1285490
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему

Презентация по биологии на тему

библиотека
материалов
ЮНЫЕ СЕЛЕКЦИОНЕРЫ
Селекционеры животных

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЮНЫЕ СЕЛЕКЦИОНЕРЫ
Описание слайда:

ЮНЫЕ СЕЛЕКЦИОНЕРЫ

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Селекционеры животных
Описание слайда:

Селекционеры животных

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Средняя школа имени К.Жубанова

 

 

 

 

 

 

Внеклассный урок по биологии

 

 

Тема: « Юные селекционеры»

(9Б класс)

 

 

 

 

 

Учитель биологии:Кенесова Г.М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Журын 2013 год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассный урок по биологии

Тема: « Юные селекционеры»

Цель:          Знать сущность получения гетерозиса, полиплоидов, отдаленных гибридов, действие искусственного отбора.

•         Анализировать и оценивать: этические аспекты современных исследований в биотехнологии (клонирование человека, направленное изменение генома, искусственное оплодотворение).

•         Осуществлять самостоятельный поиск информации в различных источниках.

·        расширить знания о селекции как науке, познакомить с краткой историей селекции, углубить знания учащихся о культурных растениях и их происхождении, познакомить учащихся с исследованиями Н.И.Вавилова;

·        подчеркнуть роль и значения закона Вавилова в практической биологии;

·        развивать навыки работы с компьютером.

Оборудование: карта «Центры происхождения культурных растений», раздаточные материалы, дидактические задания для групп, муляжи плодов, карточки.

Метод: интерактивный с использованием методов компьютерных технологий.

Тип : урок состязание.

Ход урока : Вступительное слово учителя :- Здравствуйте, ребята. Сегодня на нашем уроке вы узнаете много важного и интересного об основных особенностях селекции . Урок проводится в виде соревновании между командами :

1 Команда : «Селекционеры растений»

2 Команда : « Селекционеры животных»

3 Команда : «Биотехнологи»

                II.Проверка знаний.

 

Дать определения понятиям:

1.                Селекция – это…

2.                Сорт – это…

3.                Порода – это…

4.                Штамм – это…

5.                Одомашнивание – это …

Ознакомление с турами :

1.      Презентация

2.      «Семь центров»

3.      Экспресс – опрос

4.       Гибриды 

 

1 ТУР: Презентация

Каждая команда должна защитить свою презентацию (за хорошую защиту 2 жетона )

1 Команда : «Селекционеры растений»

Основные методы селекции растений
1. Массовый отбор для перекрестноопыляемых растений (рожь, кукуруза, подсолнечник). Результаты отбора неустойчивы в силу случайного перекрестного опыления.
2. Индивидуальный отбор для самоопыляемых растений (пшеницы, ячменя, гороха). Потомство от одной особи является гомозиготным и называется чистой линией.
3. Естественный отбор играет определяющую роль, так как на любое растение в течение всей его жизни действует целый комплекс факторов окружающей среды.
 Искусственный и естественный отбор
Естественный отбор
Аутбридинг (неродственное скрещивание)
Перекрестно-опыляемые растения (рожь, кукуруза, подсолнечник)
Самоопыляемые растения (пшеница, ячмень, горох)Инбридинг (близкород-ственное скрещивание)

Искусственный отбор
Массовый отбор
Индивидуальный отбор
Отбор
Гибридизация
Чистая линия – потомство одной гомозиготной самоопыленной особи
Основные методы селекции растений
Инбридинг, эффект гетерозиса
 Гетерозис («жизненная сила») – явление, при котором гибридные особи по своим характеристикам значительно превосходят родительские формы. 
 Инбридинг (близкородственное скрещивание) используют при самоопылении перекрестноопыляемых растений (например, для получения линий кукурузы). Инбридинг приводит к «депрессии», поскольку рецессивные неблагоприятные гены переходят в гомозиготное состояние!

2 Команда : « Селекционеры животных»

В основе селекции животных , как и растений , лежит выведение эффективных ,ценных новых пород животных .Основными способами селекции животных являются также массовый отбор и гибридизация ,которые  основываются на закономерностях наследственности и изменчивости.

Массовый отбор .

Индивидуальный отбор .

Родственное скрещивание .

Неродственное скрещивание .

Отдаленная гибридизация животных.


3 Команда : «Биотехнологи»

Видеоролик «Биотехнология – электрофорез»

Биотехнологии  – производственное использование биологических объектов (микроорганизмы, растительные клетки, животные клетки, части клеток: клеточные мембраны, рибосомы, митохондрии, хлоропласты) для получения ценных продуктов и осуществления целевых превращений. 
В биотехнологических процессах также используются такие биологические макромолекулы как рибонуклеиновые кислоты (ДНК, РНК), белки – чаще всего ферменты. ДНК или РНК необходима для переноса чужеродных генов в клетки.
Биотехнология основана на генетике, молекулярной биологии, биохимии, эмбриологии и клеточной биологии, а также прикладных дисциплинах — химической и информационной технологиях и робототехнике.

2 Тур : «Семь центров»

Карточная система («Откуда родом культурные растения». На каждую парту раздаю карточки с рисунками культурных растений, на доске висит карточки названиями центров и предлагаю подобрать к ним соответствующие растения )

 3 Тур :Экспресс – опрос (за каждый правильный ответ 1 жетон)

Вопросы 1 команде

1.Диким предком современной лошади был.      (тарпан )

2.Какие типы скрещивания применяются при гибридизации животных?                                  (Инбридинг, аутбридинг)         

3.Методы селекции растений. (искусственный мутагенез, полиплоидия,  гетерозис, искусственная гибридизация)         

4.Какой отбор следует применять при селекции гороха? (индивидуальный) 5. Явление гетерозиса, как правило, наблюдается при:(отдаленной   гибридизации)

 

Вопросы 2 команде

     1.Как называется самоопыление перекрестноопыляющихся растений?

(инбридинг;)
2.В селекции животных очень редко используется: ( массовый отбор; )

3.В селекционной работе человеку удалось вывести.(породу, сорт, штамм)

4. Особенности селекции растений. (сочетаются все методы селекции,

самый распространённый способ полиплоидии.)

5. Методы селекции животных.(искусственное осеменение, клонирование)

 

Вопросы 3 команде

1. Что такое «чистая линия»? (потомство от самоопыляющегося растения)
2. Украинская белая степная порода свиней была выведена:

                                                                                          (М.Ф. Ивановым)

3. Направление биотехнологии, в котором используются микроорганизмы для получения антибиотиков, витаминов, называют                              (микробиологическим синтезом)

       4.Полиплоидия применяется в селекции:(культурных растений)

       5. Оценку наследственных качеств производителей по потомству применяют в селекционной работе с

              (животными)

4 Тур Гибриды (Игра. Учащимся 1,3 команды раздаю карточки, на нем рисунки животных. Ребята должны скрещивать данные породы животных и получить гибриды)

    2 команда защищает свою презентацию «Гибриды»

Закрепление урока: Считаем набранные жетоны. Подводим итоги (Места командам)

 

 Видеоролик «Биография Н.И.Вавилова»

Общая информация

Номер материала: 432554

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.