Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему (6 класс) "Викторина о тех, кто нас окружает"

Презентация по биологии на тему (6 класс) "Викторина о тех, кто нас окружает"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
ПОЧЕМУ АИСТЫ И ЖУРАВЛИ ЛЕТЯТ КЛИНОМ? При таком полете каждая птица как бы под...
МОГУТ ЛИ АИСТЫ СПАТЬ В ДЛИТЕЛЬНОМ ПОЛЕТЕ? Да. Их «спальные места» находятся в...
ЧЕГО БОИТСЯ ВОЛК? Всего, что принадлежит человеку. Если вы, собирая в лесу гр...
ПОЧЕМУ КУКУШКУ СЧИТАЮТ НЕОЦЕНИМЫМ ДРУГОМ ЛЕСА? Она истребляет прожорливых гус...
ЧЕМ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНА ЧЕРЕМУХА ДЛЯ МУРАВЬЕВ? На каждом листовом черенке черемухи...
ПОЧЕМУ ПОСЛЕ ГРОЗЫ И КОРОТКОГО ЛИВНЯ ТАК ХОРОШО ДЫШИТСЯ? Потому что под влиян...
ПОЧЕМУ РОСА ВЫПАДАЕТ НА РАСТЕНИЯ БОЛЬШЕ, ЧЕМ НА ПОЧВУ? Потому что растения ох...
ПОЧЕМУ С НАЗВАНИЕМ ЛИПЫ АССОЦИИРУЕТСЯ НЕЧТО ЛОЖНОЕ? Оказывается, давным-давн...
ПОЧЕМУ БОЛЬШИНСТВО ГРИБОВ РАСТЕТ В ЛЕСУ? Потому что, во-первых, для успешного...
ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ УТВЕРЖДАТЬ, ЧТО ЗМЕЯ ГИПНОТИЗИРУЕТ ВЗГЛЯДОМ ЛЯГУШЕК И ЛЯГУШКА С...
ПРАВДА ЛИ, ЧТО ПАПОРОТНИК ЦВЕТЕТ РАЗ В ГОДУ, В ПОЛНОЧЬ НАКАНУНЕ ИВАНА КУПАЛЫ?...
ПОЧЕМУ МУХА ПОЛЗАЕТ ПО ПОТОЛКУ, СТЕНАМ И НЕ ПАДАЕТ? У нее на лапках есть кого...
ПОЧЕМУ НА ОДНОМ И ТОМ ЖЕ КУСТЕ МОЖЖЕВЕЛЬНИКА МОЖНО УВИДЕТЬ РАЗНЫЕ ЯГОДЫ? На п...
КАК МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА? Судить о духовном здоровье ч...
ОТКУДА У ПОДСНЕЖНИКА СИЛЫ, ЧТОБЫ ЗАЦВЕСТИ РАННЕЙ ВЕСНОЙ? Раннецветущие растен...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ПОЧЕМУ АИСТЫ И ЖУРАВЛИ ЛЕТЯТ КЛИНОМ? При таком полете каждая птица как бы под
Описание слайда:

ПОЧЕМУ АИСТЫ И ЖУРАВЛИ ЛЕТЯТ КЛИНОМ? При таком полете каждая птица как бы поддерживает другую, и это помогает значительно сэкономить силы и увеличить дальность полета. На кончике крыла птицы создается восходящий поток воздуха. Птица, летящая следом, стремится занять такое положение, чтобы максимально воспользоваться этим потоком. Но есть и другая закономерность. Оказалось, что когда два тела двигались параллельно друг другу, то между ними возникала сила притяжения. Если же шли друг за другом, то появлялась отталкивающая сила. И только тогда, когда предметы выстраивались под углом в 50º к направлению движения, они не мешали друг другу.

№ слайда 3 МОГУТ ЛИ АИСТЫ СПАТЬ В ДЛИТЕЛЬНОМ ПОЛЕТЕ? Да. Их «спальные места» находятся в
Описание слайда:

МОГУТ ЛИ АИСТЫ СПАТЬ В ДЛИТЕЛЬНОМ ПОЛЕТЕ? Да. Их «спальные места» находятся в середине треугольника. Когда птица закрывает глаза, ее слух обостряется. Спереди и сзади она слышит звуки, определяющие направление и высоту полета стаи. Чтобы набраться сил, достаточно десятиминутного сна, после чего отдохнувшая птица перелетает в голову или хвост строя, а другая занимает ее место.

№ слайда 4 ЧЕГО БОИТСЯ ВОЛК? Всего, что принадлежит человеку. Если вы, собирая в лесу гр
Описание слайда:

ЧЕГО БОИТСЯ ВОЛК? Всего, что принадлежит человеку. Если вы, собирая в лесу грибы или ягоды, случайно потеряете носовой платок, косынку или любой другой предмет, волк не подойдет к ним близко до тех пор, пока человеческий запах не выветрится полностью.

№ слайда 5 ПОЧЕМУ КУКУШКУ СЧИТАЮТ НЕОЦЕНИМЫМ ДРУГОМ ЛЕСА? Она истребляет прожорливых гус
Описание слайда:

ПОЧЕМУ КУКУШКУ СЧИТАЮТ НЕОЦЕНИМЫМ ДРУГОМ ЛЕСА? Она истребляет прожорливых гусениц шелкопряда соснового и бабочки-монашенки, объедающих хвою у сосны и ели. Этих покрытых ломкими ядовитыми волосками гусениц другие птицы не трогают.

№ слайда 6 ЧЕМ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНА ЧЕРЕМУХА ДЛЯ МУРАВЬЕВ? На каждом листовом черенке черемухи
Описание слайда:

ЧЕМ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНА ЧЕРЕМУХА ДЛЯ МУРАВЬЕВ? На каждом листовом черенке черемухи есть две особые желёзки, выделяющие нектар. Эта сладость и привлекает муравьев. А раз муравьи появились, значит, не будет спуску вредным насекомым.

№ слайда 7 ПОЧЕМУ ПОСЛЕ ГРОЗЫ И КОРОТКОГО ЛИВНЯ ТАК ХОРОШО ДЫШИТСЯ? Потому что под влиян
Описание слайда:

ПОЧЕМУ ПОСЛЕ ГРОЗЫ И КОРОТКОГО ЛИВНЯ ТАК ХОРОШО ДЫШИТСЯ? Потому что под влиянием электрических разрядов образуется озон (в переводе с греческого означает «пахнущий»). Атмосферный озон прекрасно действует на организм человека: повышает самочувствие, улучшает аппетит и сон.

№ слайда 8 ПОЧЕМУ РОСА ВЫПАДАЕТ НА РАСТЕНИЯ БОЛЬШЕ, ЧЕМ НА ПОЧВУ? Потому что растения ох
Описание слайда:

ПОЧЕМУ РОСА ВЫПАДАЕТ НА РАСТЕНИЯ БОЛЬШЕ, ЧЕМ НА ПОЧВУ? Потому что растения охлаждаются ночью сильнее, чем почва, а роса осаждается в первую очередь на холодную поверхность. Оказывается, растения лучше усваивают росу, чем дождевую влагу. Часть выпадающей росы тут же поглощается листьями, а часть собирается в капельки и стекает по стеблям, увлажняя почву.

№ слайда 9 ПОЧЕМУ С НАЗВАНИЕМ ЛИПЫ АССОЦИИРУЕТСЯ НЕЧТО ЛОЖНОЕ? Оказывается, давным-давн
Описание слайда:

ПОЧЕМУ С НАЗВАНИЕМ ЛИПЫ АССОЦИИРУЕТСЯ НЕЧТО ЛОЖНОЕ? Оказывается, давным-давно из мягкой древесины липы умельцы изготовляли, кроме ложек, чашек, мелкой утвари, еще и фальшивые печати, поэтому и появилось второе значение этого слова.

№ слайда 10 ПОЧЕМУ БОЛЬШИНСТВО ГРИБОВ РАСТЕТ В ЛЕСУ? Потому что, во-первых, для успешного
Описание слайда:

ПОЧЕМУ БОЛЬШИНСТВО ГРИБОВ РАСТЕТ В ЛЕСУ? Потому что, во-первых, для успешного развития грибам необходимо достаточное количество кислорода в приземном пространстве (а его как раз в лесу изобилие). А во-вторых, грибам необходима еще и влага ( в лесу ее, конечно же, больше, чем на открытых местах). Большинство шляпочных грибов живут в симбиозе с корнями высших растений (микориза) и в первую очередь-с корнями деревьев.

№ слайда 11 ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ УТВЕРЖДАТЬ, ЧТО ЗМЕЯ ГИПНОТИЗИРУЕТ ВЗГЛЯДОМ ЛЯГУШЕК И ЛЯГУШКА С
Описание слайда:

ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ УТВЕРЖДАТЬ, ЧТО ЗМЕЯ ГИПНОТИЗИРУЕТ ВЗГЛЯДОМ ЛЯГУШЕК И ЛЯГУШКА САМА ПРЫГАЕТ ЕЙ В РОТ? Все дело в том, что если змея и неподвижна, то язык ее высунут и все время движется. Известно, что лягушка ловит свою добычу лишь тогда, когда она движется. Можно предположить, что лягушка принимает подвижный язык за движущего червячка и поэтому приближается к змее, становясь ее добычей.

№ слайда 12 ПРАВДА ЛИ, ЧТО ПАПОРОТНИК ЦВЕТЕТ РАЗ В ГОДУ, В ПОЛНОЧЬ НАКАНУНЕ ИВАНА КУПАЛЫ?
Описание слайда:

ПРАВДА ЛИ, ЧТО ПАПОРОТНИК ЦВЕТЕТ РАЗ В ГОДУ, В ПОЛНОЧЬ НАКАНУНЕ ИВАНА КУПАЛЫ? Нет. На самом деле папоротник не цветет: размножается он спорами, а не семенами. Но в теплые июльские дни появляются на папоротнике жучки светлячки, которых в народе называют ивановыми червячками. У них на брюшке выделяется особое светящееся вещество- люциферин. Поэтому-то еще никому не удавалось сорвать светящиеся цветки папоротника.

№ слайда 13 ПОЧЕМУ МУХА ПОЛЗАЕТ ПО ПОТОЛКУ, СТЕНАМ И НЕ ПАДАЕТ? У нее на лапках есть кого
Описание слайда:

ПОЧЕМУ МУХА ПОЛЗАЕТ ПО ПОТОЛКУ, СТЕНАМ И НЕ ПАДАЕТ? У нее на лапках есть коготки с присосками. Их-то она и пускает в ход, когда надо удержаться на гладкой поверхности да еще и вверх ногами.

№ слайда 14 ПОЧЕМУ НА ОДНОМ И ТОМ ЖЕ КУСТЕ МОЖЖЕВЕЛЬНИКА МОЖНО УВИДЕТЬ РАЗНЫЕ ЯГОДЫ? На п
Описание слайда:

ПОЧЕМУ НА ОДНОМ И ТОМ ЖЕ КУСТЕ МОЖЖЕВЕЛЬНИКА МОЖНО УВИДЕТЬ РАЗНЫЕ ЯГОДЫ? На первом году ягоды бывают зелеными, на втором они становятся серо-бурыми, а на третьем черными и иссиня-черными. Они нежны и приятны на вкус.

№ слайда 15 КАК МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА? Судить о духовном здоровье ч
Описание слайда:

КАК МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА? Судить о духовном здоровье человека можно по тому, как он радуется восходу и заходу солнца, разноцветной радуге, первой пробивающей из земли траве, цветам, смене времен года. Человека можно узнать именно по его отношению к природе. Хороший человек не причинит ей зла.

№ слайда 16 ОТКУДА У ПОДСНЕЖНИКА СИЛЫ, ЧТОБЫ ЗАЦВЕСТИ РАННЕЙ ВЕСНОЙ? Раннецветущие растен
Описание слайда:

ОТКУДА У ПОДСНЕЖНИКА СИЛЫ, ЧТОБЫ ЗАЦВЕСТИ РАННЕЙ ВЕСНОЙ? Раннецветущие растения с осени накапливают запасы питательных веществ- за счет этих запасов они могут сформировать цветок, не распуская листьев и не дожидаясь условий для интенсивного фотосинтеза.

№ слайда 17
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

                                                         Мир, окружающий ребенка, — это прежде всего мир природы с безграничным

богатством яв­лений, с неисчерпаемой красотой.

Здесь,  в при­роде, вечный источник детского разума.

В. Сухомлинский

 

Природа хрупка и ранима. В последнее время все чаще загрязня­ются и становятся безжизненными водоемы, теряют плодородие по­чвы, обедняются флора и фауна, выпадают кислотные дожди — это тревожный сигнал, призывающий разумно относиться к окружаю­щему нас миру. В связи с этим тема экологического воспитания в настоящий момент актуальна как никогда.

 Человек — часть природы: он не может жить вне ее, не может  нарушать законы, по которым существует окружающий его мир. Только  научившись жить в полном согласии с природой, мы сможем лучше понять ее тайны, сохранить самое удивительное творе­ние природы — жизнь на земле.

Экологическое воспитание в настоящее время расценивается как  приоритетное направление перестройки дошкольного воспитания.

В дошкольном возрасте начинается становление осознанно правильного отношения к объектам природы. Правильное понимание строится на знании особенностей жизни живых существ, их взаимодействии со средой обитания. Осознанное отношение проявляется в разнообразной деятельности экологического характера.

Поэтому начинать работу по формированию экологической культуры сле­дует с дошкольного возраста, когда закладываются основные спосо­бы познания окружающей действительности, развивается ценност­ное отношение к ней.

 Воспитание у детей с раннего детства ответственности  за судьбу родной природы, привлечение к посильной помощи в охране природы, экологическое воспитание всего населения, а особенно молодого подрастающего поколения – одна из актуальных задач сегодняшнего дня.

 

Проблема экологического образования сегодня волнует всех — ученых, педагогов, общественность. Чему и как учить детей, чтобы сформировать у них на доступном им уровне современную научную картину мира, представление о месте человека в этом мире, об осо­бенностях взаимоотношений в этом мире?

Общая информация

Номер материала: 118441

Похожие материалы