Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДЕКСА ПИЩЕВЫХ ДОБАВОК

Презентация по биологии на тему: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДЕКСА ПИЩЕВЫХ ДОБАВОК

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДЕКСА ПИЩЕВЫХ ДОБАВОК"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 51»...

    1 слайд

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
    «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 51» имени Михаила Захаровича Петрицы

     
     
     
    ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДЕКСА ПИЩЕВЫХ ДОБАВОК
     
     
    Учитель биологии, химии: Иодчик Анна Сергеевна,

    Хабаровск – 2014

  • Оглавление
Введение
I. Теоретическая часть
   1. История пищевого законодате...

    2 слайд

    Оглавление


    Введение
    I. Теоретическая часть
    1. История пищевого законодательства
    2. Е-код на продуктах питания
    3. Положительные стороны Е-добавок
    4. Отрицательные стороны Е-добавок
    II. Практическая часть
    Заключение
    Список литературы
    Приложение

  • Проблема: широкое применение консервантов и пищевых добавок в большинстве сов...

    3 слайд

    Проблема: широкое применение консервантов и пищевых добавок в большинстве современных продуктов питания.
    Гипотеза: влияние консервантов и пищевых добавок на организм человека.
    Предмет и объект изучения: состав товаров, информационные материалы.
    Цель: научить понимать обозначения консервантов и других добавок в содержании продуктов питания.
    Задачи:
    Ознакомление со значением буквы «Е» на продуктовой этикетке.
    Исследование продуктов питания на содержание вредных веществ.
    Обобщение знаний о правильной и здоровой пище.
    Передача знаний другим.
    Развитие умения выступать публично, отстаивать свое мнение.
    Методы:
    Изучение материала о химических веществах из различных источников.
    Изучение материала о правильной и здоровой пище.
    Составление фотоальбома.

    Введение

  • Пища, услаждающая вкус 
и заставляющая есть больше, 
чем сколько это нужно, о...

    4 слайд

    Пища, услаждающая вкус
    и заставляющая есть больше,
    чем сколько это нужно, отравляет,
    вместо того чтобы питать.
    (Ф. Фенелон)

    В настоящее время экологически-чистые продукты питания большая редкость. А если они и есть, то их стоимость значительно отличается от большинства обычных продуктов. В последнее время появились даже сельскохозяйственные угодья, на которых выращивают экологически-чистые продукты для правящих элит — политиков, крупных бизнесменов.
    Сейчас уже практически невозможно купить продукт в упаковке без различного рода синтетических стабилизаторов, эмульгаторов или красителей. Хорошо, если это относительно безопасные пищевые добавки, но таких добавок несколько десятков. А всего их больше тысячи и с каждым годом появляются новые.
    Многие пищевые добавки, считающиеся безвредными, или такими, чье негативное воздействие на организм не установлено, являются в действительности чрезвычайно опасными. Они, например, распадаются при определенных условиях (при температуре человеческого тела, или под воздействием желудочного сока) на токсичные компоненты. Вред многих синтетических добавок проявляется при химических реакциях с другими продуктами питания.
    Многие производители позиционируют свои товары как экологически чистые, полезные для здоровья. Рекламные компании таких продуктов вселяют уверенность в абсолютную безвредность, и даже полезность рекламируемого продукта. Однако мало кто читал состав этих продуктов питания. А если и читал, то понять, что скрывается за различными аббревиатурами, сокращениями и химическими терминами понять очень трудно.
    Хотелось бы верить, что наша работа поможет Вам разобраться в том, что мы едим на самом деле.

  • Общество интересовалось вопросами качества пищевых продуктов очень давно. Ран...

    5 слайд

    Общество интересовалось вопросами качества пищевых продуктов очень давно. Ранее, пищевое законодательство касалось в основном контроля меры и веса, а также грубых подделок пищевых продуктов. Первые предписания, касавшиеся пищевых консервантов, были направлены против чрезмерного окуривания вина серой.
    В 1497 году оно было осуждено рейхстагом Линдау, Себастьян Брант в 1494 году в своей поэме «Корабль дураков» упоминает и о фальсификации вина.
    Постановления о консервантах в пищевых продуктах появились в XIX веке, когда потребовалось пресечь злоупотребления ими. В 1900 году на X Международном конгрессе гигиенистов в Париже было даже выдвинуто требование полного запрета пищевых консервантов.
    С 50-х годов прошлого века ощутимо усилилось стремление согласовать пищевое законодательство в международных масштабах. Одной из причин этого стал всё возрастающий поток товаров через государственные границы, и доказательства ученых о вреде консервантов.
    Международное мнение уже давно едино в том, что пищевые добавки могут быть разрешены только в том случае, если они технологически необходимы, не представляют риска для здоровья и используются в интересах потребителя.

    I. Теоретическая часть
    1. История пищевого законодательства

  • Существуют пищевые добавки, запрещенные к использованию 
на территории России...

    6 слайд

    Существуют пищевые добавки, запрещенные к использованию
    на территории России:


    Е121 - краситель цитрусовый красный;
    Е123 - краситель амарант;
    Е240 - консервант формальдегид;
    Е924а - улучшитель муки и хлеба;
    Е9246 - улучшитель муки и хлеба.
    Виды красителей:
    Е100—Е109 - жёлтые
    Е110—Е119 - оранжевые
    Е120—Е129 - красные
    Е130—Е139 - синие и фиолетовые
    Е140—Е149 - зелёные
    Е150—Е159 - коричневые и чёрные
    Е160—Е199 – другие

  • Для классификации пищевых добавок в странах Евр...

    7 слайд

    Для классификации пищевых добавок в странах Евросоюза
    разработана система нумерации (действует с 1953 года).
    Каждая добавка имеет уникальный номер, начинающийся с
    буквы «E». Система нумерации была доработана и принята для международной классификации - Кодекс Алиментариус.
    Пищевые добавки — вещества, которые в технологических целях добавляются в пищевые продукты в процессе производства, упаковки, транспортировки или хранения для придания им желаемых свойств, например, определённого аромата (ароматизаторы), цвета (красители), длительности хранения (консерванты), вкуса, консистенции и т. п.


  • Характеристика отдельных индексов добавокОбозначение:
 
ВК – вреден для кожи...

    8 слайд

    Характеристика отдельных индексов добавок
    Обозначение:
     
    ВК – вреден для кожи
    З – запрещенный
    Р – ракообразующий
    ОО – очень опасный
    О – опасный
    П – подозрительный
    РЖ – расстройства желудка
    РД – артериальное давление
    С – сыпь
    Х – холестерин
    РК – кишечные расстройства

  • Химические добавки нужны, чтобы продукт хранился дольше, чем ему отпущено при...

    9 слайд

    Химические добавки нужны, чтобы продукт хранился дольше, чем ему отпущено природой, они предотвращают рост и размножение бактерий, плесени, дрожжевых грибков, вызывающих его порчу, придают продукту привлекательный вид и цвет, усиливают вкус.
    Мы и сами эти добавки постоянно используем - например, соль, лимонную кислоту, уксус, когда делаем домашние заготовки. Но у нас в распоряжении - натуральные консерванты, а в пищевой промышленности дешевле использовать их химические аналоги.

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Порой надо знать не только расшифровку кода, а...

    12 слайд

    Порой надо знать не только расшифровку кода, а
    наоборот код из названия добавки, обращайте
    свое внимание на состав, ведь мало кто знает, что на
    одном из этих продуктов написано







    «Не рекомендуется беременным и кормящим женщинам!»

  • II. Практическая часть
                            Для написания практической...

    13 слайд

    II. Практическая часть
    Для написания практической части мы провели:
    1. Опыты:
    Опыт №1: мы взяли 3 ржавых гвоздя, поместили их на 4 часа в
    Кока-колу.
    Результат: гвозди очистились от ржавчины, что доказывает, что в напитке содержатся большое количество химически активных веществ, обладающие большой разрушающей способностью.
    Опыт №2: с сухими концентратами «INVITE+» апельсин и «YUPI» фруктовый коктейль.
    Взяли 3 яйца и сварили их: одно яйцо варили в обычной воде, а другое – в разведенном в воде концентрате «INVITE+», третье - в разведенном в воде концентрате «YUPI».
    Результат: яйцо, сваренное в обычной воде, осталось белого цвета, яйцо, сваренное в «INVITE+» стало оранжевого цвета и яйцо, сваренное в «YUPI» стало красного цвета. Этот опыт доказывает о наличии красителей в данных сухих смесях.

  • 2. Анкетирование среди учащихся двух 6 классов...

    14 слайд

    2. Анкетирование среди учащихся двух 6 классов
    (30 человек), они должны были ответить на
    шесть вопросов:
    а) Знаете ли вы что такое Е-добавки?
    б) Читаете ли вы состав, когда покупаете незнакомые продукты?
    в) Если бы вам ваши родители дали бы деньги (1000 рублей) и сказали, купи себе в магазине что-нибудь вкусненького, чтобы вы купили? (и почему?).
    г) Употребляете ли вы газированные напитки?
    д) Как часто вы употребляете газированные напитки?
    е) Почему вы употребляете газированные напитки?
    3. Исследовали, разнообразные продуты питания (в том числе, некоторые продукты которые выбрали ребята), пищевые добавки, и проанализировали в них наличие консервантов.
    4. Полученные результаты оформили в виде дистограмм, таблиц и сделали выводы об индексе пищевых добавок.

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • Заключение
                   Нет никакой гарантии, что консервант из разреше...

    18 слайд

    Заключение
    Нет никакой гарантии, что консервант из разрешенного
    списка завтра не попадет под запрет. Хотя добавки опасны
    только в больших количествах, но канцерогены имеют свойство – накапливаться в организме.
    Выбирать следует свежие сырые овощи и фрукты. Но следует помнить, что импортные фрукты и овощи обрабатывают специальными веществами для лучшей сохранности и придания блеска.
    Хотите быть уверенными в том, что на вашем столе натуральная и здоровая пища, - следуйте простым рекомендациям:
    Внимательней читайте надписи на этикетках.
    Не глядя, вполне можно купить крахмал со вкусом, запахом и цветом колбасы.
    Чем меньше список ингредиентов в готовых продуктах, тем меньше добавок.
    Не покупайте продукты с большим сроком хранения - это признак того, что там много консервантов.

  • Выбирайте свежие сырые овощи и фрукты. Но знайте, что импортные фрукты и овощ...

    19 слайд

    Выбирайте свежие сырые овощи и фрукты. Но знайте, что импортные фрукты и овощи обрабатывают специальными веществами для лучшей сохранности и придания блеска.
    Употребляйте в пищу сезонные овощи и фрукты!!!
    Сделайте заготовки из своих ягод и овощей. Витаминов в них достаточно.
    Продукты с изысканным, пикантным вкусом, скорее всего, содержат различные добавки.
    Не покупайте продукты с неестественно яркой, кричащей окраской. Скорее всего, они напичканы красителями.
    Не забывайте о кашах! В них имеется много необходимого для роста, хорошо усвояемого растительного белка, углеводов, витаминов и микроэлементов.
    Вместо того чтобы покупать готовые соки, делайте их сами.
    Не перекусывайте чипсами, готовыми завтраками, супами из пакетика, хот-догами, всевозможными бургерами, замените их орехами, изюмом.
    Откажитесь от переработанных или законсервированных мясных продуктов, таких как колбаса, сосиски.
    В питании всё должно быть в меру, безопасно и по возможности разнообразно.
    готовьте сами, без всяких пищевых добавок!!!

  • Список литературы



1. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Гущина Э.В. Экологическ...

    20 слайд

    Список литературы



    1. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Гущина Э.В. Экологический практикум школьника: Учебное пособие для учащихся. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2005. – 304 с. – (Элективный курс для старшей профильной школы).
    2. Борохов Э. Энциклопедия афоризмов. – М.: 2004. – 82 с.
    3. Брант С. Корабль дураков; Сакс Г. Избранное: Пер.с нем. – М.: 1989 – 478 с.
    4. wikipedia.
    5. Некоторые картинки с интернета.


  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

    21 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пища, услаждающая вкус

и заставляющая есть больше,

чем сколько это нужно, отравляет,

вместо того чтобы питать.

                                                                    (Ф. Фенелон)

В настоящее время экологически-чистые продукты питания большая редкость. А если они и есть, то их стоимость значительно отличается от большинства обычных продуктов. В последнее время появились даже сельскохозяйственные угодья, на которых выращивают экологически-чистые продукты для правящих элит — политиков, крупных бизнесменов.

Сейчас уже практически невозможно купить продукт в упаковке без различного рода синтетических стабилизаторов, эмульгаторов или красителей. Хорошо, если это относительно безопасные пищевые добавки, но таких добавок несколько десятков. А всего их больше тысячи и с каждым годом появляются новые.

Многие пищевые добавки, считающиеся безвредными, или такими, чье негативное воздействие на организм не установлено, являются в действительности чрезвычайно опасными. Они, например, распадаются при определенных условиях (при температуре человеческого тела, или под воздействием желудочного сока) на токсичные компоненты. Вред многих синтетических добавок проявляется при химических реакциях с другими продуктами питания.

Многие производители позиционируют свои товары как экологически чистые, полезные для здоровья. Рекламные компании таких продуктов вселяют уверенность в абсолютную безвредность, и даже полезность рекламируемого продукта. Однако мало кто читал состав этих продуктов питания. А если и читал, то понять, что скрывается за различными аббревиатурами, сокращениями и химическими терминами понять очень трудно.

Хотелось бы верить, что эта презентация поможет Вам разобраться в том, что мы едим на самом деле.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 890 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.10.2014 2521
    • PPTX 2.8 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иодчик Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иодчик Анна Сергеевна
    Иодчик Анна Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 27695
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 556 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 166 человек

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе