Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Соложнина Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Учитель географии и биологии и заместитель директора по ВР
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ласкина Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по биологии 8 класс по теме "Дыхательная система человека" содержит задания по строению и функциям органов дыхательной системы. В материале приводятся примеры заданий ВПР и вопросов из ОГЭ.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Дыхательная система
Обобщение темы.
Групповая игра
09.06.2022
1
2 слайд
Задачи урока:
Обобщить и систематизировать знания полученные при изучении темы «Дыхание»;
Проверить знания обучающихся по данной теме;
Научить обучающихся работать согласованно в группе, проявляя выдержку, взаимопонимание;
Повысить познавательный интерес к предмету биология.
Подготовка к уроку:
Разделить класс на группы (4-5 человек)
Группа выбирает секретаря, который фиксирует ответы и работу всех членов группы;
На столах сигнальные карточки, с помощью которых группа сигнализирует о готовности;
Листы подведения итогов и самооценки ( слайд 17 и 18), в которые ребята вносят свои имя и фамилию.
09.06.2022
2
3 слайд
Вопрос 1
У некоторых детей в носовой полости разрастаются аденоиды ( полипы), затрудняющие носовое дыхание. Такие дети дышат ртом и спят с открытым ртом, у них формируется удлинённое лицо ( аденоидный тип лица). Они часто болеют респираторными заболеваниями. Объясните, почему надо дышать через нос.
09.06.2022
3
4 слайд
Ответ 1
В носовой полости вдыхаемый воздух увлажняется, согревается и очищается от пыли. При вдыхании ртом этого не происходит поэтому аденоиды надо вовремя удалять.
09.06.2022
4
5 слайд
Вопрос 2
Почему у негроидов носы обычно широкие, а у европеидов - узкие?
09.06.2022
5
6 слайд
Ответ 2
Негроиды дышат тёплым тропическим воздухом и их широкие носовые ходы не запрудняют дыхание. Узкие носовые ходы европеидов согревают вдыхаемый воздух – это приспособление, которое выработалось в процессе эволюции.
09.06.2022
6
7 слайд
Вопрос 3
Почему трахея имеет хрящевые полукольца, а не сплошные кольца, как у дыхательной трубки противогаза?
09.06.2022
7
8 слайд
Ответ 3
Хрящевые полукольца не позволяют стенкам трахеи спадаться во время вдоха. Позади трахеи располагается пищевод, и отсутствие хрящевых утолщений на трахее не препятствует перистальтике пищевода.
09.06.2022
8
9 слайд
Вопрос 4
Какую роль играет надгортанник?
09.06.2022
9
10 слайд
Ответ 4
Во время глотания надгортанник закрывает вход в гортань и частицы пищи не попадают в дыхательные пути, если только человек не разговаривает, т. К. во время разговора надгортанник приподнимается , открывая вход в гортань.
09.06.2022
10
11 слайд
Вопрос 5
При попытке откусить кусочек бутерброда с вареньем ваш приятель не заметил сидящего на варенье шершня, который ужалил пострадавшего в глотку. У приятеля синеют губы и нарастают признаки удушья. Ваши действия: 1) необходимо срочно вызвать «Скорую помощь»;
2)Надо сделать пострадавшему искусственное дыхание;
3) надо напоить пострадавшего крепким чаем и уложить в постель;
4) поможет только полотенце, смоченное холодной водой, которое надо приложить к горлу и нижней челюсти;
5) вы не нашли удовлетворительного ответа из предложенных , и у вас есть собственное решение проблемы.
09.06.2022
11
12 слайд
Ответ 5
Аллергический отёк, вызванный укусом шершня, способен перекрыть дыхательные пути. Для спасения пострадавшего, возможно, понадобится специальное оборудование и хирургическое вмешательство, поэтому нужно срочно вызвать «скорую помощь». До приезда бригады врачей необходимо обеспечить пострадавшему покой, всякие насильственные попытки напоить его или сделать искусственное дыхание осложнят состояние пострадавшего.
09.06.2022
12
13 слайд
Вопрос 6
Ковбой Билли был поражён электрическим током упавшего провода высокого напряжения. Друзья – ковбои обнаружили Билли без признаков дыхания, но сердце у бедняги ещё работало. Кто из ковбоев предложил единственно верное решение? 1) Надо немедленно сделать искусственное дыхание « изо рта в рот»,- сказал красавчик Вилли;
2 ) Сначало беднягу нужно присыпать землёй, а когда из него уйдёт электрический ток, тогда и сделать искусственное дыхание, - заявил Грубый Хью;
3) Надо послать кого-нибудь за рыбацкой сетью, на которой мы будем раскачивать Билли, пока у него не появится дыхание. Кстати, от сюда и появилось выражение « откачивать»,- отметил Вильям;
4) Оставьте беднягу в покое. Сейчас я ему расстегну воротник и смочу лоб водой, а если это не поможет, то придётся отправиться за священником, - закончил Торопыга Джо.
09.06.2022
13
14 слайд
Ответ 6
Прав красавчик Вилли.
09.06.2022
14
15 слайд
Вопрос 7
Дыхательный объём воздуха – это объём воздуха, вдыхаемый при обычном входе и вдыхаемый при обычном выдохе. Сколько воздуха проходит через лёгкие при спокойном дыхании в 1 минуту, в 1 час, в сутки, если дыхательный объём воздуха равен 500 мл, а частота дыхания – 18 раз в минуту?
09.06.2022
15
16 слайд
09.06.2022
16
Ответ 7
17 слайд
Подведение итогов
09.06.2022
17
18 слайд
09.06.2022
18
19 слайд
Оцените урок и свою работу на уроке
Урок не понравился, не узнал ничего нового
Урок прошёл как обычно
Урок понравился, узнал много нового ( что узнал нового?)
09.06.2022
19
20 слайд
Домашнее задание
Повторить параграф 23-28
Стр. 120 – 121 вопросы
09.06.2022
20
21 слайд
09.06.2022
21
Соложнина Наталья Ивановна
Учитель химии и биологии
П. Лобва
На последнем уроке по теме "Дыхание" в 8 классе проводится групповая игра с заданиями практической направленности. Обучающиеся разделяются на группы по 4-5 человек и поочерёдно отвечают на предложенные им вопросы. Если команда не даёт правильный ответ , то возвожность заработать бонусы появляется у другой группы. Обучающиеся фиксируют ответы друг друга и выставляют в конце урока самооценку,оценку группы и выставляется оценка учителя. Общая оценка является средней арифметической. В заключении проводится рефлексия, обучающиеся высказывают мнение об данном уроке.
7 364 550 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 351 475 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.