1516695
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему: "Фотосинтез" (9-10 класс).

Презентация по биологии на тему: "Фотосинтез" (9-10 класс).

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Фотосинтез Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя об...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Фотосинтез Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя об
Описание слайда:

Фотосинтез Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» Пожарского муниципального района Приморского края Выполнила: Учитель географии и биологии МОБУ СОШ № 4 Анненкова О.М. Лучегорск 2015

2 слайд Организмы Автотрофы Гетеротрофы Биосинтез Фотосинтез Фототрофы. Хемотрофы.
Описание слайда:

Организмы Автотрофы Гетеротрофы Биосинтез Фотосинтез Фототрофы. Хемотрофы.

3 слайд Фототрофы - организмы, производящие органические вещества за счет энергии Сол
Описание слайда:

Фототрофы - организмы, производящие органические вещества за счет энергии Солнца. Хемотрофы - организмы, производящие органические вещества за счет энергии химических реакций. Биосинтез — процесс синтеза природных органических соединений живыми организмами.

4 слайд Благодаря энергии солнечного света в растительной клетке происходит синтез А
Описание слайда:

Благодаря энергии солнечного света в растительной клетке происходит синтез АТФ и молекул некоторых других веществ, например, углеводов, играющих роль своеобразных аккумуляторов энергии. Энергия, запасённая в этих веществах, используется для синтеза нуклеиновых кислот, белков, жиров и углеводов.

5 слайд Растительная клетка.
Описание слайда:

Растительная клетка.

6 слайд Строение хлоропласта.
Описание слайда:

Строение хлоропласта.

7 слайд  Фотосинтез- процесс синтеза органических веществ за счёт энергии света.
Описание слайда:

Фотосинтез- процесс синтеза органических веществ за счёт энергии света.

8 слайд Фотосинтез Световая фаза Темновая фаза Этап, в течение которого за счёт энерг
Описание слайда:

Фотосинтез Световая фаза Темновая фаза Этап, в течение которого за счёт энергии света образуются богатые энергией соединения – АТФ и молекулы- носители энергии. Этап, в течение которого происходит поглощение углекислого газа и образование глюкозы в растениях. Происходит в гранах хлоропласта. Происходит в строме хлоропласта.

9 слайд Процесс фотосинтеза
Описание слайда:

Процесс фотосинтеза

10 слайд Открытие и изучение фотосинтеза Первым, кто заинтересовался питанием растений
Описание слайда:

Открытие и изучение фотосинтеза Первым, кто заинтересовался питанием растений, был голландский  естествоиспытатель  Ян Баптист ван Гельмонт . А само явление фотосинтеза открыл в 1772 году английский учёный Джозеф Пристли. Он показал, что углекислый газ становится пригодным для дыхания при участии зелёных растений под действием света. Громадную роль хлорофилла в возникновении и развитии жизни на Земле показал во второй половине 19 века русский учёный – естествоиспытатель К. А. Тимирязев.

11 слайд Ван Гельмонт       Первым,  кто  решил  выяснить  питаниерастений  с  помощью
Описание слайда:

Ван Гельмонт       Первым,  кто  решил  выяснить  питаниерастений  с  помощью  эксперимента, был  голландский  естествоиспытатель  Ян Баптист ван Гельмонт, ученый,  которому  за  полезные   для  науки  заблуждения,  спустя  245  лет  после  смерти,  поставили  памятник  в  Брюсселе. Опыт  Гельмонта (1579-1644):  посадил  ветку  ивы  в  горшок,  наполненный  землей.  Ее  сухой  вес  составлял  80 кг.

12 слайд Горшок  был  покрыт  крышкой,  чтобы  в  него  не  попадали  пыль  и  сор. Ив
Описание слайда:

Горшок  был  покрыт  крышкой,  чтобы  в  него  не  попадали  пыль  и  сор. Иву  поливали  дождевой  водой, и никому не дозволялосьприкасаться  к  растению. Через  5  лет  Гельмонт  извлек  иву  из  горшка, очистил  ее от земли, взвесил иву и сухую землю, записал результат. И пришел  к  выводу,  что  вода и  только  вода служит  растению  пищей... В  17  веке  появляется  мысль  о  воздушном  питании, которую  поддержал  и  русский  естествоиспытатель М. Ломоносов.

13 слайд К.А.Тимирязев Научные работы и исследования К.А.Тимирязева: 1871- «Спектральн
Описание слайда:

К.А.Тимирязев Научные работы и исследования К.А.Тимирязева: 1871- «Спектральный анализ хлорофилла» 1875- «Об усвоение света растением» 1889- «Зависимость усвоения углерода от интенсивности света» 1890- «Фотографическая регистрация усвоения углерода хлорофиллом на живом растении»

14 слайд Практическое значение фотосинтеза Выращивая растения в теплицах, можно не тол
Описание слайда:

Практическое значение фотосинтеза Выращивая растения в теплицах, можно не только регулировать освещение растений, но и увеличивать содержание углекислого газа в воздухе, так как это улучшает рост и повышает урожайность растений. Чем больше органических веществ образует растение, тем лучше будут расти его корни, стебель, листья, плоды, семена; следовательно, тем выше будет урожай.

15 слайд Практическое значение фотосинтеза И можно полагать, что весь кислород воздуха
Описание слайда:

Практическое значение фотосинтеза И можно полагать, что весь кислород воздуха выделен за миллионы лет именно зелёными растениями. Мы с трудом представляем себе, как выглядела бы Земля, если бы не существовало растений, и, значит, всех живых существ, связанных с ними. Летом зелёные древесные насаждения на площади 1 га за один час могут усвоить 8 кг углекислого газа, т. е. столько, сколько его выделяют 200 человек во время дыхания. Зелёные растения на всей планете Земля выделяют за год в атмосферу 400 млрд. кислорода, в свою очередь усваивая примерно 600 млрд. тонн углекислого газа и образуют около 450 млрд. тонн органического вещества.

16 слайд Автотрофы Организмы, осуществляющие питание за счёт неорганических соединений
Описание слайда:

Автотрофы Организмы, осуществляющие питание за счёт неорганических соединений, т. е. способны из неорганических соединений синтезировать органические вещества. К ним относятся некоторые бактерии и все зелёные растения.

17 слайд Фототрофы Зелёные растения используют в качестве источника энергии свет.
Описание слайда:

Фототрофы Зелёные растения используют в качестве источника энергии свет.

18 слайд Хемотрофы Прокариоты ( например, сине – зелёные водоросли и некоторые бактери
Описание слайда:

Хемотрофы Прокариоты ( например, сине – зелёные водоросли и некоторые бактерии ) используют энергию, освобождающуюся при окислительно – восстановительных реакциях.

19 слайд Гетеротрофы Не способны синтезировать органические вещества из неорганических
Описание слайда:

Гетеротрофы Не способны синтезировать органические вещества из неорганических соединений, а должны получать их готовыми с пищей.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная тема "Фотосинтез" достаточно сложная для усвоения учащимися. Чтобы сделать урок интересным, предлагаю презентацию по теме "Фотосинтез". Часть материала можно использовать на уроках биологии в 9 и 10 классах и даже в 6. Фотосинтез -  уникальный физикохимический процессосуществляемый на Земле всеми зелеными растениями и некоторыми бактериями и обеспечивающий преобразование  электромагнитной энергиисолнечных лучей в энергию химических связей различных органических соединенийФотосинтез является основным источником биологической энергии, фотосинтезирующие автотрофы используют её для синтеза органических веществ из неорганических, гетеротрофы существуют за счёт энергии, запасённой автотрофами в виде химических связей, высвобождая её в процессах дыхания и брожения. Энергия, получаемая человечеством при сжигании ископаемого топлива (уголь, нефть, природный газ, торф) также является запасённой в процессе фотосинтеза.

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Похожие материалы
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.