные воды расположены в верхней части земной коры.
    Они могут быть солёными и пресными, холодными, теплыми и горячими.

    Водная оболочка Земли

  • Подземные воды могут выходить на поверхность, образуя источники – ключи,...

    21 слайд


    Подземные воды могут выходить на поверхность, образуя источники – ключи, родники.

    Водная оболочка Земли

  • На Камчатке есть подземные горячие лечебные источники – гейзеры.
 Водная...

    22 слайд


    На Камчатке есть подземные горячие лечебные источники – гейзеры.

    Водная оболочка Земли

  • Подземные минеральные воды используют для питья, лечения различных заб...

    23 слайд


    Подземные минеральные воды используют для питья, лечения различных заболеваний.

    Водная оболочка Земли

  • Подземные минеральные воды используют для питья, лечения различных заб...

    24 слайд


    Подземные минеральные воды используют для питья, лечения различных заболеваний.

    Водная оболочка Земли

  • Пополняются подземные воды за счет осадков – дождя и снега.
 Водная о...

    25 слайд


    Пополняются подземные воды за счет осадков – дождя и снега.

    Водная оболочка Земли

  • Вода в атмосфере – это водяной пар, капельки воды, кристаллики льда (в...

    26 слайд


    Вода в атмосфере – это водяной пар, капельки воды, кристаллики льда (в облаках).
    Эта вода испаряется с поверхности Мирового океана, вод суши.

    Водная оболочка Земли

  • Подведение итогов урока Что мы сегодня  узнали  на уроке?
 Что вам понра...

    27 слайд




    Подведение итогов урока
    Что мы сегодня узнали на уроке?
    Что вам понравилось на уроке?
    Выставление оценок.


  • Задание на дом Стр. 91-93, учить по тетради
Задания 1,3,4, стр.47-48 ра...

    28 слайд




    Задание на дом
    Стр. 91-93, учить по тетради
    Задания 1,3,4, стр.47-48 рабочей тетради.


Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок биологии в 5 классе «Водная оболочка Земли, ее части».

Подготовила и провела учитель биологии Лукасик Т.А., КГБСКОУ СКШИ 2 вида 6, г. Хабаровск.

Цель урока:

• Изучить понятие «гидросфера»,

• Познакомиться с ее основными частями.

Речевая зарядка

-атмосфера

- погода

- климат

Повторение:

• Что такое атмосфера?

• Какие вещества входят в состав атмосферы?

• Что такое погода? Зачем ее нужно знать?

• Что такое климат? Для чего нужны знания о климате?

Изучение нового материала.

1. Гидросфера – водная оболочка Земли.

Вода на Земле занимает 71 % поверхности и находится в трёх состояниях:

• жидком;

• твердом;

• газообразном.

2. Составные части гидросферы:

- Мировой океан (более 96%);

- воды суши (около 4%);

- вода в атмосфере (около 0,1%).

3. Все составные части гидросферы связаны круговоротом воды в природе (беседа по схеме).

4. Характеристика частей гидросферы:

Мировой океан – это океаны и моря.

Воды суши – это реки, озёра, болота, ледники, подземные воды.

Реки, озёра, болота содержат около 0,02% запаса пресной воды.

Крупнейшие реки России:

- Волга;

- Обь;

- Енисей;

- Лена;

- Амур.

Самое большое озеро России – Байкал.

Ледники образованы из снега.

• Находятся на вершинах гор, в Антарктиде, на острове Гренландия.

• В ледниках находится пресный лёд. Почему?

• Запасы пресной воды в ледниках 2%.

• У берегов Антарктиды и Гренландии глыбы льда откалываются и превращаются в айсберги – огромные плавающие глыбы льда.

• Какое значение айсберги имеют для судоходства?

Подземные воды расположены в верхней части земной коры.

Они могут быть солёными и пресными, холодными, теплыми и горячими.

Подземные воды расположены в верхней части земной коры.

Они могут быть солёными и пресными, холодными, теплыми и горячими.

На Камчатке есть подземные горячие лечебные источники – гейзеры.

Подземные минеральные воды используют для питья, лечения различных заболеваний.

Пополняются подземные воды за счет осадков – дождя и снега.

Вода в атмосфере – это водяной пар, капельки воды, кристаллики льда (в облаках).

Эта вода испаряется с поверхности Мирового океана, вод суши.

Подведение итогов урока.

• Что мы сегодня узнали на уроке?

• Что вам понравилось на уроке?

• Выставление оценок.

Задание на дом.

• Стр. 91-93, учить по тетради

• Задания 1,3,4, стр.47-48 рабочей тетради.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 139 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.01.2015 1803
    • PPTX 16.3 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лукасик Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лукасик Татьяна Анатольевна
    Лукасик Татьяна Анатольевна

    учитель биологии, химии

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12356
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Место работы: КГБОУ ШИ 6
    Преподаю биологию и химию в школе-интернате для слабослышащих детей. В своей работе использую разнообразные презентации, интерактивную доску, другие компьютерные технологии. Одной из главных задач является не только научить химии и биологии, но и развить речь детей. В школе для слабослышащих детей, где обучаются учащиеся с общим речевым недоразвитием вследствие неполноценного слухового восприятия, работа по формированию химических и биологических знаний и умений является не только трудной, но и коррекционной, т.к. ее решение направлено в т.ч. и на формирование речи слабослышащего ребенка.Важным условием усвоения знаний и умений по биологии и химии является активизация слабослышащих детей в учебном процессе, которая обеспечивается применением таких наглядных методов обучения, как наблюдения, практические работы, демонстрационные и лабораторные опыты, различные виды самостоятельных работ.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 085 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмоционального интеллекта

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Эмоциональное благополучие, учебная мотивация и адаптация учащихся: современные вызовы и педагогические решения

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек
Смотреть ещё 6 084 курса