Презентация по биологии на тему "Обобщение темы "Дыхательная система" (8 класс)

Скачать материал

Дыхательная системаОбобщение темы.
Групповая игра09.06.20221

Скачать материал

Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Обобщение темы "Дыхательная система" (8 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Соложнина Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал

- 03.12.2014 4951
- PPTX 2.6 мбайт
- 352 скачивания
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Соложнина Наталья Ивановна
учитель
- На сайте: 10 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 127733
- Всего материалов: 22
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ НГО "СОШ №10"

Работаю в школе уже 28 лет, всегда в поиске новых идей для своих уроков, внеурочных занятий, классных мероприятий, родительских собраний. В своей работе использую коллективные методы, информационно-коммуникационные технологии. Готова поделиться своими разработками, и узнать мнение коллег, а также буду рада перенять опыт и идеи для своей профессиональной деятельности.

Подробнее об авторе

Рабочий лист по биологии 8 класс по теме "Дыхательная система человека"

Файл будет скачан в формате:

1522

160

13.12.2023

Материал разработан автором:

Ласкина Наталья Анатольевна

Учитель географии и биологии и заместитель директора по ВР

Разработок в маркетплейсе: 15

Покупателей: 892

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория

Место работы: МКОУ СОШ с. Кстинино

Работаю в школе 23 года, по специальности учитель географии и биологии. Люблю путешествовать, заниматься цветоводством, читать. Любимые фильмы - "В поисках капитана Гранта", "Бронзовая птица", "Сердца трёх" и другие. Любимое изречение - "Успех - это не ждать пока что-то произойдёт, а добиваться этого".

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ласкина Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по биологии 8 класс по теме "Дыхательная система человека" содержит задания по строению и функциям органов дыхательной системы. В материале приводятся примеры заданий ВПР и вопросов из ОГЭ.

Файл будет скачан в формате:

13.12.2023

1522

160

Материал разработан автором:

Ласкина Наталья Анатольевна

Учитель географии и биологии и заместитель директора по ВР

Разработок в маркетплейсе: 15

Покупателей: 892

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория

Место работы: МКОУ СОШ с. Кстинино

Подробнее об авторе

Курс повышения квалификации

Трансформационный менеджмент

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 224 человека из 51 региона
Этот курс уже прошли 802 человека

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 179 человек из 58 регионов
Этот курс уже прошли 1 475 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 86 человек из 34 регионов
Этот курс уже прошли 228 человек

Смотреть ещё 6 034 курса

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Дыхательная система
Обобщение темы.
Групповая игра
09.06.2022
1
2 слайд

Задачи урока:
Обобщить и систематизировать знания полученные при изучении темы «Дыхание»;
Проверить знания обучающихся по данной теме;
Научить обучающихся работать согласованно в группе, проявляя выдержку, взаимопонимание;
Повысить познавательный интерес к предмету биология.
Подготовка к уроку:
Разделить класс на группы (4-5 человек)
Группа выбирает секретаря, который фиксирует ответы и работу всех членов группы;
На столах сигнальные карточки, с помощью которых группа сигнализирует о готовности;
Листы подведения итогов и самооценки ( слайд 17 и 18), в которые ребята вносят свои имя и фамилию.
09.06.2022
2
3 слайд

Вопрос 1
У некоторых детей в носовой полости разрастаются аденоиды ( полипы), затрудняющие носовое дыхание. Такие дети дышат ртом и спят с открытым ртом, у них формируется удлинённое лицо ( аденоидный тип лица). Они часто болеют респираторными заболеваниями. Объясните, почему надо дышать через нос.
09.06.2022
3
4 слайд

Ответ 1
В носовой полости вдыхаемый воздух увлажняется, согревается и очищается от пыли. При вдыхании ртом этого не происходит поэтому аденоиды надо вовремя удалять.

09.06.2022
4
5 слайд

Вопрос 2
Почему у негроидов носы обычно широкие, а у европеидов - узкие?

09.06.2022
5
6 слайд

Ответ 2
Негроиды дышат тёплым тропическим воздухом и их широкие носовые ходы не запрудняют дыхание. Узкие носовые ходы европеидов согревают вдыхаемый воздух – это приспособление, которое выработалось в процессе эволюции.

09.06.2022
6
7 слайд

Вопрос 3
Почему трахея имеет хрящевые полукольца, а не сплошные кольца, как у дыхательной трубки противогаза?

09.06.2022
7
8 слайд

Ответ 3
Хрящевые полукольца не позволяют стенкам трахеи спадаться во время вдоха. Позади трахеи располагается пищевод, и отсутствие хрящевых утолщений на трахее не препятствует перистальтике пищевода.

09.06.2022
8
9 слайд

Вопрос 4
Какую роль играет надгортанник?

09.06.2022
9
10 слайд

Ответ 4
Во время глотания надгортанник закрывает вход в гортань и частицы пищи не попадают в дыхательные пути, если только человек не разговаривает, т. К. во время разговора надгортанник приподнимается , открывая вход в гортань.

09.06.2022
10
11 слайд

Вопрос 5
При попытке откусить кусочек бутерброда с вареньем ваш приятель не заметил сидящего на варенье шершня, который ужалил пострадавшего в глотку. У приятеля синеют губы и нарастают признаки удушья. Ваши действия: 1) необходимо срочно вызвать «Скорую помощь»;
2)Надо сделать пострадавшему искусственное дыхание;
3) надо напоить пострадавшего крепким чаем и уложить в постель;
4) поможет только полотенце, смоченное холодной водой, которое надо приложить к горлу и нижней челюсти;
5) вы не нашли удовлетворительного ответа из предложенных , и у вас есть собственное решение проблемы.

09.06.2022
11
12 слайд

Ответ 5
Аллергический отёк, вызванный укусом шершня, способен перекрыть дыхательные пути. Для спасения пострадавшего, возможно, понадобится специальное оборудование и хирургическое вмешательство, поэтому нужно срочно вызвать «скорую помощь». До приезда бригады врачей необходимо обеспечить пострадавшему покой, всякие насильственные попытки напоить его или сделать искусственное дыхание осложнят состояние пострадавшего.

09.06.2022
12
13 слайд

Вопрос 6
Ковбой Билли был поражён электрическим током упавшего провода высокого напряжения. Друзья – ковбои обнаружили Билли без признаков дыхания, но сердце у бедняги ещё работало. Кто из ковбоев предложил единственно верное решение? 1) Надо немедленно сделать искусственное дыхание « изо рта в рот»,- сказал красавчик Вилли;
2 ) Сначало беднягу нужно присыпать землёй, а когда из него уйдёт электрический ток, тогда и сделать искусственное дыхание, - заявил Грубый Хью;
3) Надо послать кого-нибудь за рыбацкой сетью, на которой мы будем раскачивать Билли, пока у него не появится дыхание. Кстати, от сюда и появилось выражение « откачивать»,- отметил Вильям;
4) Оставьте беднягу в покое. Сейчас я ему расстегну воротник и смочу лоб водой, а если это не поможет, то придётся отправиться за священником, - закончил Торопыга Джо.

09.06.2022
13
14 слайд

Ответ 6
Прав красавчик Вилли.

09.06.2022
14
15 слайд

Вопрос 7
Дыхательный объём воздуха – это объём воздуха, вдыхаемый при обычном входе и вдыхаемый при обычном выдохе. Сколько воздуха проходит через лёгкие при спокойном дыхании в 1 минуту, в 1 час, в сутки, если дыхательный объём воздуха равен 500 мл, а частота дыхания – 18 раз в минуту?

09.06.2022
15
16 слайд

09.06.2022
16
Ответ 7
17 слайд

Подведение итогов
09.06.2022
17
18 слайд

09.06.2022
18
19 слайд

Оцените урок и свою работу на уроке
Урок не понравился, не узнал ничего нового
Урок прошёл как обычно
Урок понравился, узнал много нового ( что узнал нового?)
09.06.2022
19
20 слайд

Домашнее задание
Повторить параграф 23-28
Стр. 120 – 121 вопросы
09.06.2022
20
21 слайд

09.06.2022
21
Соложнина Наталья Ивановна
Учитель химии и биологии
П. Лобва

Краткое описание документа:

На последнем уроке по теме "Дыхание" в 8 классе проводится групповая игра с заданиями практической направленности. Обучающиеся разделяются на группы по 4-5 человек и поочерёдно отвечают на предложенные им вопросы. Если команда не даёт правильный ответ , то возвожность заработать бонусы появляется у другой группы. Обучающиеся фиксируют ответы друг друга и выставляют в конце урока самооценку,оценку группы и выставляется оценка учителя. Общая оценка является средней арифметической. В заключении проводится рефлексия, обучающиеся высказывают мнение об данном уроке.

Скачать материал