Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что отображает схема?
Царства живой природы
Бактерии
Растения
Животные
Грибы
2 слайд
Установите соответствие между царствами живой природы
и их характерными особенностями.
(Т.Т. Стр.16, задание №3)
3 слайд
Деление царства
на группы
ТЕМА УРОКА:
4 слайд
Записать понятия
Систематика – наука о классификации живых организмов.
5 слайд
Классификация – это распределение всех живых организмов по группам,на основании выделения каких-либо общих для данной группы признаков.
6 слайд
Эволюция – процесс исторического развития живой природы.
Вид – это группа особей, имеющих сходные признаки и дающих при скрещивании плодовитое потомство.
7 слайд
8 слайд
Систематические группы Животных
9 слайд
Систематические группы Растений
10 слайд
Что вы можете сказать об этих животных.
11 слайд
Закрепление
Реши тест.
1.Классификацией живых организмов, их описанием занимается наука:
а) экология; б) систематика; в) зоология; г) ботаника
2. Самым многочисленным типом среди животных является тип:
а) кишечнополостные; б) хордовые
в) членистоногие; г) моллюски
3. Самой крупной группой, в которую объединяют живые организмы по наиболее общим признакам, является:
а) царство; б) отряд; в) семейство; г) вид
4. Наиболее сложным строением в царстве Растения обладают представители отдела:
а) покрытосеменные; б) папоротники;
в) мохообразные; г) водоросли.
5. Установите правильную последовательность групп в царстве Растения, начиная с самой крупной:
Род; вид; класс; семейство; отдел; подцарство; порядок.
12 слайд
Домашнее задание
1. Прочитать учебник на стр. 16-17.
2. Ответить устно на вопросы на стр. 17.
3. По желанию.
Приготовить небольшое сообщение о необычном растении или животном.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "Деление царства на группы" предназначена для учащихся 5 класса к учебнику Л.Н.Сухорукова,В.С.Кучменко Биология. Живой организм.
Презентация состоит из 12 слайдов, где отображены задания на повторение, а именно распределение живых организмов на царства и установление соответствия между царствами живой природы и их особенностями.
Далее идёт работа с понятиями.
На слайдах показаны систематические группы растений и животных.
В качестве закрепления, на примере животных из семейства куньи учащиеся должны определить к какой систематической группе они относятся.
В заключении предлагается тест из 5 вопросов.
6 656 315 материалов в базе
«Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
Больше материалов по этому УМК
Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Екатерина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.