Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Метаболизм углеводов"

Контрольная работа по биологии на тему: "Метаболизм"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
9
29.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Дикая Лариса Николаевна

учитель биологии и географии

Контрольная работа по биологии в 10 классе на тему: "Метаболизм"(углубленный уровень) соответствует ФГОС СОО. В работе представлены задания различных категорий: задания № 1-9 - с выбором 3-х ответов; № 10 - с развернутым ответом. Время выполнения 25-30 минут. Имеются критерии оценивания и ответы.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа  по биологии  в 10 классе на тему: "Метаболизм"(углубленный уровень) соответствует ФГОС СОО. В работе представлены задания различных категорий: задания № 1-9 - с выбором 3-х ответов; № 10 - с развернутым ответом. Время выполнения 25-30 минут. Имеются критерии оценивания  и ответы.

Презентация по биологии на тему "Метаболизм углеводов"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Метаболизм углеводов@SEP@Метаболизм углеводов.pptx

Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Метаболизм углеводов"" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Метаболизм углеводов
Автор: Ермакова П.П.,
к.б.н., преподавательБУ «Междурече...

    1 слайд

    Метаболизм углеводов


    Автор: Ермакова П.П.,
    к.б.н., преподаватель
    БУ «Междуреченский агропромышленный колледж»
    пгт. Междуреченский, 2014г.

  • Цели занятия:Определить реакции энергетического обмена углеводов и в каких ор...

    2 слайд

    Цели занятия:
    Определить реакции энергетического обмена углеводов и в каких органах пищеварительного тракта протекает распад углеводов.
    Познакомиться с понятиями гликемический индекс и заменители сахара.
    Изучить функции пищевых волокон.
    Определить потребность человека в углеводах

  • Метаболизм углеводов	Метаболизм – обмен веществ и превращение энергии.
Метабо...

    3 слайд

    Метаболизм углеводов
    Метаболизм – обмен веществ и превращение энергии.

    Метаболизм
    Пластический
    Энергетический
    Синтез сложных веществ (полимеров) из простых веществ (мономеров) с затратой энергии
    (в клетках)
    Распад сложных веществ (полимеров) на простые вещества(мономеры) с выделением энергии
    (в органах ЖКТ)

  • Пластический обменГлюкоза + Глюкоза ДисахаридПолисахаридВодаВодаЕЕ

    4 слайд

    Пластический обмен
    Глюкоза + Глюкоза
    Дисахарид
    Полисахарид
    Вода
    Вода
    Е
    Е

  • Энергетический обменПолисахаридДисахаридГлюкоза + Глюкоза ЕЕФерменты, водаФер...

    5 слайд

    Энергетический обмен
    Полисахарид
    Дисахарид
    Глюкоза + Глюкоза
    Е
    Е
    Ферменты, вода
    Ферменты, вода

  • Переваривание и всасывание углеводов пищи

    6 слайд

    Переваривание и всасывание углеводов пищи

  • Схема расщепления углеводов пищи в ЖКТ

    7 слайд

    Схема расщепления углеводов пищи в ЖКТ

  • Гликемический индекс углеводовЭто отношение максимального уровня глюкозы в кр...

    8 слайд

    Гликемический индекс углеводов
    Это отношение максимального уровня глюкозы в крови после приема исследуемой пищи, содержащей 50 г углеводов к максимальному уровню глюкозы после приема ее стандартной дозы (50 г)
    Предпочтение нужно отдавать продуктам с более низким гликемическим индексом. Углеводы из продуктов с низким гликемическим индексом преобразуются в энергию равномерно, и мы успеваем ее потратить.

    А углеводы из продуктов с высоким гликемическим индексом, наоборот, усваиваются слишком быстро, поэтому организм часть из них преобразует в энергию, а другую запасает в виде жиров.

  • 9 слайд

  • Заменители сахара		Поиск сладких веществ – заменителей сахара обусловлен забо...

    10 слайд

    Заменители сахара
    Поиск сладких веществ – заменителей сахара обусловлен заботой о снижении калорийности пищи для регуляции массы тела и необходимостью замены сахара в диете больных сахарным диабетом.

    Заменители сахара: сахарин, цикламаты, аспартам – используются для приготовления «легких» сладких продуктов.

  • 11 слайд

  • Свойства и функции пищевых волокон		Источниками пищевых волокон являются про...

    12 слайд

    Свойства и функции
    пищевых волокон
    Источниками пищевых волокон являются продукты растительного происхождения: бобовые, зерновые, овощи и фрукты.
    Функции пищевых волокон:
    1) Создают чувство насыщения,
    2) Способствуют перистальтике кишечника,
    3) Снижают холестерин и сахар в крови,
    4) Выводят из организма токсические элементы (металлы)
    Рекомендуемое потребление пищевых волокон составляет
    - 20-30 г в день для взрослых,
    - 15-20г. для детей школьного возраста.

  • Потребность в углеводахРекомендуемое потребление углеводов в сутки для взросл...

    13 слайд

    Потребность в углеводах
    Рекомендуемое потребление углеводов в сутки для взрослого человека: 250-350г.

    Или
    Должно составлять 55-75% от общей калорийности суточного рациона питания.

  • Проверь себя!1 вариант
1. Процесс образования сложный веществ из простых с за...

    14 слайд

    Проверь себя!
    1 вариант
    1. Процесс образования сложный веществ из простых с затратой энергии называется:
    А) метаболизм, Б) общий обмен, В) энергетический обмен, Г) пластический обмен

    2. Где перевариваются полисахариды до дисахаридов:
    А) в желудке, Б) в кишечнике, В) в поджелудочной железе, Г) в ротовой полости

    3. Способность углеводов пищи повышать уровень глюкозы в крови называется:
    А) основной обмен, Б) общий обмен, В) гликемический индекс, Г) анаболизм

    4. Пищевые волокна:
    А) выводят холестерин из организма, Б) усиливают перистальтику кишечника,
    В) накапливают энергию, В) источник витаминов

    5. Потребность в углеводах у взрослого организма в сутки:
    А) 250-300г, Б) 120-170г, В) 170-200г, Г) 230-250г.

  • 2 вариант
1. Процесс разрушения сложный веществ из простых с выделением энерг...

    15 слайд

    2 вариант
    1. Процесс разрушения сложный веществ из простых с выделением энергии называется:
    А) метаболизм, Б) общий обмен, В) энергетический обмен, Г) пластический обмен

    2. Где перевариваются дисахариды до моносахаридов:
    А) в желудке, Б) в кишечнике, В) в поджелудочной железе, Г) в ротовой полости

    3. Способность углеводов пищи повышать уровень глюкозы в крови называется:
    А) основной обмен, Б) общий обмен, В) гликемический индекс, Г) анаболизм

    4. Пищевые волокна:
    А) накапливают энергию, Б) представлены пектином, В) встречаются в цельном зерне,

    5. Потребление углеводов от общего рациона у взрослого организма в сутки:
    А) 50-75%, Б) 75-80%, В) 30-55%, Г) 40-57%

  • Список литературыМатюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гиги...

    16 слайд

    Список литературы
    Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии: учебник для студентов учреждений НПО / З.П. Матюхина. – М.: «Академия», 2011. – 208с.
    Мартничик А.Н. Физиология питания, санитария и гигиена: учебное пособие для студентов учреждение СПО/ А.Н. Мартничик, А.А. Королев, Л.С. Трофименко. М.: «Академия», 2006. – 192с.

  • Спасибо за занятие!

    17 слайд

    Спасибо за занятие!

Выбранный для просмотра документ Метаболизм углеводов@SEP@Тестовые задания по метаболизму.docx

Ф.И. ______________________________________________ Дата ____________________

Тест по теме «Метаболизм углеводов»

1 вариант

1. Процесс образования сложный веществ из простых с затратой энергии называется:

А) метаболизм, Б) общий обмен, В) энергетический обмен, Г) пластический обмен

2. Где перевариваются полисахариды до дисахаридов:

А) в желудке,       Б) в кишечнике,     В) в поджелудочной железе,     Г) в ротовой полости

3. Способность углеводов пищи повышать уровень глюкозы в крови называется:

А) основной обмен,       Б) общий обмен,   В) гликемический индекс,     Г) анаболизм

4. Пищевые волокна:

А) выводят холестерин из организма,       Б) усиливают перистальтику кишечника,

В) накапливают энергию,                           В)  источник витаминов

5. Потребность в углеводах у взрослого организма в сутки:

А) 250-300г,            Б) 120-170г,                 В) 170-200г,                Г) 230-250г.

__________________________________________________________________________

Ф.И. ______________________________________________ Дата ____________________

Тест по теме «Метаболизм углеводов»

2 вариант

1. Процесс разрушения сложный веществ из простых с выделением энергии называется:

А) метаболизм, Б) общий обмен, В) энергетический обмен, Г) пластический обмен

2. Где перевариваются дисахариды до моносахаридов:

А) в желудке,       Б) в кишечнике,     В) в поджелудочной железе,     Г) в ротовой полости

3. Способность углеводов пищи повышать уровень глюкозы в крови называется:

А) основной обмен,       Б) общий обмен,   В) гликемический индекс,     Г) анаболизм

4. Пищевые волокна:

А) накапливают энергию, Б) представлены пектином, В) встречаются в цельном зерне,

5. Потребление углеводов от общего рациона у взрослого организма в сутки:

А) 50-75%,            Б) 75-80%,                 В) 30-55%,                Г) 40-57%

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Метаболизм углеводов""

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентацию «Метаболизм углеводов» можно использовать на уроках 10 класса при изучении молекулярного уровня организации живой материи, а также на занятиях в учреждениях системы СПО на дисциплине «Физиология питания» по специальности «Технология продукции общественного питания».

Презентация содержит следующие разделы:

1.       Титульный лист

2.       Цели занятия

3.       Этапы метаболизма

4.       Основная суть пластического обмена

5.       Основная суть энергетического обмена

6.       Схематическое объяснение процесса переваривания и всасывания углеводов пищи

7.       Понятие о гликемическом индексе углеводов

8.       Информация о заменителях сахара

9.       Потребность в углеводах

10.   «Проверь себя» (тестовые задания по вариантам)

11.   Список литературы

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 062 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по биологии на тему "Растения, занесенные в Красную книгу Республики Мордовия" 11 класс
  • Учебник: «Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.
  • Тема: § 39. Современное состояние и охрана растительности
Рейтинг: 5 из 5
  • 09.12.2014
  • 5528
  • 20
«Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.12.2014 3524
    • RAR 261 кбайт
    • 77 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ермакова Полина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ермакова Полина Павловна
    Ермакова Полина Павловна

    учитель-дефектолог

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 114009
    • Всего материалов: 37

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Кандидат наук
    Место работы: КОУ "Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
    В 2011 году с отличием окончила биологический факультет Тюменского государственного университета и в сентябре стала работать учителем биологии в гимназии №1 (г.Тюмень). Мои ученики становились неоднократными победителями и призерами олимпиад и конкурсов научного творчества на уровнях образовательного учреждения,регионального и федерального значений. Параллельно с учительской деятельностью в гимназии в 2013 году преподавала в Тюменской государственной медицинской академии гистологию с эмбриологией. Была руководителем научного кружка по проблематике морфогенезов и учебно-исследовательских работ студентов. В 2014 году окончила заочную аспирантуру в Оренбургской государственной медицинской академии и защитила кандидатскую диссертацию по специальности клеточная биология, гистология, цитология. С 2014 года работала в Бюджетном учреждении профессионального образования "Междуреченский агропромышленный колледж" преподавателем биологии. С 2017 года и по настоящее время работаю в Леушинской школе-интернате для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Горжусь своими учениками и студентами.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 065 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Коучинг в государственном управлении: стратегии целеполагания и развития руководителей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы современного лидерства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса