Инфоурок Биология Другие методич. материалыПрезентация по биологии на тему "Применение проектно - исследовательской деятельности"

Презентация по биологии на тему "Применение проектно - исследовательской деятельности"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Применение проектно - исследовательской деятельности""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Применение проектно -  исследовательской деятельности

    1 слайд

    Применение проектно - исследовательской деятельности

  • Единственный путь, ведущий к знаниям - это деятельность...  ...

    2 слайд

    Единственный путь, ведущий к знаниям - это деятельность...  


    Бернард Шоу

  • ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  Задачи:

Создать условия для   орган...

    3 слайд

    ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    Задачи:

    Создать условия для   организации    деятельности учащихся
    Создать условия для    подготовки  к профессиональному выбору
    Создать условия  для формирования  у школьников навыков самостоятельного добывания новых знаний

  • 4 слайд

  • Программа внеурочной деятельности по биологии в 6 классе«Проект «Пластикова...

    5 слайд

    Программа внеурочной деятельности
    по биологии в 6 классе
    «Проект «Пластиковая болезнь цивилизации»

  • Цель программы:        формирование проектно - исследовательс...

    6 слайд

    Цель программы:

    формирование проектно - исследовательской деятельности обучающихся;
    привлечение внимания обучающихся к проблемам утилизации мусора

  • Задачи:
развивать  познавательные способности    и формировать исследовательс...

    7 слайд

    Задачи:

    развивать познавательные способности и формировать исследовательский поиск у школьников;
    развивать специфические умения и навыки проектирования формировать экологическую грамотность
    содействовать приобретению обучающимися опыта разрешения личных, групповых, социальных проблем;
    формировать опыт публичного выступления, способствовать формированию культуры речи;
    разработать способы борьбы с пластиковыми отходами;
    привлечь к проблеме жителей города.

  • Основные этапы внеурочной проектной деятельности:1. Выбор темы.
2. Сбор сведе...

    8 слайд

    Основные этапы внеурочной проектной деятельности:
    1. Выбор темы.
    2. Сбор сведений.
    3. Выбор проектов.
    4. Реализация проектов.
    5. Презентации.

  • Что могу сделать Я в проблеме бытовых отходов?Перестать мусорить. В городе,...

    9 слайд

    Что могу сделать Я в проблеме бытовых отходов?

    Перестать мусорить. В городе, на пляже, в лесу. Нигде. Пускай у нас не очень совершенная система утилизации мусора, но она лучше, чем слой отходов, равномерно покрывающий территорию вокруг мест проживания человека.
    При выезде на пикник, на пляж забирайте мусор с собой. Лучше пластик в костре не сжигать.
    Уменьшить количество используемого пластика. Не используйте одноразовую пластиковую посуду в походах.
    Делать выбор в пользу продуктов с меньшей упаковкой или с биоразлагающейся упаковкой.
    Участвуйте в движениях по зачистке пляжей и лесов, сами устраивайте такие свершения у себя на дачном участке или во дворе.
    Не сжигать мусор. Температуры обычного костра недостаточно для полного горения пластика. Он только плавится с выделением токсичных веществ.
    Объяснять про вред пластика другим людям, распространять информацию, поправлять тех людей, что на ваших глазах мусорят в неподходящих местах.
    Звание «Разумное существо» по рождению не прилагается, оно заслуживается поступками.

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Выступление на методическом объединении  по теме: "Применение проектно - исследовательской деятельности". 

Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, достичь поставленные цели.  

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – ЭТО образовательная технология, предполагающая решение обучающимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста,  в ходе которого реализуется научный метод познания (вне зависимости от области исследования).

   Задачи проектно – исследовательской деятельности.

·                Создать условия для   организации    деятельности обучающихся: определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты;

·                Создать условия для    подготовки  к профессиональному выбору, т.е. научить ориентироваться в мире профессий, в системе профессионального образования, в собственных интересах и возможностях, подготовить к условиям обучения в профессиональном учебном заведении, сформировать знания и умения, имеющие опорное значение для профессионального образования определенного профиля.

 

·                Создать условия  для формирования  у школьников навыков самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения. 

Поэтому учитель все чаще стремиться предлагать задания, включающие детей в самостоятельный творческий, исследовательский поиск.  Возможности использования методов проведения самостоятельных исследований и создания детьми собственных творческих проектов в основном учебном процессе существенно ограничены, поэтому  выполнение творческих проектов ребенком интенсивно развивается в сфере дополнительного образования.

 

            Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждымребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я». На занятиях внеурочной деятельностью ребёнок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Внеурочная деятельность – это не работа с отстающими илиодарёнными детьми. Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников, в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Она позволяет в полной мере реализовать требования Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Главное при этом – осуществить взаимосвязь и преемственность общего и дополнительного образования как механизмов обеспечения полноты и цельности образования. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.03.2015 674
    • PPTX 18.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Ольга Ивановна
    Михайлова Ольга Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 159603
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе