960098
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Неклеточные формы жизни" (7 класс)

Презентация по биологии на тему "Неклеточные формы жизни" (7 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Қайырлы күн! Добрый день! Good morning!
Просмотр
Биологическая задача В 1859 году австралийский фермер завёз из Англии кролико...
Тема урока: Вирусы – неклеточная форма жизни. «Два основных достояния человеч...
Цель урока : 1.Узнать историю открытия вирусов и становления новой науки . 2....
Проблемный вопросы: 1.Вирусы живые организмы или нет ? 2.Почему с вирусами –...
Работа в группах Первая группа - «Вирусы – это плохие новости в хорошей упако...
В 1892 году русский ботаник Дмитрий Иосифович Ивановский получил инфекционный...
В 1899 году голландец Мартин Бейеринк ввел термин «вирус», чтобы обозначить...
Строение вируса Мельчайшие живые организмы Размеры варьируют от 20 до 300нм В...
Состав вирусов Химические вещества. ДНК РНК Белки Углеводы Липиды
Этапы жизненного цикла вируса Прикрепление вируса к клетке –хозяина. 2.Проник...
Многообразие вирусов Бактериофаги – вирусы поражающие бактерии Биологический...
Многообразие вирусов Болезни растений: Мозаичная болезнь табака, огурцов, том...
Многообразие вирусов Болезни животных: Ящур Инфекционная анемия лошадей Чума...
корь Многообразие вирусов Болезни человека: свинка грипп оспа некоторые онкол...
Многообразие вирусов СПИД – болезнь 21 века! Возбудителем которой является ВИ...
Видео вопросы от выпускников школы .
Проблемный вопрос. 1.Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вес...
РЕФЛЕКСИЯ Сегодня я узнал …	 Я удивился … Мне понравилось… Я хотел бы … Мне...
Домашнее задание Творческое задание: написать памятки учащимся о профилактике...
Любая форма жизни является уникальной, требует к себе уважения, независимо о...
ГОРЯЧИЙ СТУЛ Р.Гук Д.И.Ивановский Митохондрии Прокариоты Бактериофаг Эукариот...
Ответьте на вопросы : 1.История открытия вирусов -формы вирусов , размеры. 2....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Қайырлы күн! Добрый день! Good morning!
Описание слайда:

Қайырлы күн! Добрый день! Good morning!

2 слайд Просмотр
Описание слайда:

Просмотр

3 слайд Биологическая задача В 1859 году австралийский фермер завёз из Англии кролико
Описание слайда:

Биологическая задача В 1859 году австралийский фермер завёз из Англии кроликов, чтобы создать небольшую популяцию и охотиться на них. Отсутствие естественных врагов и идеальные условия для жизни и размножения ,круглый год стали причиной для неконтролируемого роста популяции кроликов, что привело к исчезновению многих видов местных растений. С кроликами пробовали бороться отстрелом, взрывом нор, ядами, строительством сетчатых заграждений, но всё бесполезно. Какие вы можете предложить способы борьбы с кроликами ? Наконец, в середине 20 века среди них распространили вирус миксоматоза, что снизило популяцию с 600 миллионов до 100 миллионов.

4 слайд Тема урока: Вирусы – неклеточная форма жизни. «Два основных достояния человеч
Описание слайда:

Тема урока: Вирусы – неклеточная форма жизни. «Два основных достояния человеческой природы –это ум и рассуждение»

5 слайд Цель урока : 1.Узнать историю открытия вирусов и становления новой науки . 2.
Описание слайда:

Цель урока : 1.Узнать историю открытия вирусов и становления новой науки . 2.Изучить строение и размножение вирусов . 3.Познакомиться с заболеваниями вызываемые вирусами . 4.Профилактика и меры борьбы с вирусной инфекцией .

6 слайд Проблемный вопросы: 1.Вирусы живые организмы или нет ? 2.Почему с вирусами –
Описание слайда:

Проблемный вопросы: 1.Вирусы живые организмы или нет ? 2.Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить?

7 слайд Работа в группах Первая группа - «Вирусы – это плохие новости в хорошей упако
Описание слайда:

Работа в группах Первая группа - «Вирусы – это плохие новости в хорошей упаковке из белка». (Питера Медавара ) Вторая группа - «Вирусы – самозваные диктаторы и двигатели эволюции». Третья группа - «Жизнь похожа на коробку спичек. Обращаться несерьезно - опасно". (Акутагава Рюноске)

8 слайд В 1892 году русский ботаник Дмитрий Иосифович Ивановский получил инфекционный
Описание слайда:

В 1892 году русский ботаник Дмитрий Иосифович Ивановский получил инфекционный экстракт из растений табака, пораженных мозаичной болезнью. История изучения вирусов

9 слайд В 1899 году голландец Мартин Бейеринк ввел термин «вирус», чтобы обозначить
Описание слайда:

В 1899 году голландец Мартин Бейеринк ввел термин «вирус», чтобы обозначить инфекционную природу определенных профильтрованных растительных жидкостей История изучения вирусов

10 слайд Строение вируса Мельчайшие живые организмы Размеры варьируют от 20 до 300нм В
Описание слайда:

Строение вируса Мельчайшие живые организмы Размеры варьируют от 20 до 300нм В среднем в 50 раз меньше бактерий Нельзя увидеть с помощью светового микроскопа Проходят через фильтры, не пропускающие бактерий Нуклеиновая Кислота (ДНК РНК) Белковая оболочка - капсид

11 слайд Состав вирусов Химические вещества. ДНК РНК Белки Углеводы Липиды
Описание слайда:

Состав вирусов Химические вещества. ДНК РНК Белки Углеводы Липиды

12 слайд Этапы жизненного цикла вируса Прикрепление вируса к клетке –хозяина. 2.Проник
Описание слайда:

Этапы жизненного цикла вируса Прикрепление вируса к клетке –хозяина. 2.Проникновение вируса в клетку – инфицирование. 3. Настраивает метаболический аппарат хозяина на воспроизведение вириона. 4. Синтез вирусных белков и самосборка капсида. 5. Выход множества вирусов из клетки. 6. При этом клетка либо погибает, либо остается жива.

13 слайд Многообразие вирусов Бактериофаги – вирусы поражающие бактерии Биологический
Описание слайда:

Многообразие вирусов Бактериофаги – вирусы поражающие бактерии Биологический способ борьбы с бактериями вызывающими заболевания живых организмов

14 слайд Многообразие вирусов Болезни растений: Мозаичная болезнь табака, огурцов, том
Описание слайда:

Многообразие вирусов Болезни растений: Мозаичная болезнь табака, огурцов, томатов Карликовость Скручивание листьев Желтуха Скручивание листьев Вирус табачной мозаики

15 слайд Многообразие вирусов Болезни животных: Ящур Инфекционная анемия лошадей Чума
Описание слайда:

Многообразие вирусов Болезни животных: Ящур Инфекционная анемия лошадей Чума свиней, птиц Грипп свиней, птиц Ящур коров Вирусная болезнь плотоядных животных (болезнь Карре) Чума плотоядных животных

16 слайд корь Многообразие вирусов Болезни человека: свинка грипп оспа некоторые онкол
Описание слайда:

корь Многообразие вирусов Болезни человека: свинка грипп оспа некоторые онкологические (опухолевые) болезни желтая лихорадка бешенство полиомиелит энцефалит СПИД бородавки герпес Ребенок, больной оспой Человек, больной герпесом Вирус гриппа увеличен в 300 раз Вирус папилломы человека

17 слайд Многообразие вирусов СПИД – болезнь 21 века! Возбудителем которой является ВИ
Описание слайда:

Многообразие вирусов СПИД – болезнь 21 века! Возбудителем которой является ВИЧ! ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) Вирус который атакует иммунную систему человека и делает организм уязвимым для вирусов и бактерий СПИД (Синдром Приобретенного Иммунодефицита) Состояние, когда Иммунная система человека ослаблена и не может сопротивляться различным болезням

18 слайд Видео вопросы от выпускников школы .
Описание слайда:

Видео вопросы от выпускников школы .

19 слайд Проблемный вопрос. 1.Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вес
Описание слайда:

Проблемный вопрос. 1.Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить? Мельчайшие живые организмы Устроены очень просто Не имеют клеточного строения Химический состав представлен только органическими веществами, а такие важные неорганические компоненты, как вода и минеральные соли, отсутствуют. Вирусы не вырабатывают энергии, не потребляют пищу Вирусы не имеют обмена веществ Способны жить и воспроизводиться, паразитируя внутри других клеток Находятся на границе живого и неживого Каждый тип вируса распознает и инфицирует лишь определенные типы клеток Легко приспосабливаются к новым условиям и мутируют Большинство вызывает болезни Могут долгое время находиться в скрытой форме

20 слайд РЕФЛЕКСИЯ Сегодня я узнал …	 Я удивился … Мне понравилось… Я хотел бы … Мне
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Сегодня я узнал … Я удивился … Мне понравилось… Я хотел бы … Мне было скучно потому что….

21 слайд Домашнее задание Творческое задание: написать памятки учащимся о профилактике
Описание слайда:

Домашнее задание Творческое задание: написать памятки учащимся о профилактике различных видах вирусных заболеваний. Провести мини-исследование по вопросу: почему то, что поражает компьютерные программы, тоже назвали вирусом? § 21(м); §14(г) учебник 10класса, интернет ресурсы

22 слайд Любая форма жизни является уникальной, требует к себе уважения, независимо о
Описание слайда:

Любая форма жизни является уникальной, требует к себе уважения, независимо от ее ценности для человека.   «Всемирная хартия о природе»,  принята Генеральной Ассамблеей ООН (1982)

23 слайд ГОРЯЧИЙ СТУЛ Р.Гук Д.И.Ивановский Митохондрии Прокариоты Бактериофаг Эукариот
Описание слайда:

ГОРЯЧИЙ СТУЛ Р.Гук Д.И.Ивановский Митохондрии Прокариоты Бактериофаг Эукариоты ДНК Хлоропласты Вирусология

24 слайд Ответьте на вопросы : 1.История открытия вирусов -формы вирусов , размеры. 2.
Описание слайда:

Ответьте на вопросы : 1.История открытия вирусов -формы вирусов , размеры. 2. Строение вирусов -бактериофаг . 3.Размножение вирусов . 4.Вирусные заболевания .

Краткое описание документа:

Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывая возрастные особенности учащихся. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование ИКТ наиболее полно позволяет развивать речевые способности учащихся, увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала, а также развивает интеллектуальные творческие способности; обеспечивает личностно-ориентированный подход. Визуальный материал способствует лучшему закреплению и усвоению знаний и повышает мотивацию учащихся к предмету.

Общая информация

Номер материала: 282925



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.