Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация на тему "Ее величество - ДНК!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация на тему "Ее величество - ДНК!"

библиотека
материалов
 ДНК – нить жизни!
1.Терминологический бой Нуклеиновые кислоты - …. Нуклеотид - … Нуклеозид - …...
2. Кто я ? Мои функции
 Три в одном… ? ? ?
Ее величество – ДНК!
Немного истории 1953 г, Френсис Крик и Джеймс Уотсон Структура ДНК 1962, НП!
Модель ДНК Уотсона и Крика – 1953 г. ДНК – двойная спираль, в которой 2 полин...
Через 50 лет после открытия (в 2003 г.) завершена расшифровка ДНК человека -...
ДНК - Непериодический полимер, мономером которого является НУКЛЕОТИД
Блок-схема нуклеотида ДНК: Азотистое основание Аденин Гуанин Пуриновые Пирими...
Строение ДНК ДНК – двойной неразветвленный полимер, свернутый в спираль ДНК -...
Параметры ДНК Диаметр – 2 нм Расстояние между соседними парами оснований – 0,...
В конце 1940-х годов американский биохимик австрийского происхождения Эрвин Ч...
Правила Чаргаффа: А + Г = Т + Ц А = Т Г = Ц
Комплементарность - пространственная взаимодополняемость молекул или их часте...
Первичная структура ДНК, или по порядку становись!!! Нуклеотиды соединяются в...
Первичная структура нуклеиновых кислот Остатки азотистых оснований направлены...
ДНК – двойная спираль вторичная структура 	 	Нуклеотиды разных цепей соединяю...
Вторичная структура нуклеиновых кислот Молекула ДНК – спиральная, состоит из...
Функции ДНК Хранение генетической информации Передача генетической информации...
Самостоятельная работа Сравнить ДНК И РНК Признаки сравнения: Расположение в...
Сравнительная характеристика ДНК и РНК Признаки	ДНК	РНК СХОДСТВА	 	 РАЗЛИЧИЯ...
Проверка правильности заполнения таблицы Признаки	ДНК	РНК СХОДСТВА	 Полинукл...
Задания на закрепление 1. Содержание адениновых нуклеотидов А в молекуле ДНК...
Проверь себя – правильные ответы 1. Содержание нуклеотидов в ДНК: А – 20% Т –...
Домашнее задание § 12, до стр.64 задача сенкан сообщения
Задача на дом Следуя принципу комплементарности, построй участок молекулы иР...
Итоговое тестирование или, и снова в бой 1. Молекулы ДНК представляют собой...
Итоговое тестирование 7. Благодаря репликации ДНК а – формируется приспособл...
Итоговое тестирование 11. В рибосоме при биосинтезе белка располагаются два...
Проверь себя – правильные ответы Б Г В В Б А Г Б А В А Г Г Б В
Сенкан ДНК Двухцепочная, спиральная сохраняетт,кодирует, передает Книга Жизни...
Рефлексия Что нового вы узнали на уроке? Над какими вопросами вам еще необход...
Рефлексия. Оцените свой уровень знаний по трех бальной системе оценки: высоки...
ДНК
Задачи по молекулярной биологии Участок одной из двух цепей молекулы ДНК соде...
2. Определите число нуклеотидов с аденином, тимином, гуанином и цитозином в м...
3. Фрагмент нуклеотидной цепи ДНК имеет последовательность ААГТГАЦ. Определит...
4. В молекуле ДНК обнаружено 880 гуаниловых нуклеотидов, которые составляют 2...
40 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ДНК – нить жизни!
Описание слайда:

ДНК – нить жизни!

№ слайда 2 1.Терминологический бой Нуклеиновые кислоты - …. Нуклеотид - … Нуклеозид - …
Описание слайда:

1.Терминологический бой Нуклеиновые кислоты - …. Нуклеотид - … Нуклеозид - … РНК - … Антикодон - …

№ слайда 3 2. Кто я ? Мои функции
Описание слайда:

2. Кто я ? Мои функции

№ слайда 4  Три в одном… ? ? ?
Описание слайда:

Три в одном… ? ? ?

№ слайда 5 Ее величество – ДНК!
Описание слайда:

Ее величество – ДНК!

№ слайда 6 Немного истории 1953 г, Френсис Крик и Джеймс Уотсон Структура ДНК 1962, НП!
Описание слайда:

Немного истории 1953 г, Френсис Крик и Джеймс Уотсон Структура ДНК 1962, НП!

№ слайда 7 Модель ДНК Уотсона и Крика – 1953 г. ДНК – двойная спираль, в которой 2 полин
Описание слайда:

Модель ДНК Уотсона и Крика – 1953 г. ДНК – двойная спираль, в которой 2 полинуклеотидные цепи удерживаются водородными связями между комплементарными основаниями. Данная модель была основана на следующих фактах: данные химического анализа (ДНК – полинуклеотид); работа Эрвина Чаргаффа о равном соотношении в ДНК аденина и тимина, цитозина и гуанина; рентгенограмма ДНК, полученная Розалиндой Франклин и Морисом Уилкинсом. Именно модель Уотсона-Крика позволила объяснить, каким образом при делении клетки в каждую дочернюю клетку попадает идентичная информация, содержащаяся в материнской клетке. Это происходит в результате удвоения молекулы ДНК, то есть в результате репликации.

№ слайда 8 Через 50 лет после открытия (в 2003 г.) завершена расшифровка ДНК человека -
Описание слайда:

Через 50 лет после открытия (в 2003 г.) завершена расшифровка ДНК человека - Джеймса Уотсона

№ слайда 9 ДНК - Непериодический полимер, мономером которого является НУКЛЕОТИД
Описание слайда:

ДНК - Непериодический полимер, мономером которого является НУКЛЕОТИД

№ слайда 10 Блок-схема нуклеотида ДНК: Азотистое основание Аденин Гуанин Пуриновые Пирими
Описание слайда:

Блок-схема нуклеотида ДНК: Азотистое основание Аденин Гуанин Пуриновые Пиримидиновые Дезокси рибоза Тимин Цитозин Остаток фосфорной кислоты урацил

№ слайда 11 Строение ДНК ДНК – двойной неразветвленный полимер, свернутый в спираль ДНК -
Описание слайда:

Строение ДНК ДНК – двойной неразветвленный полимер, свернутый в спираль ДНК - биополимер, мономерами которого являются нуклеотиды Каждый нуклеотид состоит из: 1. азотистого основания - аденин (А)гуанин(Г)- пуриновые, цитозин (Ц), тимин (Т) -пиримидиновые; 2. моносахарид – дезоксирибоза; 3. остаток фосфорной кислоты

№ слайда 12 Параметры ДНК Диаметр – 2 нм Расстояние между соседними парами оснований – 0,
Описание слайда:

Параметры ДНК Диаметр – 2 нм Расстояние между соседними парами оснований – 0,34 нм Полный оборот – через 10 пар нуклеотидов Длина: простейшие вирусы – несколько тысяч звеньев, бактерии – несколько миллионов звеньев, высшие организмы – миллиарды звеньев Молекула ДНК несет на себе отрицательный заряд, причем величина заряда пропорциональна длине цепочки. Это следствие обычной электролитической диссоциации фосфатных остатков. Каждому отрицательному заряду фосфатной группы соответствует положительный заряд катиона. Обычно это ион Na+, а не H+, поэтому хотя ДНК и называют кислотой, на самом деле она всегда – соль.

№ слайда 13 В конце 1940-х годов американский биохимик австрийского происхождения Эрвин Ч
Описание слайда:

В конце 1940-х годов американский биохимик австрийского происхождения Эрвин Чаргафф  выяснил, что во всех ДНК содержится равное количество оснований Т и А и, аналогично, равное количество оснований Г и Ц. Однако, относительное содержание Т/А и Г/Ц в молекуле ДНК специфично для каждого вида.

№ слайда 14 Правила Чаргаффа: А + Г = Т + Ц А = Т Г = Ц
Описание слайда:

Правила Чаргаффа: А + Г = Т + Ц А = Т Г = Ц

№ слайда 15 Комплементарность - пространственная взаимодополняемость молекул или их часте
Описание слайда:

Комплементарность - пространственная взаимодополняемость молекул или их частей, приводящая к образованию водородных связей. В ДНК человека 30% А, 30% Т, 20% Г, 20% Ц. Закономерность соотношения количества аденина и тимина (А-Т) и гуанина и цитозина (Г-Ц) получило название правила Чаргаффа. Напротив основания А одной цепи всегда стоит Т, а напротив Г-Ц. А=Т и Г=Ц A+Ц=Г+T РНК вместо тимина содержит урацил – У. Цепи удерживаются за счет водородных связей. А=Т – 2, Г=Ц - 3 Комплементарность (А+Т)+(Г+Ц)=100%

№ слайда 16 Первичная структура ДНК, или по порядку становись!!! Нуклеотиды соединяются в
Описание слайда:

Первичная структура ДНК, или по порядку становись!!! Нуклеотиды соединяются в цепь: через остаток фосфорной кислоты и пентозу ковалентными (сложноэфирными) связями

№ слайда 17 Первичная структура нуклеиновых кислот Остатки азотистых оснований направлены
Описание слайда:

Первичная структура нуклеиновых кислот Остатки азотистых оснований направлены в одну сторону (внутрь молекулы ДНК), фосфатные групировки снаружи. Последовательность соединения нуклеотидов в антипараллельной полимерной цепи и является первичной структурой нуклеиновых кислот.

№ слайда 18 ДНК – двойная спираль вторичная структура 	 	Нуклеотиды разных цепей соединяю
Описание слайда:

ДНК – двойная спираль вторичная структура Нуклеотиды разных цепей соединяются: через азотистые основания водородными связями по принципу КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ Цитозин Гуанин Тимин Аденин

№ слайда 19 Вторичная структура нуклеиновых кислот Молекула ДНК – спиральная, состоит из
Описание слайда:

Вторичная структура нуклеиновых кислот Молекула ДНК – спиральная, состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных вокруг общей оси – вторичная структура. Пары оснований располагаются строго перпендикулярно оси двойной спирали, подобно перекладинам в перевитой веревочной лестнице. Эти пары имеют почти точно одинаковые размеры, поэтому в структуру двойной спирали «вписываются» любые последовательности пар оснований.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Функции ДНК Хранение генетической информации Передача генетической информации
Описание слайда:

Функции ДНК Хранение генетической информации Передача генетической информации от родителей потомству Реализация генетической информации в процессе жизнедеятельности клетки и организма

№ слайда 22 Самостоятельная работа Сравнить ДНК И РНК Признаки сравнения: Расположение в
Описание слайда:

Самостоятельная работа Сравнить ДНК И РНК Признаки сравнения: Расположение в клетке Строение макромолекулы Мономеры Состав нуклеотидов Функции

№ слайда 23 Сравнительная характеристика ДНК и РНК Признаки	ДНК	РНК СХОДСТВА	 	 РАЗЛИЧИЯ
Описание слайда:

Сравнительная характеристика ДНК и РНК Признаки ДНК РНК СХОДСТВА РАЗЛИЧИЯ: 1) Сахар 2) Азотистые основания 3) Структура 4) Местонахождение в клетке 5) Биологические функции

№ слайда 24 Проверка правильности заполнения таблицы Признаки	ДНК	РНК СХОДСТВА	 Полинукл
Описание слайда:

Проверка правильности заполнения таблицы Признаки ДНК РНК СХОДСТВА Полинуклеотиды, мономеры которых имеют общий план строения. РАЗЛИЧИЯ: 1) Сахар дезоксирибоза рибоза 2) Азотистые основания аденин - тимин, цитозин - гуанин аденин – урацил, цитозин – гуанин 3) Структура двойная спираль одноцепочечная молекула 4) Местонахождение в клетке ядро, митохондрии и хлоропласты цитоплазма, рибосомы 5) Биологические функции хранение наследственной информации и передача ее из поколения в поколение участие в матричном биосинтезе белка на рибосоме, т.е. реализация наследственной информации

№ слайда 25 Задания на закрепление 1. Содержание адениновых нуклеотидов А в молекуле ДНК
Описание слайда:

Задания на закрепление 1. Содержание адениновых нуклеотидов А в молекуле ДНК равно 20%. Определите содержание остальных (каких?) нуклеотидов. 2. Постройте участок второй цепочки ДНК, следуя принципу комплементарности.

№ слайда 26 Проверь себя – правильные ответы 1. Содержание нуклеотидов в ДНК: А – 20% Т –
Описание слайда:

Проверь себя – правильные ответы 1. Содержание нуклеотидов в ДНК: А – 20% Т – 20% (равно А) Г – (100 - 2×20):2 = 30% Ц – 30% (равно Г) 2. Структура участка двух цепей ДНК: А – Ц – Г – Т Т – Г – Ц – А

№ слайда 27 Домашнее задание § 12, до стр.64 задача сенкан сообщения
Описание слайда:

Домашнее задание § 12, до стр.64 задача сенкан сообщения

№ слайда 28 Задача на дом Следуя принципу комплементарности, построй участок молекулы иР
Описание слайда:

Задача на дом Следуя принципу комплементарности, построй участок молекулы иРНК по участку одной цепи ДНК. Как называется данный процесс? Проверь себя:

№ слайда 29 Итоговое тестирование или, и снова в бой 1. Молекулы ДНК представляют собой
Описание слайда:

Итоговое тестирование или, и снова в бой 1. Молекулы ДНК представляют собой материальную основу наследственности, так как в них закодирована информация о структуре молекул а – полисахаридов б – белков в – липидов г – аминокислот 2. В состав нуклеиновых кислот НЕ входят а – азотистые основания б – остатки пентоз в – остатки фосфорной кислоты г – аминокислоты 3. Связь, возникающая между азотистыми основаниями двух комплементарных цепей ДНК, - а – ионная б – пептидная в – водородная г – сложноэфирная 4. Комплементарными основаниями НЕ является пара а – тимин - аденин б – цитозин - гуанин в – цитозин - аденин г – урацил - аденин 5. В одном из генов ДНК 100 нуклеотидов с тимином, что составляет 10% от общего количества. Сколько нуклеотидов с гуанином? а – 200 б – 400 в – 1000 г – 1800 6. Молекулы РНК, в отличие от ДНК, содержат азотистое основание а – урацил б – аденин в – гуанин г – цитозин

№ слайда 30 Итоговое тестирование 7. Благодаря репликации ДНК а – формируется приспособл
Описание слайда:

Итоговое тестирование 7. Благодаря репликации ДНК а – формируется приспособленность организма к среде обитания б – у особей вида возникают модификации в – появляются новые комбинации генов г – наследственная информация в полном объеме передается от материнской клетки к дочерним во время митоза 8. Молекулы и-РНК а – служат матрицей для синтеза т-РНК б – служат матрицей для синтеза белка в – доставляют аминокислоты к рибосоме г – хранят наследственную информацию клетки 9. Кодовому триплету ААТ в молекуле ДНК соответствует триплет в молекуле и-РНК а – УУА б – ТТА в – ГГЦ г – ЦЦА 10. Белок состоит из 50 аминокислотных звеньев. Число нуклеотидов в гене, в котором зашифрована первичная структура этого белка, равно а – 50 б – 100 в – 150 г – 250

№ слайда 31 Итоговое тестирование 11. В рибосоме при биосинтезе белка располагаются два
Описание слайда:

Итоговое тестирование 11. В рибосоме при биосинтезе белка располагаются два триплета и-РНК, к которым в соответствии с принципом комплементарности присоединяются антикодоны а – т-РНК б – р-РНК в – ДНК г – белка 12. Какая последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации? а) ген – ДНК – признак – белок б) признак – белок – и-РНК – ген – ДНК в) и-РНК – ген – белок – признак г) ген – и-РНК – белок – признак 13. Собственные ДНК и РНК в эукариотической клетке содержат а – рибосомы б – лизосомы в – вакуоли г – митохондрии 14. В состав хромосом входят а – РНК и липиды б – белки и ДНК в – АТФ и т-РНК г – АТФ и глюкоза 15. Ученые, которые предположили и доказали, что молекула ДНК – двойная спираль, это а – И. Ф. Мишер и О. Эвери б – М. Ниренберг и Дж. Маттеи в – Дж. Д. Уотсон и Ф. Крик г – Р. Франклин и М. Уилкинс

№ слайда 32 Проверь себя – правильные ответы Б Г В В Б А Г Б А В А Г Г Б В
Описание слайда:

Проверь себя – правильные ответы Б Г В В Б А Г Б А В А Г Г Б В

№ слайда 33 Сенкан ДНК Двухцепочная, спиральная сохраняетт,кодирует, передает Книга Жизни
Описание слайда:

Сенкан ДНК Двухцепочная, спиральная сохраняетт,кодирует, передает Книга Жизни Матрица

№ слайда 34 Рефлексия Что нового вы узнали на уроке? Над какими вопросами вам еще необход
Описание слайда:

Рефлексия Что нового вы узнали на уроке? Над какими вопросами вам еще необходимо поработать?

№ слайда 35 Рефлексия. Оцените свой уровень знаний по трех бальной системе оценки: высоки
Описание слайда:

Рефлексия. Оцените свой уровень знаний по трех бальной системе оценки: высокий уровень, средний уровень, низкий уровень низкий средний высокий

№ слайда 36 ДНК
Описание слайда:

ДНК

№ слайда 37 Задачи по молекулярной биологии Участок одной из двух цепей молекулы ДНК соде
Описание слайда:

Задачи по молекулярной биологии Участок одной из двух цепей молекулы ДНК содержит 300 нуклеотидов с аденином (А), 100 нуклеотидов с тимином (Т), 150 нуклеотидов с гуанином (Г), 200 нуклеотидов с цитозином (Ц). Какое количество нуклеотидов с А, Т, Г, Ц содержится в двуцепочечной молекуле ДНК?

№ слайда 38 2. Определите число нуклеотидов с аденином, тимином, гуанином и цитозином в м
Описание слайда:

2. Определите число нуклеотидов с аденином, тимином, гуанином и цитозином в молекуле ДНК, в которой 30 нуклеотидов соединяются между собой двумя водородными связями, и 20 нуклеотидов – тремя водородными связями.

№ слайда 39 3. Фрагмент нуклеотидной цепи ДНК имеет последовательность ААГТГАЦ. Определит
Описание слайда:

3. Фрагмент нуклеотидной цепи ДНК имеет последовательность ААГТГАЦ. Определите нуклеотидную последовательность второй цепи и общее число водородных связей, которые образуются между двумя цепями.

№ слайда 40 4. В молекуле ДНК обнаружено 880 гуаниловых нуклеотидов, которые составляют 2
Описание слайда:

4. В молекуле ДНК обнаружено 880 гуаниловых нуклеотидов, которые составляют 22 % от общего количества нуклеотидов этой ДНК. Определите количество двойных и тройных связей в этой молекуле.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Образовательные:

  • сформировать знания о строении, свойствах, структуре молекул нуклеиновых кислот, как биополимеров, о принципе комплементарности в ДНК;
  • раскрыть роль нуклеиновых кислот в живой природе.

Развивающие:

  • развивать общеучебные умения (понимать и запоминать прочитанное, делать краткие записи, представление основных мыслей в виде схем, заполнение таблиц и др.);
  • развивать интеллектуальные умения (научить логически мыслить (поиск ответов на вопросы творческого характера), задавать вопросы и составлять суждения, сравнивать, находить взаимосвязи (состава, структуры и функций молекул ДНК и РНК)
  • развивать коммуникационные умения (умение понятно, кратко, точно, вежливо излагать свои мысли, задавать вопросы и отвечать на них, слушать и сосредотачивать внимание).

Воспитательные:

 

  • воспитывать у учащихся культуру общения и труда в ходе беседы, просмотра презентации и анимационного фильма, выполнения заданий.
  • воспитывать критическую и объективную самооценку знаний.
Автор
Дата добавления 02.04.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров723
Номер материала 472084
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх